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关于处恋的文学百科

夜寒风景处,恋如雪花开散文
  • 夜寒风景处,恋如雪花开散文

  • 透过月色迷蒙的夜幕,你如涉水而来的雪花,在深冬里悄然绽放。灯光下我的眼眸,正照影着你含羞依旧,美丽如初。我听着你微微落近的跫音,风,浮动你眼前的刘海。我站在你楼下的角落,欣赏风过无痕你的舞姿;在那宽广的夜下,你婀娜的身影使时间滞留。和你相拥的一瞬,我的灵魂从此迷失在芬芳...
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  • 高中生谈恋爱的利与弊好处与坏处

  • 高中生谈恋爱的“弊”1.使自己的情感陷入两人世界的狭小圈子里。2.在某种意义上使人际关系更加疏远。3.更多见的是带来更多的烦恼、影响学习。4.恋爱限制了与更多异性的`交往,并不能真正了解异性。5.恋爱会使人冲动、控制不好还会导致越轨行为。6.中学生的恋爱更是随意的,...
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令我留恋之处-乡情作文800字
  • 令我留恋之处-乡情作文800字

  • 在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的令我留恋之处-乡情作文800字,欢迎阅读与收藏。柔和的春风已然逝去,酷暑如势如破竹般奔涌而来,我立...
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乡愁是灵魂深处的苦恋现代诗歌
  • 乡愁是灵魂深处的苦恋现代诗歌

  • 故乡,一个如泥土般朴素的字眼每个人都有自己的故乡就像鸟儿有自己的巢穴就像河流有自己的源头/每个人的故乡都有着自己的故事和传奇再美的花儿,都不如故乡的好看再诱人的美味,都不如家乡的饭菜香/故乡是一盏燃亮在心窝里的灯火每次都将心底最柔软的地方照亮故乡是矮矮的房舍...
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记忆深处的爱恋日记
  • 记忆深处的爱恋日记

  • 我不知道若何告诉你我的感触感染,那年高考拿了通知书我请客,正午你让我抛下我的兄弟,跑你家和你还有你爸妈一路吃饭,当时你还说对他不熟,成果第二天你们居然在一路了,一个是我好同伙,一个是你,你叫我还能若何告诉你我对你的其他的情感?时光改变了我们,改变了很多事,却始终没有改变过...
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无处安放的眷恋心情日记
  • 无处安放的眷恋心情日记

  • 我坐在三轮车内,悠闲地欣赏着两边的风景。他则弓着佝偻的背,紧握车把,目视前方,稳稳而行。这是一座偏远的小县城,人口众多。记忆中,这座小城脏而杂乱,角角落落都暴露着贫穷与落后。可现在,我经过的地方,却是马路宽阔平坦,高楼林立,以至于我怀疑自己来错了地方。“这是什么地方?像大城...
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《蝶恋花·记得珠帘初卷处》赏析
  • 《蝶恋花·记得珠帘初卷处》赏析

  • 《蝶恋花·记得珠帘初卷处》这首词钱仲联《近百年词坛点将录》以为是写戊戌变法后维新党人的命运。下面小编给大家带来《蝶恋花·记得珠帘初卷处》赏析。希望能够帮到大家。蝶恋花·记得珠帘初卷处朝代:清代作者:康有为原文:记得珠帘初卷处,人倚阑干,被酒刚...
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  • 蝶恋花·又到绿杨曾折处原文赏析

  • 蝶恋花·又到绿杨曾折处原文赏析1又到绿杨曾折处,不语垂鞭,踏遍清秋路。衰草连天无意绪,雁声远向萧关去。不恨天涯行役苦,只恨西风,吹梦成今古。明日客程还几许,沾衣况是新寒雨。古诗简介《蝶恋花·又到绿杨曾折处》是清代词人纳兰性德的词作。这是一首凄凉的塞上之作,上片写“...
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时光深处的爱恋散文
  • 时光深处的爱恋散文

  • 他就坐在我对面,一张简易木床的边沿,干净饱满的前额,在悬于书桌上方的白炽灯的映射下,泛着微微的亮光,昭示着他非凡夫俗子一个。果然,随着话匣子的打开,我得知他曾是北京大学的一名高材生,而现在是某省市的一名法制报记者。与他相识,纯属偶然,我们都投宿于一家环境比较优雅的私人小...
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  • 晏殊的《蝶恋花》全词及出处赏析

  • 《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》是宋代词人晏殊的作品。此词写深秋怀人,是宋词的名篇之一,也是晏殊的代表作之一。全词情致深婉而又寥阔高远,深婉中见含蓄,广远中有蕴涵,很好地表达了离愁别恨的主题。下面是小编收集整理的晏殊的《蝶恋花》全词及出处赏析,欢迎阅读,希望大家能够喜欢...
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  • 给早恋儿子几条衷心建议 孩子早恋问题如何处理

  • 第三条建议是不要做出违反中学生行为规范的事情。花儿开得过早,会提前凋零,结不出饱满的果实。中学生朋友要努力做到三要:一是要尊重自己的情感,不要随意滥用;二是要尊重自己,不要做出伤害自己和他人的`行为;三是要慎重平衡中学生阶段学业和情感的关系,只有翅膀上去掉了枷锁的...
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  • 青少年早恋家长应该如何处理

  • 沟通和自己的孩子沟通,告诉他你知道他早恋了,但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕,可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如:同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。帮助早恋的中学生正确看待早恋由于早恋带有隐蔽性和神秘性,一些早恋的中学...
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  • 青春期孩子早恋怎么处理最恰当

  • 不做流言的散播者孩子的情感问题,父母一定要切记不要到处嚷嚷,未经儿女允许之前不要给七大姑八大姨都透个信,有的孩子不想让自己的私事变得天下皆知,当妈的一定不要去做散播孩子流言的事情。人的心理承受能力未必相同,有些子女因为受不了全家人的“围攻”,可能会产生消极情绪,青...
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留恋处岁月静好唯美散文
  • 留恋处岁月静好唯美散文

  • 终于有一天,我也可以放掉当年那么多不懂,终于有一天,我也可以再对你微笑,终于有一天,我也可以说你好。终于有一天,无论谁,在哪里,再提及你的消息,我都可以笑笑,心里没有一点涟漪。————引自,<<致我们终将逝去的青春>>又见十月,秋风再起,百草成霜,岁月无声转眼又是一季花落。秋意浓,柳...
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令我留恋之处作文800字
  • 令我留恋之处作文800字

  • 在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的令我留恋之处作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。柔和的春风已然逝去,酷暑如势如破竹般奔涌而来,我立于这片陆地上,可思绪却随着...
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  • 父母和智慧处理孩子早恋问题

  • 从孩子的眼中去了解恋爱观如果孩子愿意跟父母沟通心里话,父母不妨耐心听一听孩子的观点。等他讲述他喜欢的人的.特点之后,你可以客观的评估一下,对对方的优点给予欣赏。对对方的缺点也要委婉的指出,并帮助孩子描绘他们两个在一起的“蓝图”。当然,让孩子能够接受父母的观点也...
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  • 如何智慧处理早恋问题

  • 2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的'其它方面,从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果。3、孩子在成长过程中难免遇到困惑。譬如,家长期盼孩子成绩优秀,孩子却不理想;学校反...
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于蒹葭处留恋作文
  • 于蒹葭处留恋作文

  • 在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的于蒹葭处留恋作文,希望能够帮助到大家。独撑一叶扁舟,在几许清冷,幽静的江上默默寻觅。两岸的白霜倒映着我那无从拾起的思念,苍茫的蒹葭在...
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记忆深处的爱恋心情日记
  • 记忆深处的爱恋心情日记

  • 时间改变了我们,改变了很多事,却始终没有改变过记忆,曾经以为的不会记起,竟被你的一句话重提到了眼前……6年了,居然这么快,前三年我们好得所有人都以为我们在一起,好得很多情侣都嫉妒我们……后两年,你断了与我的联系……这一年,我千方百计,终于又重新联系上了你,抱着的想法里面,没...
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那处风景真让我留恋作文
  • 那处风景真让我留恋作文

  • 无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的那处风景真让我留恋作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我是一个不懂得欣赏的人,艺术品在我眼里缺少魅力,风景根...
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  • 孩子早恋家长该如何处理沟通

  • 早恋孩子家长怎么教育1、让其明白严重性这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法,但有些事情他们并没有这样的能力,他们只是凭借着自己心里的想法就行动了,丝毫没有考虑到后果这就是早恋的产生,那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后...
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  • 青少年早恋家长该如何处理

  • 正确沟通青春期的孩子正处于身心发展的`快速阶段,他们依赖父母同时又有一定的叛逆心。对于青春期孩子,作为家长既需要细心、体贴、关心孩子,又需要给予孩子尊重、自由。如果你的孩子不承认自己恋爱,而你已经掌握了充分的证据知道他在恋爱,此时,千万不要纠缠在孩子撒谎的问题上...
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岁月深处的爱恋诗歌
  • 岁月深处的爱恋诗歌

  • 1.黑夜柔如水一杯淡茶碎了梦魇那轮月,夜的深处一遍又一遍记录呢喃的碎语繁星落于墨海夜慢慢拉长靠近的心擦起火花燃烧了脚下的废柴一瓶上了岁数的白酒甘醇停留于唇齿彼此的心绪就像涂了腮红午夜被烈酒浸泡心半醉半醒缠绕指尖的许多线依旧剪不断,理还乱2.夜柔如水一滴清泪滑...
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《蝶恋花·又到绿杨曾折处》赏析
  • 《蝶恋花·又到绿杨曾折处》赏析

  • 《蝶恋花&middot;又到绿杨曾折处》是清代词人纳兰性德的词作。这是一首凄凉的塞上之作,上片写衰草连天的清秋景,景中有词人的离愁别恨。下面小编给大家带来《蝶恋花&middot;又到绿杨曾折处》赏析。希望能够帮到大家。蝶恋花&middot;又到绿杨曾折处朝代:清代作者:纳兰性德原文...
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对学生早恋处罚的价值混乱
  • 对学生早恋处罚的价值混乱

  • 中国青年报2002-10-10马少华教师私看或公开学生日记的事,不止这一起了,理由差不多都是为了防止(或惩罚)学生“早恋”。许多人认为这是方式方法上出了问题,我则认为这是教师的价值观方面出了问题。价值观问题的实质是:一些教师在不同的价值之间,不知道什么才是最重要的。把所谓的...
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