![《蜡烛》课文教学教案]( "《蜡烛》课文教学教案")
- 【教案设计说明】语文教学的“少慢差费”现象喊了几年要改，但到现在为止基本上还是原地不动。在语文教学的课堂上，基本上还是以语文老师的讲为止，学生仍处于接受中，听说读写的能力培养一直处于相对静止状态。受江西南昌特级教师张富“跳摘教学法”启发，本学期开始着力进行教学...
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![《蜡烛》教案]( "《蜡烛》教案")
- 教材分析：这篇战地通讯是一首赞美诗，一曲颂歌。赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。一位苏联青年，红军战士，是为解放南斯拉夫而牺牲的，他牺牲在南斯拉夫的土地上。坟堆是南斯拉夫老妇人育乞西为他堆的，她不忍红军烈士暴尸战场，她要让红军烈士...
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![《蜡烛》最新教案]( "《蜡烛》最新教案")
- 知识目标：1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。能力目标：透过行为领悟人性的本质。教育目标：让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。重点难点：体会真情，领悟军民用血肉凝成的情谊。策略和方法：朗读法、引导法。教学媒体：录音机、投影仪。一...
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![语文《蜡烛》教案]( "语文《蜡烛》教案")
- 语文《蜡烛》教案【教案设计说明】语文教学的“少慢差费”现象喊了几年要改，但到现在为止基本上还是原地不动。在语文教学的课堂上，基本上还是以语文老师的讲为止，学生仍处于接受中，听说读写的能力培养一直处于相对静止状态。受江西南昌特级教师张富“跳摘教学法”启发，本学期...
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![半截蜡烛第一课时教学教案]( "半截蜡烛第一课时教学教案")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教学过程：一、复习导入。课文围绕题目“半截蜡烛”写了怎样一个故事？（第二次世界大战期间，法国的家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏...
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![《红蜡烛》教案]( "《红蜡烛》教案")
- 作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的《红蜡烛》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《红蜡烛》教案1【教学目标】1、认识12个生字和1个多音字，会写6个字。2、理解课文内容，教育学生...
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![半截蜡烛教学课件]( "半截蜡烛教学课件")
- 下面就是小编为您收集整理的半截蜡烛教学课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！教学要求：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。２、学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。３、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内...
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![《蜡烛》课文教案设计]( "《蜡烛》课文教案设计")
- 【教案设计说明】语文教学的少慢差费现象喊了几年要改，但到现在为止基本上还是原地不动。在语文教学的课堂上，基本上还是以语文老师的讲为止，学生仍处于接受中，听说读写的能力培养一直处于相对静止状态。受江西南昌特级教师张富跳摘教学法启发，本学期开始着力进行教学改革，虽然...
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![蜡烛教学设计 蜡烛说课稿]( "蜡烛教学设计 蜡烛说课稿")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编整理的蜡烛教学设计蜡烛说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。蜡烛教学设计蜡烛说课稿1我今天要说的是出自人教版九年义务教育课程标准实验教科书语文教材八年级上册第...
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![《蜡烛》课文精品教案]( "《蜡烛》课文精品教案")
- 【教学目标】１、积累词语，把握其读音、词义。２、整体把握故事内容，理解作品战争的主题。３、把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。４、揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用，提高理解能力。５、了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊。【...
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![半截蜡烛教案]( "半截蜡烛教案")
- （一）教学目标：知识：学习本课8个生字，理解由生字组成的词语。技能：能正确、流利、有感情地朗读课文，并能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。情感：通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热...
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![蜡烛公开课教案]( "蜡烛公开课教案")
- 教学目的：1、感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2、体会南斯拉夫母亲的内心活动。3、感悟本文真挚感人的人性美。教学过程：一、导入：蜡烛在不同的地方有不同的寓意，那么这篇课文为什么以“蜡烛”为题，有什么深意呢？（带着这个问题，同学们用5分钟时间浏览下这篇课文，并给每段段...
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![《蜡烛》备课教案设计]( "《蜡烛》备课教案设计")
- 《蜡烛》备课教案设计【知识目标】1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。【能力目标】透过行为领悟人性的本质。【教育目标】让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。【重点难点】体会真情，领悟军民用血肉凝成的情谊。【策略和方法】朗...
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![《蜡烛》课件教学设计]( "《蜡烛》课件教学设计")
- 【教学目标】1、积累词语，把握其读音、词义。2、整体把握故事内容，理解作品战争的主题。3、把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。4、揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用，提高理解能力。5、了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情...
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![《蜡烛》教案3篇]( "《蜡烛》教案3篇")
- 作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的《蜡烛》教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。《蜡烛》教案篇1教学目标：分析品味重点语句，把握文章思想感情1、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界;2...
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![《蜡烛》的课文教案设计]( "《蜡烛》的课文教案设计")
- 知识目标：1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。能力目标：透过行为领悟人性的本质。教育目标：让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。重点难点：体会真情，领悟军民用血肉凝成的情谊。策略和方法：朗读法、引导法。教学媒体：录音机、投影仪。一...
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![《蜡烛》教案设计]( "《蜡烛》教案设计")
- 《蜡烛》教案设计[教学步骤]一.导入由“蜡烛”我们可以联想到哪些诗句和歌曲，各有什么寓意？1、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，借蜡烛歌颂教师的奉献精神2、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，借烛烘托出久别重逢的情意与温馨。3、“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，借蜡烛...
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![课文蜡烛教学设计]( "课文蜡烛教学设计")
- ●学习目的：1、情感朗读，感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2、行动探究，体会南斯拉夫母亲的内心活动。3、语言品味，感悟本文真挚感人的人性美。●学习重点：朗读、探究、体味南斯拉夫母亲丰富的内心世界。●学习准备：解决字词；查阅资料（二战有关资料）●教学设想：●教学设计：一...
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![课文《蜡烛》导学案]( "课文《蜡烛》导学案")
- 课文《蜡烛》导学案学习目标：1、分析品味重点语句，把握文章思想感情；2、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界；3、体味文章思想感情，感受人物丰富的情感世界。重点难点：通过分析人物外貌、动作描写，品味感受人物丰富的情感世界。教学时数：1课时学习准备：1．预习课文2．查找有关二战...
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![半截蜡烛公开课教案]( "半截蜡烛公开课教案")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教学过程：一、复习导入。课文围绕题目“半截蜡烛”写了怎样一个故事？（第二次世界大战期间，法国的家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏...
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- 教学目标：1．通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。2．正确、流利、有感情地分角色读课文，并能演一演。3．体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。教学重点：引导学生通过朗读，把握剧情，通过人物的对话，体会人物的机智、勇...
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![课文《蜡烛》教案设计]( "课文《蜡烛》教案设计")
- 课型：新授课时：2知识目标：1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。能力目标：透过行为领悟人性的本质。教育目标：让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。重点难点：体会真情，领悟军民用血肉凝成的情谊。策略和方法：朗读法、引导法。教学媒体：录音...
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![《蜡烛》公开课教案设计]( "《蜡烛》公开课教案设计")
- 【教学目的】１、分析品味重点语句，把握文章思想感情。２、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界。３、感悟本文真挚感人的人性美。【教学重点】通过分析人物动作描写，品味感受人物丰富的情感世界。【课时安排】２课时。【教学过程】第一课时一、导入同学们，今天我们来上第三课《...
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![《蜡烛》教学设计课件]( "《蜡烛》教学设计课件")
- 《蜡烛》教学设计课件【实用教案】〖创意说明有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感，作者往往会对有些内容反复摹写。阅读这篇文章，我们不妨将有些描写对象相同的反复摹写进行归类、比较，再品析其作用及表达效果，这样往往会有意想...
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![语文蜡烛教案]( "语文蜡烛教案")
- 训练重点：学习用细腻的动作描写刻画人物的写法课时安排：一课时步骤：１、导入板书课题２、简介课文背景资料：1944年９月，苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划，10月５日，签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战...
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文书都
