![《平行四边形和梯形》教学设计]( "《平行四边形和梯形》教学设计")
- 《平行四边形和梯形》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册70页至71页。【教学目标】1、通过操作和讨论掌握平行四边形和梯形的特征。2、通过活动，在对各种四边形分类整理中，了解平行四边形与长方形和正方形的关系。3、注意培养学生的...
- 22552
![《平行四边形和梯形》教学设计范文（通用3篇）]( "《平行四边形和梯形》教学设计范文（通用3篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《平行四边形和梯形》教学设计范文（通用3篇），欢迎大...
- 30328
![平行四边形和梯形的说课稿]( "平行四边形和梯形的说课稿")
- 我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第四单元第二部分内容《平行四边形和梯形的认识》第一课时。一、说教学内容1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分...
- 16791
![《平行四边形和梯形》的教学反思]( "《平行四边形和梯形》的教学反思")
- 《平行四边形和梯形》的教学反思数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、验证、推理与交流等数学活动。平行四边形和梯形的第二课时的主要内容是认识平行四边形、...
- 32469
![《平行四边形和梯形》说课稿]( "《平行四边形和梯形》说课稿")
- 一、说教学内容1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分内容，有利于提高学生动手能力，增强创新意识，而且进一步发展了学生对“空间与图形”的兴趣，对学生理解、掌握、描述现实空间，...
- 16955
![《平行四边形和梯形》数学教学反思]( "《平行四边形和梯形》数学教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《平行四边形和梯形》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《平行四边形和梯形》数学教学反思1《平行四边形和梯...
- 32710
![四年级《平行四边形和梯形》教学反思]( "四年级《平行四边形和梯形》教学反思")
- 《平行四边形和梯形》是人教版小学数学第七册第四单元的内容。在三年级上册中，教材专门安排了一个单元让学生直观认识四边形，其中也初步认识了平行四边形，学生已经能够从具体的实物或图形中识别出平行四边形通过活动知道了平行四边形两组对变相等这一特征。而梯形是第一次出...
- 33957
![《平行四边形和梯形》教学反思范文]( "《平行四边形和梯形》教学反思范文")
- 《平行四边形和梯形》一课学生已经学习过有关四边形的知识，已初步掌握了长方形和正方形的特征，对平行四边形也有了初步的认识，认识了垂直与平行。学生头脑中已经积累了平行四边形在日常生活中应用的表象感知。这一节课除了让学生探讨平行四边形的特征外，认识平行四边形的'底...
- 32240
![《平行四边形和梯形》的说课稿]( "《平行四边形和梯形》的说课稿")
- 我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第四单元第二部分内容《平行四边形和梯形的认识》第一课时。一、说教学内容1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分...
- 25422
![平行四边形和梯形的认识教学反思]( "平行四边形和梯形的认识教学反思")
- 《平行四边形和梯形的认识》一课，我主要让学生通过画四边形、贴四边形使学生认识所学的四边形。接着通过同桌合作画四边形、给四边形分类、交流分类的`理由等活动使学生进一步认识所见过的四边形。在此基础上，让学生理解并抽象概括出平行四边形和梯形的概念及特征。而后通...
- 10565
![平行四边形，三角形和梯形的教学反思]( "平行四边形，三角形和梯形的教学反思")
- 今天对学生进行了《平行四边形、三角形和梯形》的单元检测，结果很不理想，两个班的平均分都只有81分多一点。看了学生的错误情况，发现失分最多的是判断题和选择题，而计算则相对而言要好一点。这是什么原因造成的？分析了试卷的题目，发现判断和选择都是一些考验学生综合运用能力的...
- 20986
![《平行四边形和梯形》教学设计（精选3篇）]( "《平行四边形和梯形》教学设计（精选3篇）")
- 作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《平行四边形和梯形》教学设计（精选3篇），希望对大家有所帮助。《平行四边形和梯形》教学设计1教学目标：1、认识平行四边形...
- 11963
![平行四边形和梯形说课稿]( "平行四边形和梯形说课稿")
- 一、说教学内容1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分内容，有利于提高学生动手能力，增强创新意识，而且进一步发展了学生对“空间与图形”的兴趣，对学生理解、掌握、描述现实空间，...
- 18919
![《平行四边形和梯形》教案实录]( "《平行四边形和梯形》教案实录")
- 您现在正在阅读的小学数学《平行四边形和梯形》课堂实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学《平行四边形和梯形》课堂实录教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学（四年级上册）》教科书70－71页例1，练习十二相关练习题。教学目标：知识目标：1、认识平行...
- 14318
![《平行四边形和梯形》数学说课稿]( "《平行四边形和梯形》数学说课稿")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《平行四边形和梯形》数学说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验...
- 12107
![数学《平行四边形和梯形》的教学反思]( "数学《平行四边形和梯形》的教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编整理的数学《平行四边形和梯形》的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学《平行四边形和梯形》的教学反思篇1平行四边形和梯...
- 13594
![平行四边形和梯形教案]( "平行四边形和梯形教案")
- 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册70页至71页。【教学目标】1、通过操作和讨论掌握平行四边形和梯形的特征。2、通过活动，在对各种四边形分类整理中，了解平行四边形与长方形和正方形的关系。3、注意培养学生的空间观念和想像力。【教学重点...
- 10095
![《平行四边形和梯形》四年级数学上册教学设计]( "《平行四边形和梯形》四年级数学上册教学设计")
- 教学内容：人教版四年级上册第四单元70－71页例1。教材分析：这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分内容，有利于提高学生动手能力，增强创新意识，而且进一步发展了学生对“空间与图形”的兴趣，对学...
- 7791
![平行四边形与梯形的教学设计]( "平行四边形与梯形的教学设计")
- 教学目标：1.学生理解平行四边形概念及特征。2.使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。3.通过操作活动，使学生经历认识平行四边形的全过程，掌握它的特征。教学重点：理解平行四边形概念及特征。教学难点：了解平行四边形与长方形和正方形的关系。教学准备：课件、...
- 14056
- 一、填空。1、一个四边形，当只有一组对边平行时是，当两组对边分别平行时是，平行四边形具有易变形性。2、一个梯形的下底是上底的'3倍，如果将上底延长6厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是厘米，下底是厘米。3、一个平行四边形两条相邻的边分别长17厘米和10厘米，这个平行...
- 24685
![关于《平行四边形和梯形》的教学反思]( "关于《平行四边形和梯形》的教学反思")
- 在教学中，设计了一个“你说我猜”的教学环节，让一个学生面向全班同学（背向教师），教师拿出所剪的四边形，下面的同学根据自己所看到的，说出这个四边形的特征，让背向教师的同学猜一猜教师拿的'是什么四边形。这个环节的设计目的是：1、让学生复习长方形、正方形的特征。2、了解学生对...
- 12318
![《平行四边形、三角形和梯形》教学反思]( "《平行四边形、三角形和梯形》教学反思")
- 今天对学生进行了《平行四边形、三角形和梯形》的单元检测，结果很不理想，两个班的平均分都只有81分多一点。看了学生的错误情况，发现失分最多的是判断题和选择题，而计算则相对而言要好一点。这是什么原因造成的？分析了试卷的题目，发现判断和选择都是一些考验学生综合运用能力的...
- 11171
![《平行四边形和梯形》教学反思]( "《平行四边形和梯形》教学反思")
- 平行四边形和梯形是四年级上册的平面知识，图形的特征多，概念多，要区分的知识点也多，所以，在这节课的安排中，我主要从以下几方面处理：一、加强操作，让学生体验数学一个生动学习情境的营造，可以引起学生的新鲜感和亲和感，使他们情不自禁注入自己的热情，主动、积极地参与学习活动，在轻松...
- 15535
![平行四边形和梯形的评课稿]( "平行四边形和梯形的评课稿")
- 纵观本节课的教学，教师采用有效指导下的合作探究的方式展开教学，引导学生在发现、探究、归纳平行四边形和梯形特征的同时，能够体会到探究图形特征的思路和方法，经历了提升经验的数学化过程。一、能经历图形抽象的过程，发展空间观念空间观念是几何教学的核心词，它包括根据物体特...
- 29557
![《平行四边形和梯形的认识》的教学设计]( "《平行四边形和梯形的认识》的教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的《平行四边形和梯形的认识》的教学设计，希望对大家有所帮助。《平行四边形和梯形的认识》的教学设计1教学目...
- 18634
文书都
