![八年级语文下册下雨天，真好导学案]( "八年级语文下册下雨天，真好导学案")
- 八年级语文下册下雨天，真好导学案学习目标：1、抓住文眼，梳理文章结构2、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌4、体会散文“形散而神不散”的特点相关链接琦君：现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。她享誉文坛已...
- 25413
![有你真好教案]( "有你真好教案")
- 有你真好教案活动目标：1.尝试三人一组合作搭肩行进。2.通过探索、示范、合作游戏的方法，统一行进节奏，学习相互迁就。3.体验合作的成功和喜悦。4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5.乐于参加活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备：纱巾或可以遮住眼睛的布。...
- 24307
![《第一次真好》教案]( "《第一次真好》教案")
- 《第一次真好》教案教学目标：1、体会短文中重点句子的含义。2、培养学生质疑和探究能力，培养合作研讨的习惯。3、体会拓展短文表达的人生哲理，获得教益。教学重点：抓住关键语句，探究把握课文主旨，领会写作意图。教学难点：联系生活体验，理解关键语句的含义。教学过程：一、谈话导入1...
- 10038
![纸球真好玩教案]( "纸球真好玩教案")
- 【活动目标】1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用滚、扔、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。【活动准备】餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、灰太狼头饰2个、垫子、音乐开火车、等辅助材料。【活动过程】一、导入：师：宝宝们好！今天呀，我给你们带来了一些东西，咱们快来看看...
- 13828
![《春天真好》的教案]( "《春天真好》的教案")
- 教学目标：1．激励学生主动表达的愿望。2．能把自己观察到的春天及感受与同学交流。态度大方，有礼貌。3．能认真倾听同学的发言，学会欣赏。教学重点：让学生把春天的特点和自己在春天里的故事与大家交流，进一步感受春天的美丽，表达对春天无比热爱的情感。教学方法：观察法，自主、合作法教...
- 23498
![这儿真好的教案]( "这儿真好的教案")
- 教材分析:课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境,保护环境的重要性。这篇课文可分为三段。第一段（第一自然段），写小熊住在荒岛上很孤单。第二段（第二至三自然段）写小熊向云儿请教后，开始在荒岛上种树。第三段（第四至六段），写小熊找到了朋友。学习这篇课文的关键是让学...
- 9227
![中班树真好教案]( "中班树真好教案")
- 中班树真好教案活动目标：1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。活动准备：课件（散文欣赏）、用废旧材料做各种各样的树，音乐《挪威的森林》，图片活动过程一、自主表达。你们瞧，这儿...
- 9306
![下雨天，真好教案]( "下雨天，真好教案")
- 教学目标：知识与技能目标：1、抓住文眼，梳理结构2、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨3、体会理解文中表现出的人情美及传统的中庸之美过程与方法目标：1、鼓励学生运用自主、合作、探究的学习方式2、让学生在阅读中感知内容要点，在合作中领悟主旨3、强调学生与文本、与同学、与老师之...
- 7322
![有你真好 作文指导]( "有你真好 作文指导")
- 有你真好，孤单的时候也不寂寞。有你真好，失落的时候也不彷徨。有你真好，要输的时候也不放弃。一“明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味，夜很深，我...
- 28106
![树真好大班教案]( "树真好大班教案")
- 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的树真好大班教案，欢迎大家分享。树真好大班教案1活动目标：1、理解散文诗内容，感受优美意境。2、能用“树真好”句式进行简单创编。3、萌发爱护...
- 22704
![《“红领巾”真好》教案]( "《“红领巾”真好》教案")
- 【教学目标】１、认识８个生字。会写８个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。３、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。【教学重点】识字写字；有感情读文和背诵课文。【教学难点】&ldq...
- 7550
![初二生物上册《真菌》导学案]( "初二生物上册《真菌》导学案")
- 初二生物上册《真菌》导学案问题导入：你见过哪些蘑菇？桔皮上的霉与馒头上的霉一样吗？为什么我们吃剩的馒头上的霉是怎么样长出来的？一、学习目标：1.认识日常生活中常见的真菌，并能说出霉菌的营养方式2.描述真菌结构特点及繁殖方式二、自主学习自学课本75---78页，完成下列问题。1...
- 29456
![《开心真好》教案]( "《开心真好》教案")
- 教学目标：1.联系生活实际，从生活中找到快乐，体会自己生活中的快乐。2.知道生活、学习中常常会有不顺心的事情，能积极地调整自己的情绪。3.寻找和总结开心的小窍门，并运用于生活实际，初步形成开朗、进取的个性品质。教学重点：引导学生了解怎样面对和处理不顺心的事情。教学难点：寻...
- 16820
![红领巾真好教案]( "红领巾真好教案")
- 作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的红领巾真好教案，欢迎阅读与收藏。一、复习导入、激发兴趣：1、引：这节课，我们继续学习26——“红领巾”真好。2、先来读读上节课学过的词语吧！开...
- 17542
![《树真好》活动教案]( "《树真好》活动教案")
- 活动名称：散文诗《树真好》活动领域：主要领域：语言渗透领域：艺术活动目标：1.引导幼儿萌发热爱树的情感。2.欣赏散文诗，感受与体验散文诗的语言美、意境美。3.了解散文诗的主要内容。重难点分析：重点：理解树与人们的关系，引导幼儿萌发热爱树的情感。难点：引导幼儿感受散文的语言美和...
- 16282
![小学真好！]( "小学真好！")
- 小学真好！1我爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着妈妈爸爸问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有冷有热？为什么太阳总是从东方升起从西方落下？”他们常常被我问得哭笑不得：“你快长大吧！书会给你满意的答复。”爸爸不耐烦地说。于是，在每一个夜晚，在柔和的灯光下，妈...
- 9030
![《下雨天，真好》教案]( "《下雨天，真好》教案")
- 《下雨天，真好》教案一、导入：你喜欢下雨天吗？下雨天在孩子的眼中更是格外有趣的，今天就让我们随着女作家琦君一起去领略更有特色的雨天情趣吧。二、了解作者——琦君现当代女作家，原名潘希真，1949年赴台湾，后定居美国。作品包括散文、小说、评论及儿童文学，其中以散文成就最高。...
- 9787
![2022有你真好文案]( "2022有你真好文案")
- 无论是身处学校还是步入社会，越来越多人喜欢在朋友圈上发布文案，文案用以宣泄自己的情绪，调节心情。那些被广泛运用的文案都是什么样子的呢？以下是小编整理的2022有你真好文案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、年末了，真热闹，整点年货给你捎。送你块老腊肉，一年吃穿不...
- 9674
![《这儿真好》的教案]( "《这儿真好》的教案")
- 教学目标1、学会7个生字2、感情朗读课文3、培养爱护大自然的美德，表达创造美好生活环境的美好愿望第一课时教学目的：1、学会本课生字，认识新偏旁“穴”和角字头，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、想象课文中的“这儿真好”的'内容，培养学生想象...
- 20474
![《这儿真好》教案]( "《这儿真好》教案")
- 教材分析:课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境,保护环境的重要性。这篇课文可分为三段。第一段（第一自然段），写小熊住在荒岛上很孤单。第二段（第二至三自然段）写小熊向云儿请教后，开始在荒岛上种树。第三段（第四至六段），写小熊找到了朋友。学习这篇课文的关键是让学...
- 15807
![蔬菜真好吃教案]( "蔬菜真好吃教案")
- 蔬菜真好吃教案教学目标：1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。教学准备：1、胡萝卜、芹菜、香菇和蒜头等蔬菜2、用蔬菜事先...
- 22978
![鸡蛋真好吃教案]( "鸡蛋真好吃教案")
- 活动目标：1．积极与老师一起烹制鸡蛋，体验劳作活动的乐趣。2．初步了解生鸡蛋的内容物，知道鸡蛋有很多的营养，喜欢吃鸡蛋。3．乐意自己动手打鸡蛋，并大胆表述蛋的味道。活动准备：鸡蛋两人一只，搅拌蛋的用具多种。活动过程：（一）看看说说鸡蛋。1．今天鸡蛋宝宝来和小朋友一起做游戏，请你看一看...
- 31677
- 小手真干净小班导学案教学目标：1．教会幼儿正确的洗手方法。2．养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。教学重点：教会幼儿正确的洗手方法教学难点：养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯教学准备：关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。教学方法：愉快教学法教学过程：一、开始部分1、...
- 24703
![大班教案树真好]( "大班教案树真好")
- 教学意图：秋冬季节的树有了许多的变化，树叶掉了，变黄了，枯萎了，可是有的树叶依然是绿的，并没有掉落。为此设计了此次活动《树真好》。旨在通过区分常绿树和落叶树来感受树木的成长特征，并且感受到树与人类的关系。教学目标：1、区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好...
- 17010
![书真好作文指导]( "书真好作文指导")
- 每当我细细读这本书时，不禁轻唤一声：“书…真好！”（开门见山开头，直接引出下文。）作为一个地道的爱书主义者，我很难想象，没有了书，我会怎么样？世界会怎么样？但我相信：那一定是一个没有光的世界。因为，这个世界丢了一个很重要的'东西——书。（议论，过渡。）我爱书，更爱读书的感觉。试想一下...
- 5864
文书都
