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关于陶渊明杂诗十二首(其二) 教案教学设计的文学百科

陶渊明杂诗十二首(其二) 教案教学设计
  • 陶渊明杂诗十二首(其二) 教案教学设计

  • 课时两课时学习目标知识与技能:了解陶渊明的生平经历,知道魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害;细心品味诗中的意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设。过程与方法:教师范读提示字音、节奏,学生参照注释朗读分析初通大意,师生共同探究主题、手法、思想意义。情感态度和价值观:理...
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陶渊明《杂诗四首》
  • 陶渊明《杂诗四首》

  • 杂诗四首其一∶遥遥从羁役,一心处两端。掩泪汛东逝,顺流追时迁。日没星与昂,势翳西山巅。萧条隔又涯,惆怅念常餐。慷慨思南归,路遐无由缘。关梁难亏替,绝音寄斯篇。其二∶闲居执荡志,时驶不可稽。驱役无停息,轩裳逝东崖。沈阴拟薰麝,寒气激我怀。岁月有常御,我来淹已弥。慷慨忆绸缪...
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陶渊明饮酒第二十首
  • 陶渊明饮酒第二十首

  • 陶渊明生活在晋宋易代之际十分复杂的`政治环境之中。他的曾祖父陶侃曾任晋朝的大司马;下面是小编整理的陶渊明饮酒第二十首,欢迎来参考!余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽焉复醉。既醉之後,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无诠次。聊命故人书之,以为欢笑尔。其一∶...
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陶渊明古诗《杂诗十二首(其二)》赏析
  • 陶渊明古诗《杂诗十二首(其二)》赏析

  • 在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。还苦于找不到好的古诗?以下是小编精心整理的陶渊明古诗《杂诗十二首(其二)》赏析,仅供参考,大家一起来看看吧!《杂诗十二首》简介《杂诗十二首》是晋宋之际文学家陶渊明的组诗作品。这是一组...
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陶渊明饮酒二十四首
  • 陶渊明饮酒二十四首

  • 余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。是陶渊明的`经典名句,本章小编为大家收集了陶渊明饮酒二十四首,希望为有需要的朋友提供参考。陶渊明饮酒二十四首其一∶衰荣无定在,彼此更共之。邵生瓜田中,宁似东陵时!寒暑有代谢,人道每如兹。达人解其会,逝将不复疑;忽与一樽酒,日夕欢相...
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杂诗十二首(其二)(人教版高二选修) 教案教学设计
  • 杂诗十二首(其二)(人教版高二选修) 教案教学设计

  • 课题杂诗十二首(其二)课堂类型欣赏课教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解陶渊明的生平经历,知道魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害;细心品味诗中的意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设。教师范读提示字音、节奏,学生参照注释朗读分析初通大意,师生共同探究...
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陶渊明诗两首教学设计
  • 陶渊明诗两首教学设计

  • 一、教学目标(一)了解有关田园诗及其代表作家的知识;(二)体会“陶诗两首”的意境和思想意义;(三)领会“陶诗两首”的风格特点。二、难点、重点分析(一)字词释义。少无适俗韵,性本爱丘山:少,年少,从小。适,适应。俗,世俗。韵,气质、性格、情趣。性,本性,性格。本,本来。丘山,这里指远离...
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陶渊明诗两首教案设计
  • 陶渊明诗两首教案设计

  • 一.作者概况二.陶诗的内容三.陶诗艺术特点陶渊明(365—427),东晋浔阳柴桑人,字符亮,晚年更名潜,自称五柳先生.后世称为"百世田园之主,千古隐逸之宗".陶诗的内容饮酒诗田园诗咏怀诗陶渊明的饮酒诗[来源:学_科_网][来源:中.考.资.源.网]陶渊明是中国文学史上第一个大...
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陶渊明饮酒二十首其四
  • 陶渊明饮酒二十首其四

  • 这一组诗一共20首,是作者陶渊明在辞官退隐时所作。如果不知道的话,和小编一起来阅读吧!陶渊明饮酒二十首其四其一栖栖失群鸟,日暮犹独飞。徘徊无定止,夜夜声转悲。厉响思清远,去来何依依;因值孤生松,敛翮遥来归。劲风无荣木,此荫独不衰;托身已得所,千载不相违。这首以失群鸟依孤独松...
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《杂诗十二首》其二教案 教案教学设计
  • 《杂诗十二首》其二教案 教案教学设计

  • 原创教案平邑一中西乡杂诗十二首第一教案(教材教案)A案教学设计一、教学目的1.用“以意逆志”“知人论世的”观点分析诗歌,理解诗人情感。2.学习通过多种途径表现诗人“悲戚”的方法。二、教学重点、难点:1.重点:移情的手法;意象的选用,意境的营造。2.难点:“悲戚”的深意。三、教学...
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陶渊明《杂诗十二首·其二》鉴赏及译文
  • 陶渊明《杂诗十二首·其二》鉴赏及译文

  • 《杂诗十二首·其二》魏晋:陶渊明白日沦西河,素月出东岭。遥遥万里晖,荡荡空中景。风来入房户,夜中枕席冷。气变悟时易,不眠知夕永。欲言无予和,挥杯劝孤影。日月掷人去,有志不获骋。念此怀悲凄,终晓不能静。《杂诗十二首·其二》译文太阳渐渐沉落在西河,白月从东岭升起。月亮遥遥...
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杂诗十二首其二教案
  • 杂诗十二首其二教案

  • 杂诗十二首其二作者陶渊明是东晋著名文学家,田园诗人,辞赋家,散文家,下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。杂诗其二教案篇1教学设计一、教学目的1.用“以意逆志”“知人论世的”观点分析诗歌,理解诗人情感。2.学习通过多种途径表现诗人“悲戚”的方法。二、教学重点、难点...
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饮酒陶渊明其二
  • 饮酒陶渊明其二

  • 导语:陶渊明的《饮酒》组诗共有20首,这组诗并不是酒后遣兴之作,而是诗人借酒为题,写出对现实的不满和对田园生活的`喜爱,是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害。以下是小编为大家分享的饮酒陶渊明其二,欢迎借鉴!陶渊明《饮酒·其二》积善云有报,夷叔在西山。善恶苟不应,...
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陶渊明杂诗十二首其二古诗带拼音版
  • 陶渊明杂诗十二首其二古诗带拼音版

  • yáoyáowànlǐhuī,dàngdàngkōngzhōngjǐng。遥遥万里晖,荡荡空中景。fēngláirùfánghù,yèzhōngzhěnxílěng。风来入房户,夜中枕席冷。qìbiànwùshíyì,bùmiánzhīxīyǒng。气变悟时易,不眠知夕永。yùyánwúyǔhè,huībēiquàngūyǐng。欲言无予和,挥杯...
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杂诗十二首·其二_陶渊明的诗原文赏析及翻译
  • 杂诗十二首·其二_陶渊明的诗原文赏析及翻译

  • 魏晋陶渊明白日沦西阿,素月出东岭。遥遥万里晖,荡荡空中景。风来入房户,夜中枕席冷。气变悟时易,不眠知夕永。欲言无予和,挥杯劝孤影。日月掷人去,有志不获骋。念此怀悲凄,终晓不能静。译文太阳从西山落下,白月从东岭升起。月亮遥遥万里,放射着清辉,浩荡的`夜空被照耀得十分明亮。...
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陶渊明杂诗四首
  • 陶渊明杂诗四首

  • 其一:遥遥从羁役,一心处两端。掩泪汛东逝,顺流追时迁。日没星与昂,势翳西山巅。萧条隔又涯,惆怅念常餐。慷慨思南归,路遐无由缘。关梁难亏替,绝音寄斯篇。其二:闲居执荡志,时驶不可稽。驱役无停息,轩裳逝东崖。沈阴拟薰麝,寒气激我怀。岁月有常御,我来淹已弥。慷慨忆绸缪,此情久已离。...
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《杂诗十二首(其二)》赏析
  • 《杂诗十二首(其二)》赏析

  • 《杂诗十二首其二》是由陶渊明写得十二首杂诗中的一首。下面是小编精心收集的《杂诗十二首(其二)》赏析,希望能对你有所帮助。《杂诗十二首(其二)》原文:白日沦西河,素月出东岭。遥遥万里晖,荡荡空中景。风来入房户,夜中枕席冷。气变悟时易,不眠知夕永。欲言无予和,挥杯劝孤影。日月...
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陶渊明《饮酒》诗其二其三
  • 陶渊明《饮酒》诗其二其三

  • 引导语:饮酒作诗,这似乎是古代诗人的惯例了,那么我们一起来学习关于陶渊明的《饮酒》诗。《饮酒其二》年代:魏晋作者:陶渊明积善云有报,夷叔在西山。善恶苟不应,何事空立言!九十行带索,饥寒况当年。不赖固穷节,百世当谁传。〔注释〕(1)这首诗通过对善恶报应之说的否定,揭示了善恶...
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陶渊明《杂诗八首》其一赏析
  • 陶渊明《杂诗八首》其一赏析

  • 人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。落地为兄弟,何必骨肉亲!得欢当作乐,斗酒聚比邻。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。赏析:死亡在人生中是绝对无可避免的。与时间的永恒相比,人的一生极为短暂。余此以外,时间相对于个人来说,都是死亡。因此,人生之相对...
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陶渊明饮酒诗二十首
  • 陶渊明饮酒诗二十首

  • 导语:陶渊明一饮酒诗和对菊花的诗而著名,以下是由应届毕业生文学网网小编为您整理的陶渊明饮酒诗,希望对您有所帮助!饮酒二十首其一栖栖失群鸟,日暮犹独飞。徘徊无定止,夜夜声转悲。厉响思清远,去来何依依;因值孤生松,敛翮遥来归。劲风无荣木,此荫独不衰;托身已得所,千载不相违。...
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杂诗十二首(人教版高二选修) 教案教学设计
  • 杂诗十二首(人教版高二选修) 教案教学设计

  • 课题杂诗十二首(其二)1课堂类型欣赏课教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解陶渊明的生平经历,知道魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害;细心品味诗中的意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设。教师范读提示字音、节奏,学生参照注释朗读分析初通大意,师生共同探...
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陶渊明的饮酒诗二十首
  • 陶渊明的饮酒诗二十首

  • 《饮酒》组诗共二十首,前有小序,说明全是醉后的作品,不是一时所写,并无内在联系,兴至挥毫,独立成篇。下面是小编收集整理的陶渊明的饮酒诗二十首,希望对您有所帮助!饮酒其一衰荣无定在,彼此更共之。邵生瓜田中,宁似东陵时!寒暑有代谢,人道每如兹。达人解其会,逝将不复疑;忽与一樽酒,日夕...
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陶渊明古诗《杂诗十二首其二》的原文翻译及赏析
  • 陶渊明古诗《杂诗十二首其二》的原文翻译及赏析

  • 导读:这是杂诗系列诗中第二首,主要抒怀,为五言古诗。其原文如下杂诗十二首其二陶渊明白日沦西河,素月出东岭。遥遥万里晖,荡荡空中景。风来入房户,夜中枕席冷。气变悟时易,不眠知夕永。欲言无予和,挥杯劝孤影。日月掷人去,有志不获骋。念此怀悲凄,终晓不能静。杂诗十二首其二翻译:太...
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陶渊明杂诗教学设计
  • 陶渊明杂诗教学设计

  • 《杂诗》是晋宋之际文学家陶渊明的组诗作品。这是一组咏怀诗,多叹息旅途行役之苦,咏家贫年衰及力图自勉之意,表现了作者归隐后有志难骋的政治苦闷,下面是小编带来的教学设计,希望对大家有帮助!一、课前导入:中国古代的文人,有嗜酒的共性,这与陶渊明的影响是分不开的。白居易在《效...
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杂诗其一 陶渊明
  • 杂诗其一 陶渊明

  • 引导语:《陶渊明杂诗十二首·其一》是陶渊明《杂诗》十二首中第一首。王瑶先生认为前八首辞气一贯,当作于同一年内。下面是原文相关知识,欢迎大家阅读学习。陶渊明杂诗十二首(之一)【原文】陶渊明人生无根蒂,飘如陌上尘①。分散逐风转,此已非常身②。落地为兄弟③,何必骨...
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