![开国大典课文教案（通用5篇）]( "开国大典课文教案（通用5篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的开国大典课文教案（通用5篇），欢迎大家分享。开国大典课文教案1《开国大典》这篇课文记叙了1949年10月1日在...
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![《开国大典》教案设计]( "《开国大典》教案设计")
- 《开国大典》教案设计教学目标：1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。2.学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。3.有感情地朗读课文，背诵6~8自然段。...
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![《开国大典》第三课时教学设计]( "《开国大典》第三课时教学设计")
- 〖教学目标１、学习典礼开始前的内容，重点体会人们当时的心情。２、整体了解作者记叙开国大典的方法，初步学会场面描写的方法。〖教学过程一、复习导入（略）二、重点研读１、学生自读课文１～４自然段，了解作者怎样介绍大典开始前的情况。２、交流学习体会：⑴参加大典人员的语句：参加开国大典的...
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![《开国大典》教案精选]( "《开国大典》教案精选")
- 《开国大典》教案精选教学目标：情感、态度、价值观：1、热爱祖国，真是祖国的历史，热爱中国共产党2、树立奋发图强的爱国志向，增强民族的自信心、自豪感。能力：1、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理的、有创意地探究和解决问题。2、学习搜集、整理、分析和...
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![《开国大典》第一课时教学设计]( "《开国大典》第一课时教学设计")
- １、读准生字，读通课文，了解课文的主要内容。２、重点学习典礼的主体部分，初步了解场面描写的方法。３、抓住重点词句体会人们热爱新中国、热爱领袖的思想感情。〖教学过程一、导入课题１、欣赏课文插图（《开国大典》油画）。２、看图说话：这幅画描绘的.是什么情景？３、揭示课题，（板书：开国大典）...
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![开国大典教案设计]( "开国大典教案设计")
- 开国大典教案设计开国大典（三课时）教材分析:本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分——毛主席宣布中华人民共和国中央...
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![《开国大典》说课稿范文]( "《开国大典》说课稿范文")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《开国大典》说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材《开国大典》是一篇鼓舞人心的新闻特写，本文记叙了1949年...
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![《开国大典》第二课时教学设计]( "《开国大典》第二课时教学设计")
- 〖教学目标１、学习课文一、二两段的内容。２、感受开国大典中，人民群众高兴、激动的心情。３、能有感情的朗读课文。〖教学重点感受开国大典中，人民群众高兴、激动的心情。〖教学难点有感情的朗读课文；能用排比、比喻仿写句子。〖教学过程一、复习导入１、听写词语：协商、迎风招展、...
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![开国大典的说课稿]( "开国大典的说课稿")
- 各位老师、尊敬的评委：从我的家乡浙江平湖小巧玲珑的东湖畔来到大都市武汉美丽大气的东湖边，是一种缘份；今天，在田汉大剧院，高唱国歌，和孩子们一起走进《开国大典》，也是一种缘份；作为来自基层县市的一名教师，能有幸向来自全国各地小语届的精英、专家们学习，更是一种缘份！感谢这四十...
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![《开国大典》评课稿]( "《开国大典》评课稿")
- 《开国大典》是人教版小学五年级上册的第26课。课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义。下面是小编为大家搜集的《开国大典》评课稿，供大家阅读！《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在课程理念中,首先提出了新的...
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![开国大典语文教案范文]( "开国大典语文教案范文")
- 作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的开国大典语文教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。开国大典语文教案范文1一、引入新课1、出示课题，读题。2、理解题意。...
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![开国大典教案]( "开国大典教案")
- 开国大典教案一教学目标1、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。2、有感情地朗读课文，背诵第7自然段。重点与难点重点：体会开国大典盛况。难点：理解含义较深的句子。一、导入激情1、同学们，历史是不能忘记的，历史上的某些...
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![开国大典优秀教学课件]( "开国大典优秀教学课件")
- 开国大典，是指1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束，是中华人民共和国成立的标志。开国大典优秀教学课件第一课时教学目标：1．读准生字，读通课文，了解课文的主要内容。2．重点学习典礼的主体部分，初步了解场面描写的方法。3．抓住重点...
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![开国大典教案10篇]( "开国大典教案10篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的开国大典教案，欢迎阅读与收藏。开国大典教案1教学目标1．毛泽东在建国初期的几个生活细节，了解一代伟人朴实平凡的品格。2．结合剧情展...
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![大班音乐公开课教案《大中国》]( "大班音乐公开课教案《大中国》")
- 作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的大班音乐公开课教案《大中国》，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、自编节奏谱，初步感受分声部合奏，体验演奏的...
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![《开国大典》说课稿]( "《开国大典》说课稿")
- 林乃喜老师这一课是在三种模式下展开的一次公开活动。这次活动取得了一定的成绩，但是也存在一些值得商榷的地方。林老师能紧密的围绕着课题的研究方式展开教学，从情境法和联想法入手，完成自己的设计思路。教师课堂上播放“开国大典”的录像片段，让学生身临其境的感受到当时的...
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![开国大典课件]( "开国大典课件")
- 《开国大典》是人教版小学语文第九册最后一单元的一篇讲读课文，下面是小编为大家收集整理的关于开国大典的课件相关内容，欢迎阅读。开国大典课件教学目标：1、学会本课10个生字。2、有感情地朗读课文。3、了解开国大典的盛况，体会人们的思想感情，认识中华人民共和国成立的伟大...
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![开国大典教案（通用7篇）]( "开国大典教案（通用7篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的开国大典教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。开国大典教案篇1《开国大典》这篇课文记叙了194...
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![《开国大典》说课范文]( "《开国大典》说课范文")
- 说课作为一种相对独立的创造性的教研活动，方兴未艾，已经成了小学学科教学的一道亮丽的风景线。它一头联系着备课，另一头联系着上课，起着极其重要的纽带、调节作用。现以五年制小学语文第九册《开国大典》为例谈谈搞好说课必须遵循的一条基本原则备而未必述，述而不求全。一、说...
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![《开国大典》第二课时教学设计方案]( "《开国大典》第二课时教学设计方案")
- 【教学目标】１、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。２、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。３、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。４、领悟本课按照事情发展顺序，重点突出，有详有略地记叙的表述方法。【教学过程】第...
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![开国大典教学课件]( "开国大典教学课件")
- 中华人民共和国开国大典是指1949年10月1日在北京(前称北平)为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式,标志着中华人民共和国的建立.教学目标：1、通过品析主席言行和群众反应的语句引导学生学习开国大典中的场面描写，并运用学到的方法进行练笔。2、在引导想象，有感情朗...
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![课文《开国大典》的优秀教案]( "课文《开国大典》的优秀教案")
- 《开国大典》这篇课文记叙了１９４９年１０月１日在首都北京举行开国大典的盛况。教学时，我们依据课文的叙述特点和学生的心理特征，运用自主学习，合作探究的学习方法，设计如下教学程序。一、创设情境，乐曲激趣１、播放中华人民共和国国歌──《义勇军进行曲》，激发学习兴趣。２、启发渲染：这是一首...
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![《开国大典》第二课时优秀教案设计范文]( "《开国大典》第二课时优秀教案设计范文")
- 【教学目标】1、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4、领悟本课按照事情发展顺序，重点突出，有详有略地记叙的表述方法。【教学过程...
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![小学课文《开国大典》教学设计]( "小学课文《开国大典》教学设计")
- 每天早晨目睹国旗的冉冉上升，在那庄严的时刻，同学们高唱国歌，当同学们学习到《开国大典》这课时，又再次感受了那更为神圣的一幕，他们不禁对开国大典的内幕、国歌、国旗的由来产生了浓厚的兴趣以及为共和国的诞生甘洒热血的无数英雄和让后人称颂的爱国运动等情况产生了浓厚的兴...
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- 《开国大典》教案一、什么是教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点...
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文书都
