![一年级上册语文教学计划设计]( "一年级上册语文教学计划设计")
- 一、学情分析：因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以...
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![五年级语文上册教学计划设计]( "五年级语文上册教学计划设计")
- 一教学目标认识188个汉字，会写166个汉字；培养阅读能力和良好阅读习惯，完成8次习作，培养写作兴趣，提高习作能力；加强综合实践，在生活中学习语文、用语文，实践应用，掌握规律，形成能力。二资源分析（一）课标分析第三学段（5至6年级）（一）识字与写字1.有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000...
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![一年级上册教学设计]( "一年级上册教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的一年级上册教学设计，希望对大家有所帮助。一年级上册教学设计1一、教材分析：《新年真快乐》是义务教育课程标准实验教材第九单元...
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![语文一年级上册教学计划]( "语文一年级上册教学计划")
- 语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,'大语文'的观念得到越来越多有识之士的认同。以下是小编整理的语文一年级上册教学计划，欢迎阅读。语文一年级上册教学计划1一、班级概况分析:学生...
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![小学二年级语文上册教学计划设计]( "小学二年级语文上册教学计划设计")
- 新学期开始孕育着新的希望，本学期由担任二年级语文教学及班主任工作，围绕学校教学目标及学生的具体情况对本学期特作如下计划：一、学习基本情况分析：我班学生人数41人。年龄大多是8岁左右。经过一年的语文学习，有了一定的语言基础，但由于今年教材变动较大，要求认识和会写的字很...
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![二年级语文上册教学计划设计]( "二年级语文上册教学计划设计")
- 一、指导思想教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生语文喜欢的态度。在教学过程中，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定良好的基矗以此为教学的主体理念，分析教材、学生的基础上制定学期...
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![一年级语文上册《e》教学设计]( "一年级语文上册《e》教学设计")
- 教学目标：1学会单韵母e，能读准音和它的四声；认清形，能正确书写。2在教师的指导下诵读古诗，并背下来。3借助儿歌和图画让学生有兴趣地学习本课的韵母和音节。教学重点：ｅ的认读和书写。教学难点：ｅ的发音。教学方法：引导、导读。学习方法：自主、合作、探究。教学准备：教师：投影。学生：拼音...
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![一年级上册数学教学计划设计案例]( "一年级上册数学教学计划设计案例")
- 一、情况分析：因为学生是刚进入一年级进行学习，课堂常规对于孩子来说是一个陌生的过程，怎样收拾书包、怎样摆放上课用的学习用品、怎样举手回答问题、什么是课堂作业、什么是家庭作业、怎样记家庭作业，上课什么时间能交流等等，都是需要孩子在这个学期里所掌握的，所要形成习惯的...
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![一年级语文上册画教学设计]( "一年级语文上册画教学设计")
- 一、复习导入幻灯出示古诗。１、齐读古诗。２、背诵古诗。３、复习认读生字。二、学习书写画-优秀教案教学设计第二课时１、幻灯出示要求书写的生字：人、火、文、六。２、学习书写：⑴老师范写，学生观察。⑵学生描红临写。３、在田字格中正确的书写生字。４、扩词练习。三、我会说１、复习前...
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![小学英语四年级上册教学计划设计]( "小学英语四年级上册教学计划设计")
- 一、学生基本情况分析：本学期我担任四年级的英语课，本年级共有学生50人，年龄在9--11岁之间，他们身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强。大多数的同学对英语很感兴趣，学习积极性高。因此在本学期的教学中，要注重学习兴趣的培养，注意因材施教，搞好优生优培和困难生的辅导和转化工...
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![一年级语文上册《iuv》教学设计]( "一年级语文上册《iuv》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的一年级语文上册《iuv》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级语文上册《iuv》教学设计1【教学目标】1....
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![五年级上册语文教学计划设计]( "五年级上册语文教学计划设计")
- 一、教学目标1.学习习惯。（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2）继续培养积极发言，专心倾听的习惯。（3）继续培养勤于朗读，乐于课外阅读的习惯。（4）继续培养勤查字典，主动识字的习惯。（5）继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法，并养成认真写钢笔字和毛笔...
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![语文一年级上册教学设计]( "语文一年级上册教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的语文一年级上册教学设计，欢迎大家分享。语文一年级上册教学设计1教学要求：1、会5个生字和由这些生字组成的...
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![一年级语文上册《家》教学设计]( "一年级语文上册《家》教学设计")
- 教学目标：情感目标：理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感。能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。认知目标：复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。教学重点：看懂图意，并...
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![语文一年级上册教学计划设计参考]( "语文一年级上册教学计划设计参考")
- 一、指导思想：以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的...
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![小学四年级语文上册教学计划设计]( "小学四年级语文上册教学计划设计")
- 【范文一：小学四年级上册语文教学计划】一、班级基本情况分析。经过了三年的语文学习，我班学生自主识字能力，自主阅读能力，个人解决问题的能力很强。多数学生能正确美观地书写钢笔字，正确流利有感情地朗读课文。学生的作文能力参差不齐，优秀者写作时洋洋洒洒，把作文作为一种乐趣...
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![七年级上册语文教学计划设计]( "七年级上册语文教学计划设计")
- 一、学生基本情况分析七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，怀着激动的心情，踏入这个所学校。我所教的两个班级，从他们的小学毕业考试的情况来看。学生的语文优秀率为0%，而且学生的口头表到和书面表达的能力都不是很高。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学习和发展...
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![一年级语文上册《画》教学设计]( "一年级语文上册《画》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一年级语文上册《画》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级语文上册《画》教学设计1【教材说明】《画...
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![2018一年级数学上册教学计划设计]( "2018一年级数学上册教学计划设计")
- 一、课程标准的目标和要求(一)总体目标通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活...
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![小学英语六年级上册教学计划设计]( "小学英语六年级上册教学计划设计")
- 本学期我仍继续担任六年级上册一、二、三班的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：一．学情分析.六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步...
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![一年级语文上册-教学计划]( "一年级语文上册-教学计划")
- 一、教材分析：1、内容及编排本教材从专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个专题：多彩的秋天；学校生活爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相处、团结协作；关爱他人；保护环境、爱护动物；热爱科学。每组课文包括导语、识字、4-5篇课文“语文园地”，“语文园地”包括四个栏目：我的...
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![一年级语文上册教学计划]( "一年级语文上册教学计划")
- 篇一：一、学情分析:学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解.二...
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![一年级上册语文教学计划]( "一年级上册语文教学计划")
- 制定好教学计划有利于提高教学质量，下面是小编整理的一年级上册语文教学计划范文，欢迎阅读参考!一年级上册语文教学计划范文一一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日...
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![一年级语文上册《bpmf》教学设计]( "一年级语文上册《bpmf》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的一年级语文上册《bpmf》教学设计，欢迎大家分享。教案设计说明...
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![一年级语文上册《上学去》教学设计]( "一年级语文上册《上学去》教学设计")
- 一、教学要求。1、学生在上学路上，不受各种好玩、好看的东西的影响，做到上学路上不玩耍，能按时到校。2、学会8个生字：看、书、包、林、招、吧、这、边;理解词语：书包、树木、招手、一会儿。3、看图仿照例句把句子说完整，学会用什么时候，谁，怎么样，去干什么的句式说话。4、朗读课文...
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