![谁的本领大二年级作文550字]( "谁的本领大二年级作文550字")
- 森林里的动物本领大赛开始了，可爱的小猴和跑得飞快的小鹿在绿油油的'草地上大声地争论着谁的本领大。只见小猴得意洋洋地说：“我的本领比你大得多，你就放弃吧！”而小鹿也不甘示弱地说：“你不要得意得太早，谁输谁赢还不一定呢！”这时，和蔼可亲的大象伯伯恰巧经过这里，听见小猴和小...
- 21883
![谁的本领大小学二年级作文]( "谁的本领大小学二年级作文")
- 谁的本领大小学二年级作文1一天，小猴灵灵和小鹿花花在小河旁边争吵：谁的本领大。灵灵说：“我会爬树，我的本领大。”花花说：“我会跳远，我的本领才大呢！”他们争个不停，谁也不让谁。小象灰灰听了他们的争吵的内容，走过来给他们出了个主意。他发现河对岸有一棵桃树，树上结满了又大又...
- 22820
![五年级作文：谁的本领大]( "五年级作文：谁的本领大")
- 文具讨论会——谁的本领大开始了，铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。墨水、削笔器也跑了过来。钢笔说：我会教小红写字……话还没说完，墨水打断了他的话，说：什么?!没了我，你哪写得出字来?我的本领大!铅笔小弟说：小红一岁的时候，是我教她生字的。我的本...
- 6027
![谁的本领大作文500字]( "谁的本领大作文500字")
- 这天，水上飞机正在海上悠闲地散步，正巧气象卫星也来这儿散心，看到了水上飞机就大声嚷着：“老兄，你好哇！”“谁？”水上飞机抬头看了看天空，一个小星星正在不停地对它眨眼。“你不明白我？”气象卫星惊奇地睁大眼睛，“我是人见人爱、花见花开的第三代气象卫星。”“你个小不点，有什么能...
- 12396
- 课程目标：知道有的材料容易导电，有的材料不容易导电。愿原意合作与交流，尊重他人的劳动成果。教材分析：三年级下册“《科学》，《谁的本领大》”这一教学内容，教材首先展示了套地导体和绝缘体的材料，（这也是师生课前准备的）学生在教师的引导下，将带来的材料连入电路中，根据小灯泡的发...
- 27095
- 有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的'本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。风说：那还不容易！说着就呼呼地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说：看我的吧。说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。第二天，风和...
- 25181
![谁的本领大初中想象作文550字]( "谁的本领大初中想象作文550字")
- 夏日的一天下午，猴子和大象在一棵大树下玩，玩着玩着，他们便比起本领来，猴子说："我小巧玲珑，会上树摘果子，你能做什么呢？”大象说：“我力气大，可以把树连根拔起。”他们你一言，我一语吵得不可开交，就在这时，把正在睡觉的猫头鹰吵醒了，大声喊：“你们吵什么，没看见我在睡觉吗？"大象说：“我们在...
- 18820
![谁的本领大作文]( "谁的本领大作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的谁的本领大作文，欢迎阅读与收藏。谁的本领大作文篇1森林王国里住着许多动物，有一天他...
- 32013
![苏教版二年级下册《谁的本领大》教案]( "苏教版二年级下册《谁的本领大》教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的苏教版二年级下册《谁的本领大》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标：1、学习本课5个生字，会用“觉得”造句...
- 17236
![谁的本领大五年级作文]( "谁的本领大五年级作文")
- 有一天，泥土、水和风争论起来，都说自己的本领大。泥土说：“我的本领最大，没有我，不管树呀，草呀，花呀都不能生长，田里的庄稼也长不出来，人们就会饿死。”水听了很不服气，它把米粒大的雨点朝泥土身上打下来，说：“别夸口，世界上我的本领最大，泥土要是离开了我，不管树呀，草呀，花呀都会渴死，田里...
- 23752
![谁的本领大小学生二年级作文]( "谁的本领大小学生二年级作文")
- 啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领，谁也不服输，作文谁的本领大。正巧，有一棵树生病了，啄木鸟说：“谁能治好那树的病，就算谁的本领大。”牛先冲过去，用角来捉虫子，但够不着。大象用鼻子吸，吸的老快没气了，一只虫子都没吸上来。啄木鸟说：“看我的`吧！”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了，树...
- 23990
![谁的本领大三年级作文300字]( "谁的本领大三年级作文300字")
- 一天，啄木鸟、大象和老牛都说自己的本领大，就吵了起来。于是它们找来了小猴当裁判，决定比一比。它们来到了一棵大树下。小猴说：“谁能把这棵树的病给治好就算谁赢。”大象和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”啄木鸟一句话也没说，就到了大树上，不一会儿，就啄到了一只...
- 24554
![二年级《谁的本领大》说课稿]( "二年级《谁的本领大》说课稿")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿要怎么写呢？以下是小编精心整理的二年级《谁的本领大》说课稿，欢迎大家分享。说教材本课是一篇童话故事，讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大，两次比本...
- 14486
![谁的本领大作文400字]( "谁的本领大作文400字")
- 在遥远的森林里有一栋房子，房子里吵闹吵闹的，好像在吵谁的本领大，里面都居住着台灯，椅子，桌子和床，还有一个小主人。早晨小主人还没起床，楼下就吵吵闹闹的啦，他们都在争谁的本领大，台灯先说:“我的本领最大，你猜大到哪去了？天天小主人一回家就拿着我去写作业，要是没有我小主人还怎么...
- 5239
![谁的本领大五年级作文400字]( "谁的本领大五年级作文400字")
- 谁的本领大一天，小猴和大象因谁得本领大而争吵。“我会爬树，你会吗？”小猴边说边爬上身边的一棵大树。“我会搬木头，你会吗？”大象说话间，卷起身旁的木头移到另一棵树旁。“我的鼻子能喷水。”“我能翻跟头。”……小猴和大象越吵越厉害，两人谁也说不过谁便找啄木鸟帮忙，啄木鸟听...
- 25467
![二年级下册《谁的本领大》教学设计]( "二年级下册《谁的本领大》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的二年级下册《谁的本领大》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。这篇童话通过风和太阳两次比本领的经过，告诉我们各...
- 32030
![谁的本领大400字作文]( "谁的本领大400字作文")
- 周末的一天，明媚的阳光照进一扇窗户里，里面传来一阵吵闹声，紧挨着窗户有一张书桌，书桌上有个粉红色的笔记本，一把红色的小刀，一支绿色的铅笔和一块蓝色的橡皮。看上去，他们三个正在激烈地争吵着。红色的小刀站在书桌上，双手插腰，张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，冲着铅笔和橡皮说着什么。绿色...
- 5715
![谁的本领大二年级作文]( "谁的本领大二年级作文")
- 一天，小白兔和小猴遇到了一起，都说自己的本领大。正巧前面有一棵大树，树干粗壮，枝繁叶茂，小猴说：“我们比赛爬树，看谁先爬到树顶上。”“好！”小白兔一口答应。他们来到树底下，“开始！”小猴一声令下，随即敏捷地一窜，手脚牢牢抓住树干，“蹭蹭蹭”往上爬，一眨眼就到了树顶，得意地朝下张望...
- 24170
![谁的本领大小学二年级作文400字]( "谁的本领大小学二年级作文400字")
- 猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大。大象听见了，指着小河对岸的果树，对它们说：“你们谁能摘到果子，谁的本领就最大。”猴子想：摘果子可是我的特长，肯定是我先摘到。当他飞快地来到河岸，面前的小河挡住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又长，我一定能先摘到果子。梅...
- 13565
![二年级谁的本领大续写5篇 续写作文]( "二年级谁的本领大续写5篇 续写作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级谁的本领大续写5篇续写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级谁的本领大续写5篇续写作文1第三天，风和太阳再次相遇，风...
- 16495
![谁的本领大五年级作文500字]( "谁的本领大五年级作文500字")
- 在一个美丽的春天，一切都是绿色的，绿色的树，绿色的草，绿色的大自然，让人看起来那么舒服，放松。鲜花们争奇斗艳，百花齐放，花团锦簇，姹紫嫣红。森林里变成了花的海洋。森林的动物们打算在这个美丽的季节里在老樟树下举办一次森林集会，大家都想趁这个机会来比一比谁的本领大。转眼间，集...
- 7422
![谁的本领大作文300字]( "谁的本领大作文300字")
- 篇一：谁的本领大文具讨论会╠╠“谁的本领大”开始了，铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。墨水、削笔器也跑了过来。钢笔说：“我会教小红写字……”话还没说完，墨水打断了他的话，说：“什么？！没了我，你哪写得出字来？我的本领大！”铅笔小弟说：“小红一岁的时候，是我教她生字的。我的...
- 33105
![比谁的本领大三年级作文]( "比谁的本领大三年级作文")
- 比谁的本领大三年级作文1事物：铅笔、橡皮、尺子铅笔、橡皮、尺子是三个好朋友。他们每天和小兰一起上学，一起写作业。有一天，铅笔、橡皮、尺子帮小兰写完作业，就在桌子上开心地聊了起来。铅笔自豪地说：“咱们来比比谁的本领最大吧！我的本领最大，小兰的字全是我写的！”橡皮拍拍雪...
- 8144
![谁的本领大700字作文]( "谁的本领大700字作文")
- 从前，森林里住着鸭子小弟和马大哥，他们都很高傲自大，有一次，鸭子小弟和马大哥想比比谁的本领大。马大哥先说：“我们先比赛跑步吧。”鸭子小弟说：“不行！跑步是你的强项，我会输的。”马大哥说：“还是我的本领大，你不敢比赛了吧！”鸭子小弟被马大哥逼得实在没有办法了，无奈之下，鸭子小弟...
- 11159
![谁的本领大四年级作文]( "谁的本领大四年级作文")
- 真是没有想到，一向处得很好的小狗乐乐和小猫皮皮竟然为谁的本领大争论不休，而且还惊动了小鸟妈妈马叔叔和学问最深的乌龟爷爷。一天，小狗乐乐到森林里玩耍，碰见了小猫皮皮，他们玩着玩着，竟为谁的本领大而争吵起来，皮皮说：”我会爬树，还会捉老鼠，我的本领大。乐乐说：“我会看家，还会游...
- 10788
文书都
