![小学数学三位数除以两位数课后训练题]( "小学数学三位数除以两位数课后训练题")
- 一、填空。1、被除数与除数都是16，商是();除数与商都是16，被除数是()。2、374÷34的商是()位数，试商可以把34看作()来试商;264÷28的`商是()位数，试商可以把28看作()来试商，这时商会偏()。3、()除以23，商与余数都是12。4、()÷34=21……()，余数最大是()，这时被除数是()。5、()个1...
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![苏教版三年级数学两位数除以一位数练习题]( "苏教版三年级数学两位数除以一位数练习题")
- 一、口算。40÷4=50÷5=80÷2=46÷2=55÷5=84÷2=63÷3=28÷2=99÷3=二、用竖式计算并验算。42÷236÷367÷286÷4三、算一算，比一比。63÷396÷363÷298÷331×2+132×3+2四、生活中的`数学。1、4名老师带领84名同学去春游，坐4辆巴士，平均每辆车可以坐多少人？2、44人打羽毛...
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![《两、三位数除以一位数练习课》的教学反思]( "《两、三位数除以一位数练习课》的教学反思")
- 本节课以回顾整理两、三位数除以一位数为重点，针对练习课的教学特点，在本节课的教学上我认为有以下优点：1、本单元的知识点太多，也比较分散，缺乏系统性，学生不能很好地把所学知识灵活运用解决问题中，所以，在课的开始，我以问题回顾，再现新知。接着，我让学生进行计算比赛，比一比看谁算...
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- 70-58=97-19=70-48=90-18=18+68=98-29=41-23=71-45=17+14=39+48=39+38=41-13=15+16=66+19=63-46=38+28=78-69=46+39=50-21=77-59=54-38=62-36=61-49=71-35=63-56=46+49=23+28=23+38=16+26=39+15=70-58=18+68=39+48=63-46=38+28=77-59=63-56=39+15=95-69=27+69=81-57=56+3...
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![二年级下册数学两位数减两位数课后训练题]( "二年级下册数学两位数减两位数课后训练题")
- 1)88-10=2)91-9=3)38-5=4)79-53=5)72-48=6)32+49=7)79-28=8)89-1=9)62-18=10)26+63=11)84-78=12)27+56=13)94-84=14)70-6=15)41+35=16)29-12=17)37-27=18)8+47=19)91-90=20)33-28=21)47+32=22)50-15=23)59-14=24)69-49=25)11+36=26)18+80=27)96-32=28)10+2=29)32-11=30)2...
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![三位数乘两位数练习题]( "三位数乘两位数练习题")
- 三位数乘两位数是基础数学的一个重要知识点，学好这部分内容，有利于提升数学运算能力，下面是小编为大家分享的三位数乘两位数练习题，我们一起练习一下吧！三位数乘两位数练习题一、填空1、三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。（先填较小的数）2、在计算420×40时，可以把算式看...
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- 一、计算。34+62=15+52=37+22=36-20=52+35=24+24=25+63=75-5=61+14=35+53=61+9=21+9=83+14=13+55=64-8=72-9=46+43=54+23=43-6=63+8=二、在横线上填“>、<或=。”26+1923+2324-61927+1037-1055-823+2552+186935-714+1465-643+1562+279155+2465-7...
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![《三位数除以两位数》的教学反思]( "《三位数除以两位数》的教学反思")
- 作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《三位数除以两位数》的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《三位数除以两位数》的教学反思篇1在前两节课的基础上，今天我教...
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![两三位数除以一位数说课稿]( "两三位数除以一位数说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的两三位数除以一位数说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材本节课是在学生学习了表内乘法、除法和有余数除法的基础上进行的，他是学习多位数出...
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![三年级数学《三位数除以一位数商是两位数》教案]( "三年级数学《三位数除以一位数商是两位数》教案")
- 教学目标：1、巩固三位数除以一位数商是两位数的计算方法。2、巩固估算的方法，培养估算的意识。3、解决实际问题。教学流程：练习6、7、8、9题及聪明小屋。1、第六题：可以让学生自己去试着完成，交流时重点让学生说商的位数，是怎样判断的，引导学生掌握判断的方法，还可以适当补充类似...
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- 1、三位数乘两位数，积可能是()位数，也可能是()位数。(先填较小的数)2、在计算420×40时，可以把算式看成()×()，然后在积的末尾填上()个0，积是()。3、在列竖式计算380×26时，26中的`“6”应与380中的()对齐，会使计算简便。4、350×40，积的末尾有()个0。5、当一个因数不变时，另一个...
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![数学《两三位数除以两位数》课后训练题]( "数学《两三位数除以两位数》课后训练题")
- 1.705÷47商的.最高位在6□8÷58的商一定是位数。2.÷29=9……4428÷……503.240秒=分30000毫升8升=毫升4.540是18的15的40倍是;的5倍是270。5.480÷24=480÷4÷960÷6÷5=960÷6.要使367÷3□的商是两位数，□里最大可填67÷44要使商是一位数，□里的数最大要填。7.140人乘...
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![《三位数除以两位数》教学随笔]( "《三位数除以两位数》教学随笔")
- 19:40:12我们最近在讲第六单元，本单元本单元我主要以学生为主，力求体现学生的自主性，在新知的探究中，让学生在具体的情境中经历探索商是两位数笔算除法方法的过程，培养学生知识迁移的能力，教师在其中只是一个组织者、合作者。通过学习，我觉得以下两方面自己做的还是比较好的。比...
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![两位数减两位数课后训练题]( "两位数减两位数课后训练题")
- 一、笔算。63-36=84-57=87-29=60-23=二、在里填上“﹤”“﹥”或“﹦”。68-265073-46305080-479063+25三、小明买了一本练习册，给了售货员50元，又找回了17元，这本练习册的价格是多少元?四、下面是北京奥运会上部分国家获得的.金牌情况。国家中国美国韩国日本数量(枚)5136913日本...
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- 徐老师的课可以用一个字来形容，那就是“透”。她总能适时的在学生有困惑、理解困难的地方加以点拨，有时就那么三言两语就能把学生给点透。《两位数除以一位数》一课是学生真正学习除法笔算的开始，算理的理解尤为重要。在探究笔算的过程中徐老师先是让学生拿小棒分一分，在学生...
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![《三位数除以一位数》数学说课稿]( "《三位数除以一位数》数学说课稿")
- 一．教材分析：教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级（下册）第1～2页。教学目标：1、理解掌握整百数除以一位数的口算方法，以及使学生在理解算理的基础上，初步掌握三位数除以一位数的笔算方法（被除数首位够除），提高计算能力。2、让学生根据已有的除法知识经验，自主探索...
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![两三位数除以两位数课后练习题]( "两三位数除以两位数课后练习题")
- 1.705÷47商的最高位在6□8÷58的商一定是位数。2.÷29=9……4428÷……503.240秒=分30000毫升8升=毫升4.540是18的'15的40倍是;的5倍是270。5.480÷24=480÷4÷960÷6÷5=960÷6.要使367÷3□的商是两位数，□里最大可填67÷44要使商是一位数，□里的数最大要填。7.140人乘...
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![数学课《一位数除三位数商是两位数》教学反思]( "数学课《一位数除三位数商是两位数》教学反思")
- 本节课教学中，我通过仔细分析教材里不同计算方法的呈现特点，结合学生的实际，采取相应的教学策略，提高计算教学的效率。教材通常在学生已初步具备解决某个计算问题的知识和经验，但独立探索新的计算方法难度较大时，可以先让学生探索，再老师示范、解释算法。在教学一位数除三位数的...
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- 一、又快又准，我能行。13×4=130×5=18×2=16×5=4×25=130×7=140×6=45×6=15×6=28×3=120×7=310×3=240×2=18×5=12×7=二、算一算，你有什么发现?你也能写出这样一组算式吗?6×3=30×5=12×3=60×5=24×3=90×5=30×3=150×5=42×3=210×5=...
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![《两位数除以一位数》三年级数学反思]( "《两位数除以一位数》三年级数学反思")
- 《两位数除以一位数》三年级数学反思两位数除以一位数（首位不能整除）教材是这样安排的：学生先列出算式，再利用学具进行实际操作，而此时的操作，学生更多的是注重算式的结果，很难为计算建立形象支撑。为此，教学时先让学生利用已有的知识和经验尝试笔算，出现多种结果，再引导学生操作，验...
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![两位数除三位数练习题]( "两位数除三位数练习题")
- 亲爱的同学们，新学期开始了，新的环境，新的`朋友，新的起点，新的目标。让我们一起扬帆起航吧!下面是小编为大家整理的两位数除三位数练习题，希望对大家有所帮助。两位数除三位数练习题篇11)872÷44=2)688÷86=3)750÷34=4)930÷54=5)106÷53=6)250÷10=7)300÷20=8)564÷24=9)84...
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![数学二年级上册《两位数除以一位数》试题练习]( "数学二年级上册《两位数除以一位数》试题练习")
- 数学二年级上册《两位数除以一位数》试题练习一、填一填。1、42里有（）个十和（）个一；2、38里有（）个十和（）个一；3、63里有（）个十和（）个一；4、95里有（）个十和（）个一；二、口算。202=402=804=505=603=802=302=555=三、计算下面各题。422=423=424=425=382=655=四、列式计算。1、45里面有多少个5？2、...
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![三位数除以两位数教学反思]( "三位数除以两位数教学反思")
- 虽然三年级的时候学习过《两位数除以一位数》，但是对于四年级的《三位数除以两位数》这一单元的学习，学生学习起来仍然很吃力。可以用一句话来概括“教师教得痛苦，学生学得痛苦”。第一个课时讲的是三位数除以整十数，这个难度不是很大，也教会了学生正确判断商是几位数，但在后面...
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![三年级数学《两位数除以一位数练习》教学设计]( "三年级数学《两位数除以一位数练习》教学设计")
- [教学目标]1.使学生进一步理解两位数除以一位数的计算过程和方法，把握计算特点，提高计算能力。2.使学生进一步体会相关计算方法的内在联系，增强应用所学计算解决实际问题的意识，发展分析、综合和简单推理能力。[教学过程]一、算一算，比一比分组出示下列式题，要求口算得数。24÷...
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![三位数除以两位数的数学教学反思]( "三位数除以两位数的数学教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的三位数除以两位数的数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。三位数除以两位数的数学教学反思篇1虽然三年级的时候学习过《两...
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