![《猜数游戏》北师大版小学一年级上册数学教学反思范文]( "《猜数游戏》北师大版小学一年级上册数学教学反思范文")
- 这节课主要利用了做游戏和讲故事的方式，让学生学习得数是6、7的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。在课一开始，创设情境引入游戏，学生都觉得非常有趣，气氛相当活跃，这样学生的注意力就可以集中起来，进行下面的游...
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![人教版一年级数学上册《数一数》教学反思]( "人教版一年级数学上册《数一数》教学反思")
- 数一数的教学内容是人教版一上第2—5页的内容，第2、3页是一幅美丽校园全景图，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房、鸽子等可供学生学习的素材，新教材丰富的教学资源，不仅将数扩展到20，而且画面中，从不同角度去观察，还会数出很多不同的数，这就给学生创设了充分观察事物、探究学习...
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![《猜数游戏》数学一年级上册说课稿及反思]( "《猜数游戏》数学一年级上册说课稿及反思")
- 《猜数游戏》数学一年级上册说课稿及反思一、确立目标，分析内容――说教材《猜数游戏》是《义务教育课程标准实验教科书数学》北师大版一年级第三单元第四课34、35页的内容，在此之前，学生已学习了5以内加减法及0的认识，对加减法的意义有了初步了解，这为过渡到本节的学习起着铺...
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![小学一年级数学《猜数游戏》说课稿]( "小学一年级数学《猜数游戏》说课稿")
- 作为一名教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的小学一年级数学《猜数游戏》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。小学一年级数学《猜数游戏》说课稿1一、说教材本课内容在北师大版小学数学一年级上册第32...
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![《猜数游戏》的教学反思]( "《猜数游戏》的教学反思")
- 这节课我主要利用了做游戏和小组活动的方式让学生学习得数是6的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。“兴趣是最好的老师”，只有学生在对所要学习的知识产生了兴趣之后，才能够产生学习的动力。在课一开始，我以...
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![《猜数游戏》教学反思范文]( "《猜数游戏》教学反思范文")
- 这节课我主要利用了做游戏和讲故事的方式让学生学习得数是6，7的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。“兴趣是最好的老师”，只有学生在对所要学习的知识产生了兴趣之后，才能够产生学习的动力。在课一开始，我模仿...
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![《摸球游戏》三年级数学上册教学反思]( "《摸球游戏》三年级数学上册教学反思")
- 可能性的大小问题是在学生学习了用“一定”、“可能”、“不可能”来判断生活现象的基础上教学的。《可能性》属于“统计与概率”这一知识领域的“概率”范畴。由于“概率”的知识是比较抽象的，小学生在学习这一内容时存在一定的困难，在教学时，主要以直观内容为主。一、以生...
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![小学一年级数学上册教学反思]( "小学一年级数学上册教学反思")
- 作为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学一年级数学上册教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学一年级数学上册教学反思篇1最初打开一年级的数学教材，给我的印象是：...
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![北师大版小学一年级上册数学《猜数游戏》教学反思]( "北师大版小学一年级上册数学《猜数游戏》教学反思")
- 作为一名人民老师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集整理的北师大版小学一年级上册数学《猜数游戏》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。北师大版小学一年级上册数学《猜数游戏》教学反思1这节课我...
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![一年级数学上册《猜数游戏》教学设计]( "一年级数学上册《猜数游戏》教学设计")
- 课题：猜数游戏（共1课时，第课时）教学目的：1．经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。2．能正确计算得数是6的加法及相应的减法。3．能应用所学的知识解决简单的实际问题。教学重难点：重点：能正确计算得数是6的加法及相应的减法。难点：能应用所学的知识解决简单的实际问题。教...
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![一年级数学上册教学反思]( "一年级数学上册教学反思")
- 新课标中指出学生是课堂的主体，教师在课堂中起主导作用。而总结反思我自己的这堂课，我发现在这一点上我做的非常不到位。首先，在40分钟的课堂中，作为老师，自身讲授的时间过多，学生自我表达、自我展示的时间太少，甚至是缺失，这样不仅加重了自己的工作量，还不利于引起学生兴趣，整堂课...
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![沪教版一年级数学上册《10的游戏》的教学反思]( "沪教版一年级数学上册《10的游戏》的教学反思")
- 本节课的教学内容是一年级上半学期“10以内的加减法”中的一节与10相关的加减法的练习课，这节课是在学生已经比较熟练地掌握10的组成，初步认识了加减法的含义和加减法算式之间的联系的基础上进行教学的。《10的游戏》是以后学习20以内进位加和退位减的'重要基础。本节课的...
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![一年级数学上册《数一数》教学反思]( "一年级数学上册《数一数》教学反思")
- 作为一年级数学的第一单元，数一数之中所用到的数字相对较小，很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了。看图数物体时，只要他们观察的够仔细，相信他们都能数出自己所选物体的个数，所以我感觉着一单元主要是培养学生的观察力，还有激发学生学习数学兴趣的目的，所以在上课时，可以尽...
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![关于《猜数游戏》的教学反思]( "关于《猜数游戏》的教学反思")
- 这节课我主要利用了做游戏和讲故事的方式让学生学习得数是6，7的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。兴趣是最好的老师，只有学生在对所要学习的知识产生了兴趣之后，才能够产生学习的动力。在课一开始，我模仿智慧...
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![四年级下册《猜数游戏》教学反思]( "四年级下册《猜数游戏》教学反思")
- “游戏”是孩子们最喜欢的。数学课中的游戏，可以调节学生的精神状态，满足儿童的天性，有利于知识的掌握，也使课堂教学张弛有度。1.游戏贯穿全课，巧妙设置悬念。上课伊始，教师与学生进行交流，“今天我和同学们来玩一个游戏好吗？”这一句话把全班学生的注意力凝聚在一起，学生在本子上...
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![《猜数游戏》教学反思]( "《猜数游戏》教学反思")
- “游戏”是孩子们最喜欢的。数学课中的游戏,可以调节学生的精神状态,有利于知识的掌握,也使课堂教学张弛有度。下面给大家分享《猜数游戏》教学反思，一起来看看吧！《猜数游戏》教学反思1这节课我主要利用了做游戏和小组活动的方式让学生学习得数是6的加减法，学生在一种活泼...
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![四年级猜数游戏教学反思]( "四年级猜数游戏教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的四年级猜数游戏教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级猜数游戏教学反思1《猜数游戏》是小学一年级数学上学期第三部分《加...
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![北师大版数学第八册《猜数游戏》教学反思]( "北师大版数学第八册《猜数游戏》教学反思")
- 北师大版数学第八册《猜数游戏》教学反思1.游戏贯穿全课，巧妙设置悬念。上课伊始，教师与学生进行交流，“今天我和同学们来玩一个游戏好吗？”这一句话把全班学生的注意力凝聚在一起，学生在本子上随意写数，教师猜数猜不到后，拿出了秘密武器，学生心中一定很疑惑，这个导入像磁石一样把...
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![小学数学一年级上册《数一数》教学反思]( "小学数学一年级上册《数一数》教学反思")
- 对于小学一年级的小朋友来说，他们在幼儿园大多已接触10以内的数，绝大多数的小朋友会指物数数，结合他们已有的数学经验，本节课的教学重点是教学生数数的方法，并会按一定的顺序数数；难点是让学生体会数数的方法，用完整的语言表达。开学第一节课同学们对新的校园环境比较好奇，结合这...
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![五年级数学上册《小数乘小数》教学反思]( "五年级数学上册《小数乘小数》教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的五年级数学上册《小数乘小数》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级数学上册《小数乘小数》教学反思...
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![猜数游戏教学反思]( "猜数游戏教学反思")
- 身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的猜数游戏教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。猜数游戏教学反思1《猜数游戏》这一课是在学生理解加减法的意义和5以内的加减法的基...
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![一年级上册数学教学反思]( "一年级上册数学教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编精心整理的一年级上册数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级上册数学教学反思1为了激发学生学习的积极性，我创设了学生喜爱的猜谜...
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![北师大版一年级上册数学《猜数游戏》教案范文]( "北师大版一年级上册数学《猜数游戏》教案范文")
- 教学目标：1、在游戏活动中，让学生掌握有关6的加减法。2、在游戏活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有序思维的能力。3、在游戏活动中，使学生不断积累经验，发展他们的数感。重点难点：1、掌握6和的加减法。2、培养学生有序思维的'能力。教学过程：一、呈现目...
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![数学一年级上册《猜数游戏》的活动反思]( "数学一年级上册《猜数游戏》的活动反思")
- 数学一年级上册《猜数游戏》的活动反思本学期公开教学活动，我执教的是北师大版小学数学一年级上册的《猜数游戏》（6的加减法）。本节课主要学习得数是6的加法和相应的减法，根据学生的年龄特点，为使学生更好地达到学习目标，我做到了以下两点：1.整节课我设计了四个活动，其中有三个是...
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![二年级数学《猜一猜》教学反思]( "二年级数学《猜一猜》教学反思")
- 猜一猜即简单的逻辑推理。这一教学内容编排在二年级上册最后一个单元，包括含有两个条件的推理和含有三个条件的推理，逻辑推理思维性比较强。于是我结合学生年龄特点，把知识要点设计成一个个轻松有趣的游戏。将猜一猜活动置于模拟情境中，以游戏贯穿始终，让学生在愉快的氛围中学...
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