- 我国华北地区主要为温带季风气候。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。年平均气温在8～13℃左右。年降水量在400～1000mm左右。内蒙古自治区降水量少于400mm，为半干旱区域。...
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- 华北地区春旱的.原因1、春季锋面雨带还没有到达，降水少；2、春季气温回升快，蒸发量大；3、春季农业用水增加。社会原因：1、农作物进入生长期，需水量大，农业用水增加；2、工业生产和生活用水量增加，造成水资源短缺。管理措施：1、合理提取地下水；修建水库等水利工程；跨流域调水；2、人工增雨...
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![初中地理西北地区课件]( "初中地理西北地区课件")
- 中国西北地区，是中国七大地理分区之一。西北地区荒漠广布，人口密度小，矿产资源丰富，国际边境线漫长，利于边境贸易。教学目标一、知识与技能使学生发解西北地区的范围，主要地区、主要地形区、主要矿产区和工业城市的位置，主要铁路线的分布；使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征...
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![《青藏地区和西北地区》地理教学反思]( "《青藏地区和西北地区》地理教学反思")
- 本节教学设计总的指导思想是：“根据地理课程标准新理念，把义务阶段的学生培养成认识地理环境，形成地理技能和可持续发展的观念。”根据学生的心理发展规律，我首先在教学思路上贯彻了正确的教学观，以“新课程改革的突破口——改变学习方式，倡导自主学习”为基准（新课程教学观的基...
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![地理西北地区和青藏地区导学案]( "地理西北地区和青藏地区导学案")
- 地理西北地区和青藏地区导学案第三节西北地区和青藏地区(导学案)导学目标1、明确西北地区青藏地区的范围和自然地理特征2、明确西北地区和青藏地区主要的牧区特征重点西北地区和青藏地区的自然地理特征难点西北地区和青藏地区的自然特征的成因及对生产、生活的影响课型新...
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![高中地理东北地区课件]( "高中地理东北地区课件")
- 东北地区气候特点东北地域广阔，气候类型多样。冬季长达半年以上，雨量集中于夏季。森林的覆盖率大，可拉长冰雪消融时间，且森林贮雪有助于发展农业及林业。东北地区自然资源煤矿、石油、金刚石、金矿、森林资源、草原资源、淡水及海水鱼类。水绕山环、沃野千里是东北区地面结构...
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![地理北方地区课件]( "地理北方地区课件")
- 地理北方地区课件已经为大家整理好啦，老师们一起来参考以下是教案内容，整理好授课思路吧！【教学目标】：1、运用地图说出北方地区地形、气候、土壤等自然环境的差异，了解北方地区的区域特征，形成区域差异的原因；2、举例说出北方农业在耕作方式、农作物、矿产资源等方面的优势，并分...
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![《西北地区和青藏地区》教案设计]( "《西北地区和青藏地区》教案设计")
- 《西北地区和青藏地区》教案设计【目标】1.使学生了解西北地区的范围、及高原、盆地为主的地形。2.使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。3.培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区。域特征的方法。【重点】西北地...
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![《南方地区与北方地区》说课稿范文]( "《南方地区与北方地区》说课稿范文")
- 作为一名人民教师，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的《南方地区与北方地区》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。◇教学背景教学背景包括教材内容分析、学情分析、教学目标和教学重点难点四部...
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![东北地区的地势特点]( "东北地区的地势特点")
- 东北地区包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，简称“东北三省”。位于中国东北部，地处东北亚的核心位置，东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区；南连河北省，与山东半岛隔海相望，战略地位十分重要。...
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![《南方地区与北方地区》说课稿]( "《南方地区与北方地区》说课稿")
- ◇教学背景教学背景包括教材内容分析、学情分析、教学目标和教学重点难点四部分。一、教材内容《南方地区和北方地区》这节课的课程标准要求：1.在地图上找出秦岭、淮河并说明秦岭-淮河一线的地理意义；2.运用资料比较南北方地区的差异3.说出南北方自然地理环境对各自生产、...
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![高中地理北方地区课件]( "高中地理北方地区课件")
- 高中地理北方地区课件已经为大家准备好啦，欢迎大家来参考以下高中地理北方地区课件的内容哦！学习目标1．了解北方地区的地理位置和范围。2．理解气候、地形特征与农业生产、灾害防治的关系。3．了解重工业基地和能源工业基地的状况。图表落实1．读东北地区图，完成下列要求：（1）在图上正...
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![地理《青藏地区和西北地区》教学反思]( "地理《青藏地区和西北地区》教学反思")
- 本节教学设计总的指导思想是：“根据地理课程标准新理念，把义务阶段的学生培养成认识地理环境，形成地理技能和可持续发展的观念。”根据学生的心理发展规律，我首先在教学思路上贯彻了正确的教学观，以“新课程改革的突破口——改变学习方式，倡导自主学习”为基准（新课程教学观的'...
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![初二地理西北地区课件]( "初二地理西北地区课件")
- ●教学目标知识目标1.明确西北地区的范围和地形特点。2.理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。3.明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。4.明确青藏地区的位置和范围，分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地...
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![东北地区高中地理课件]( "东北地区高中地理课件")
- 东北，古称辽东、关东、关外、满洲，是中国东北方向国土的统称，是我国东北边疆地区自然地理单元完整、自然资源丰富、多民族深度融合、开发历史近似、经济联系密切、经济实力雄厚的大经济区域，在全国经济发展中占有重要地位。一、教学目标1、知识与技能：（1）了解东北地区的位置、范...
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- 大家好！今天我讲的课题是《北方地区和南方地区》。首先，我对本节教材进行一下分析：一、说教材：教材的地位和作用在编排上本节是八年级下册第一章第二节的内容，在第一节时，学生已经学习了我国四大地理区域的划分。教材的第二和第三节是在第一节教学内容的基础上，进一步明确四大地...
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![北方地区和南方地区教案]( "北方地区和南方地区教案")
- 北方地区和南方地区教案导学目标1、知道秦岭——淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线2、通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征重点北方地区和南方地区主要的自然特征和人文特征难点北方地区和南方地区内部的差异性课型新授课课时...
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![《青藏地区和西北地区》教学反思]( "《青藏地区和西北地区》教学反思")
- 《青藏地区和西北地区》教学反思本节教学设计总的指导思想是：“根据地理课程标准新理念，把义务阶段的学生培养成认识地理环境，形成地理技能和可持续发展的观念。”根据学生的心理发展规律，我首先在教学思路上贯彻了正确的教学观，以“新课程改革的突破口——改变学习方式，倡导自...
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![西北地区和青藏地区教学设计]( "西北地区和青藏地区教学设计")
- 西北地区和青藏地区教学设计教学目标:1.通过对西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较，了解两区的自然环境差异及对其他地理事物的影响;2.通过读图确定范围、概括位置特点、分析归纳两区的自然地理特征，进一步锻炼学生的读图能力及相关的分析思维能力;3.对比和了解西...
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![初二地理《北方地区和南方地区》说课稿]( "初二地理《北方地区和南方地区》说课稿")
- 各位领导，老师：大家好！今天我讲的课题是《北方地区和南方地区》。首先，我对本节教材进行一下分析：一，说教材：1，教材的地位和作用在编排上本节是八年级下册第一章第二节的内容，在第一节时，学生已经学习了我国四大地理区域的划分。教材的第二和第三节是在第一节教学内容的基础上，进一...
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![地理西北地区课件]( "地理西北地区课件")
- 中国西北地区，是中国七大地理分区之一。分享了地理西北地区的课件供同学们学习！教学目标一、知识与技能使学生发解西北地区的范围，主要地区、主要地形区、主要矿产区和工业城市的位置，主要铁路线的分布；使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。二、...
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![北极地区和南极地区教学设计]( "北极地区和南极地区教学设计")
- 北极地区和南极地区教学设计课型：新授课课时安排：第1课时目标1.知识目标：让学生了解南极洲地理位置的特点；在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临的三个大洋、长城站和中山站的位置及名称。2.能力目标：在南极洲地图上培养学生辨别方向的能力。让学生了解南极气候的特点，理解气候...
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![地理东北地区教学课件]( "地理东北地区教学课件")
- 知识与能力东北地区的地理位置以及自然环境特征过程与方法通过对东北地区图文资料的分析，引导学生归纳地理位置以及自然环境特征，同时培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。情感态度和价值观培养学生人地协调的观点教学重点：东北地区的地形与气候教学时间：3课...
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![北极地区和南极地区教案]( "北极地区和南极地区教案")
- 北极地区和南极地区教案教学目的1、了解两极地区的范围，纬度位置特点并能在地图上指出2、读两极地区图，培养学生辨别方向的能力，了解两极地区的气候特征并能分析其成因3、了解两极地区独特的自然地理环境及丰富的淡水资源、矿产资源和海洋资源，知道世界上最寒冷的大洲分别是...
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![地理《西北地区》课件]( "地理《西北地区》课件")
- 教学目标一、知识与技能使学生发解西北地区的范围，主要地区、主要地形区、主要矿产区和工业城市的位置，主要铁路线的分布;使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。二、过程与方法通过读图、用图、画图的能力概括出西北地区自然特征——干旱，并分...
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