- 【教学目标】1、认识12个生字,会写今、正、雨、两。认识偏旁牛、食。理解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。2、能正确、流利地朗读课文。3、体会妈妈对孩子的爱,明白自己也要学会关心妈妈,帮妈妈做事。【教学重点】识字、朗读。【教学难点】妈妈为什么说忘了生日。小...
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- 【教学内容】《借生日》是人教版标准实验教材语文一年级第一册第6单元第18课。【教材分析】课文说了家庭生活中的一个小故事,小云生日那天,妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。【学情分...
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- 【课堂目标】1、知识与能力目标:⑴以听读识字为主,识字12个。⑵练习写字:布、正、今。⑶培养学生独立识字能力。2、情感、态度与价值观方面:有感情地朗读课文,体验妈妈的爱,培养儿童爱亲人的情感。【教学准备】多媒体课件、生字卡片、写字卡。【教学过程】一、导入新课1、师:今...
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- 《借生日》课文教案设计参考学习目标:1、认识12个生字,会写4个字。认识两个偏旁“饣”“牛”。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。教学重点:识字、写字和朗读课文,从故事中感受母女间的情感。教学时数:两课时教具准备:自制课件第一课时教...
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- 【教材分析】《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文,课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。【学生分析】班内的大多数学生活泼、可爱、爱说...
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- 《借生日》教学设计【教学目标】1、认识12个生字,能读准字音,认清字形、认识2个偏旁“饣、牜”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。【教学过程】一、激情导入师:同学们,你们喜欢过生日吗?在过生日的时候,你们最希望的是什么?师...
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- 借生日教案设计范本课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送给她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。教学要求:1、认识12个生字,认识2个偏旁“饣、牜”。2、正确、流俐、有感情地朗读课...
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- 一、我会读。放学礼物布熊今天早饭可爱快乐正在上班怎样二、看拼音写词语。jīntiānjīnrìzhènɡ()()()xiàyǔxiǎoyǔliǎnɡtiānliǎnɡɡè()()()()三、我会连。上放飞吃礼正饭快羊班好物四、看动画写笔顺填空。今:共()画,第四画是()。正:共()画,第三画是()。雨:共()...
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- 教材分析:《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文,课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。学生分析:班内的大多数学生活泼、可爱、爱说爱笑,在家...
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- 做母亲的,谁都不会忘记子女的生日;可是做子女的,有多少人记得母亲的生日?母爱是夏日清凉的风,是冬日温暖的阳光。人世间最珍贵的爱莫过于母爱。当你承受母爱的滋润时,是否该在心底留一分感动,一分牵挂,是否该为母亲做些什么。课文述说的就是家庭生活中的一个小故事:小云生日那天,...
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- 【教学要求】1、认识12个生字,会写今、正、雨、两4个字。认识两个偏旁饣、牛。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。【教学重点】认识生字,朗读课文,从故事中了解母女间的感情。【教学时数】两课时。【教具准备】自制课件、录音磁...
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- 一、激情导入同学们,你们喜欢过生日吗?在过生日的时候,你们最希望的是什么?平日里,你们会向别人借东西,也会把东西借给别人,你们听说过借生日吗?今天我们要学习的就是关于《借生日》的故事。兴趣是最好的教师。所学知识越贴近学生的生活实际,学生就越感兴趣。学生爱过生日,而借生日...
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- 《借生日》教学的设计【教学目标】1、认识12个生字,能读准字音,认清字形、认识2个偏旁饣、牜。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。【教学过程】一、激情导入同学们,你们喜欢过生日吗?在过生日的时候,你们最希望的是什么?学生各...
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- 《借生日》教学设计案本【教学目标】1、认识12个生字,能读准字音,认清字形、认识2个偏旁饣、牜。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。【教学过程】一、激情导入师:同学们,你们喜欢过生日吗?在过生日的时候,你们最希望的是什么?师...
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- 作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家整理的《借生日》的教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。【教学预...
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- 【教学要求】1、认识12个生字,会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣等。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。【教材说明】课文说了家庭生活中的一个小故事:小云生日那天,妈妈送她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就...
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- 【教材分析】课文说了家庭生活中的一个小故事,小云生日那天,妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。【教学要求】1、认识12个生字,会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2、...
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- 随着时代的不同,现在孩子的生日愿望有着极大的不同,再受独生子女的影响,不管是哪个孩子都是父母的宝贝,但他们都从来没想过要问问大人的生日。而完全不像《借生日》里的小云那般想象丰富,晓得去问问妈妈的生日。课文里小云主动将自己的生日借给忘记生日的妈妈,将自己的生日礼物...
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- 教学目标】1、认识放、布等12个生字,会写今、正等2个字。认识两个偏旁牛字旁、食字旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。4、感受体会妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的母女情感。【教学重难点】1、正确、流利、有感情地朗读课文。...
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- 教学目标1、认识12个生字,会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣、牛2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因教学重点认识本课的生字和朗读课文,从故事中了解母女间的情感教具准备《生日歌》录音带、生字卡片教学时间2课时第一课时总...
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- 【课堂目标】1、知识与能力目标:⑴以听读识字为主,识字12个。⑵练习写字:“布”、“正”、“今”。⑶培养学生独立识字能力。2、情感、态度与价值观方面:有感情地朗读课文,体验妈妈的爱,培养儿童爱亲人的情感。【教学准备】多媒体课件、生字卡片、写字卡。【教学过程】一、导入...
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- 【教学目标】1、认识12个生字,能读准字音,认清字形、认识2个偏旁“饣、牜”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。【教学过程】一、激情导入同学们,你们喜欢过生日吗?在过生日的时候,你们最希望的是什么?学生各抒己见,预测学生心...
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- 【教学要求】1、认识12个生字,会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣”等。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。【教材说明】课文说了家庭生活中的一个小故事:小云生日那天,妈妈送她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就...
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- 教学目标:1、认识不2个生字,会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,从故事中感受母女间的情感。教学重点:识字读文教学难点:读懂课文,从故事中感受母女间的情感。教学思考:(一)识字:贯穿整个课堂教学1、读...
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- 【教材分析】课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送给她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。【教学要求】1、认识12个生字,认识2个偏旁“饣、牜”。2、正确、流俐、有感情地朗读课文。3、理...
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