![教法应用案例总结]( "教法应用案例总结")
- 教法应用案例总结一、探索发现法：主要环节：创设情境，明确目标-------提出问题，假设猜想------设计方案，实验印证-------讨论交流，归纳总结-------实践应用，走进生活。适合教学的内容有：三年级上册：《谁流得更快一些》、《比较水的多少》、《空气占据空间吗》《空气有重量吗》四年...
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![案例教学法在高二地理教学的应用论文]( "案例教学法在高二地理教学的应用论文")
- 摘要：近年来随着社会经济的日益繁荣，我国在教育领域有了新突破，尤其是案例教学法在高中地理教学中的具体应用，有力提高了高中地理教学质量。但是客观来讲，高中地理教学在运用案例教学模式时依然存在严重问题，影响了学生使用基础知识解决实际问题能力的提高。本文对案例教学法在...
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![案例教学法在酒店专业教学的应用论文]( "案例教学法在酒店专业教学的应用论文")
- 摘要：酒店专业教学中，案例教学法的应用可确保教学的有效性，切实将案例教学的作用发挥出来。该文首先从案例教学法选用原则入手，接着阐述了案例教学法在酒店专业教学中的应用，最后总结了全文，旨在为推动酒店行业的发展提供参考性意见。关键词：案例教学法；酒店专业；教学应用在当前素...
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![案例教学法在中学德育教学的应用论文]( "案例教学法在中学德育教学的应用论文")
- 摘要：中学生的德育工作，是现代教学的重点工作。本课题重点探讨了案例教学法在中学德育教学中的应用意义，同时进一步指出了案例教学法在中学德育教学中存在的问题，并为加强案例教学法的应用，提升中学德育教学水平提出科学的建议及对策。关键词：案例教学;中学德育;应用研究一、引...
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![浅谈案例教学法的应用教育论文]( "浅谈案例教学法的应用教育论文")
- 摘要:案例教学法作为培养学生综合能力行之有效的教学形式，已被大多数教师认可。案例教学法应用中，全面考虑学生特点、课程特性、教学目标、教学要求以及其他教学约束条件，才能更好地发挥案例教学的优势，取得好的教学效果。关键词:案例教学法启发性素质教育案例教学法最早兴起...
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![航空法案例教学研究与应用论文]( "航空法案例教学研究与应用论文")
- 各国开放低空空域，无不是法治先行。然“徒法不足以自行”，没有精通航空法的人才是不行的。于是，高校航空法学教师义不容辞地承担着培养航空法律人才的重任。为了更好的服务于航空法学教学，航空法案例教学便是本文重点探讨的对象。采用案例教学来开展教学活动，使得航空法教学显...
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![remain用法总结例句]( "remain用法总结例句")
- remain的用法：1、用作不及物动词Theywent,butIremained.他们走了,但我留了下来。He'llremaintoaccompanyyou.他将留下来陪你。Anumberofproblemsremaintobesolved.有很多问题尚待解决。还有一项更艰苦的工作需要我们做。2、用作系动词Theyremainedgoodfriends.他们仍...
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![案例教学法在民商法教学中的应用分析的论文]( "案例教学法在民商法教学中的应用分析的论文")
- 民商法与人们的生活息息相关，对于经济的发展具有重要的协调控制作用。法律本身具有很强的实践性，在民商法的教学中，教师要注重培养学生的实践能力。在案例分析过程中，学生各方面的能力都能得到提升，教师应对案例教学法进行合理的运用。1作用分析1.1增强师生之间的互动在民商法...
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- swellas的.含义及用法介绍aswellas可作为连词，也可构成同级比较结构，中文含义有既…又…;除…之外（也）;此外。例句有：1、Yousensehe'ssendinghimselfupaswellaseverythingelse.你意识到他在嘲弄自己以及周围的一切。2、Themindneedsexerciseaswellasthebody.大脑同身体一...
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![案例教学法在中专教育学教学中的应用]( "案例教学法在中专教育学教学中的应用")
- 一、教育学原理运用案例教学法的意义（一）有利于解决教学过程中的矛盾。教育学原理教学过程中存在着教与学的矛盾。在传统教育模式中，教师通常采用“灌输式”教学方式向学生讲解教育学原理知识。但是，由于教育学原理知识抽象性较强，学生对教育学原理的学习兴趣有限，部分学生因为...
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![应用文总结教案]( "应用文总结教案")
- 【文章导读】本课应遵循应用文写作训练的应用性和实践性原则，引导学生从实际出发，写“实题作文”，最后交到实践中去检验，从而激发学生的学习积极性和主动性，促进学生把知识转化能力。以下关于应用文总结教案，希望你会喜欢。一、总结的基础知识。1、总结的概念总结就是把某个时...
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- 1、want作“需要”解时，可接被动形式的动词不定式或主动形式的动名词。2、want用于过去完成时，表示“未达到本来的愿望”。3、want一般不用于进行体，但表示语气婉转时可用现在进行时或过去进行时。4、want用作不及物动词时，多与介词for或in连用。5、want用作名词时意思是“缺...
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![经济管理教学对案例教学法的应用论文]( "经济管理教学对案例教学法的应用论文")
- 摘要：随着社会对人才需求不断转型，学校各个专业在培养人才方面随之进行改革，而案例教学法是应用比较广泛的教学方法与手段。合理应用案例教学，通过详细讲解具体事例，可以有效提高学生的学习积极性，巩固学生知识。本文以经济管理教学为例，探讨对案例教学法的应用。关键词：经济管理...
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![until用法总结例句]( "until用法总结例句")
- until有哪些用法一、在含有until引导的时间状语从句中，如果主句的谓语动词是延续性动词，如：work，live，stay，study，play，wait等，那么这个主句常常用肯定式，表示动作一直延续到until所表示的时间为止。这时until可译作“直到……为止”。例如：I'llworkuntilhetellsmetostop.我会一...
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- 1、if作为连词，引导条件状语从句，表示“假如，如果”等。在复合句中如果主句用将来时，则if引导的状语从句用一般现在时。eg:Ifitrains(从句),Iwillstayathome（主句）。=Iwillstayathomeifitrains.Hewillcomeifyouinvitehim.如果你请他,他会来的。2、主句含有情态动词（must、may、c...
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- ask用法例句：1、ThatwasNicholas'scuetoaskforanotherchocolatechipcookie.那表示尼古拉斯还想要一块巧克力曲奇。2、Hewastooproudtoaskhisfamilyforhelpandsupport.他自尊心太强，不愿向家人寻求帮助和支持。3、CanIjustasksomething'cosI'mreallyquiteintere...
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![应用文总结教案范文]( "应用文总结教案范文")
- 作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的应用文总结教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、总结的基础知识。1、总结的概念总结就是把某个时期内的工作、学习或某个活...
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![talk的用法总结 举例]( "talk的用法总结 举例")
- speak，tell，talk与say的区别及用法：1、speak（强调说的方式和能力，课后接语言作宾语）。固定搭配有：speaktosb.（跟某人说话）speakhighlyof（高度赞扬）2、tell（表示“讲述，告诉”，可接双宾语）。固定搭配形式有：tell.（告诉某人某事）tellsb.对某人说某事。telldosth.（告诉某人做某事）tellsb.nottodo...
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- talk有时也可用作系动词,接big,sensible,silly,wild,funny等形容词作表语。talk用作动词的用法例句Iwishtotalkwithyouinprivate.我希望能私下里同你谈话。Weneedtoholdanothermeetingnextweektotalkaboutsometechnicalproblems.我们需要在下周再举行一次会议,来讨论一些...
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![比例的应用数学教案]( "比例的应用数学教案")
- 比例的应用数学教案教学目标1．使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系．2．使学生能利用正、反比例的意义正确解答应用题．3．培养学生的判断推理能力和分析能力．教学重点使学生能正确判断应用题中的数量之间存在什么样的比例关系，并能利用正反比例的意义来列出含有未知数...
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- look用作及物动词时主要作“注视”解,引申还可作“留心”“注意”“期望”解,其后可接动词不定式、疑问词引导的从句作宾语。可用于祈使句。look用作动词的用法例句Helookedatthebabywithasmile.他笑着看着这个婴儿。Theylookedforwardverymuchtoseeinghimagain.他们非常...
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![《分数除法的应用》教学总结]( "《分数除法的应用》教学总结")
- 《分数除法的应用》教学总结分数应用题的教学是小学数学教学中的一个重点，也是一个难点。如何激发学生主动积极地参与学习的全过程并掌握本节课的基本知识与技能。教学一开始我就结合本班学生的实际情况提出问题：我们班有多少女生？有多少男生？女生占全班人数的几分之几？现在知...
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- as的用法1、as做介词，意思是“作为”例句：Frenchisknownasthemostbeautifullanguageintheworld.法语以世界上最美丽的语言著称。2、as做连词，引导时间状语从句，意思是“当……的时候”例句：MymotherwascookingfishasIarrivedhome.当我到家的.时候，我妈妈正在做鱼。3、as做连词，...
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- as的.六种用法1、as做介词，意思是“作为”chisknownasthemostbeautifullanguageintheworld.法语以世界上最美丽的语言著称。2、as做连词，引导时间状语从句，意思是“当……的时候”motherwascookingfishasIarrivedhome.当我到家的时候，我妈妈正在做鱼。3、as做连词，引导原因状...
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- that用作代词的`用法例句Whatisthedifferencebetweenthisandthat?这个和那个之间的区别是什么？Iwalkedtothegatethatopenedtowardsthelake.我走向那扇临湖的大门。Theoutputofsteelthisyearhasincreasedby20%comparedwiththatin1992.今年钢产量比一九九二年增长了百分之二...
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