![《静夜》的说课教案范文]( "《静夜》的说课教案范文")
- 《静夜》的说课教案范文《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话;神话;诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表达对美好生活的向往，赞美呼唤人间真情。...
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![课文《静夜思》教案范文]( "课文《静夜思》教案范文")
- 《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意境，是引领学生理解古诗，深情吟诵的教学媒介。教学理念：本课是一首古诗的教学，对于古诗学生非常喜欢诵读，很多孩子在...
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![《静夜思》教案]( "《静夜思》教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《静夜思》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《静夜思》教案11、（看一组图片）中秋的夜晚，一轮明月冉冉升...
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![《静静的夜》教案及教学反思]( "《静静的夜》教案及教学反思")
- 教学目标一、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境。体会本课主题“静静的夜”，学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能用动作表现出自己感受到的情感和意境。二、学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，用画星星的方式表达自己对音高的感受。三、结合...
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![静夜思教案]( "静夜思教案")
- 学习目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米、光、床”6个字。认识偏旁“攵”。2、朗读、背诵这首古诗。3、感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。教学设计：一、自我展示，激发学习兴趣请学生背诵自己已经学过的古诗，让学生在自我展示中产生学习古诗的兴...
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![《静夜思》的说课稿范文]( "《静夜思》的说课稿范文")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到说课稿，是说课取得成功的前提。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《静夜思》的说课稿范文，欢迎阅读与收藏。一、说教材本单元主要由古诗改编的歌曲组成，通过演唱和欣赏感受古诗的意境。歌曲《静夜思》为两段体，宫...
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![夜晚安静的说说]( "夜晚安静的说说")
- 导语：一个人的夜，很美，点点忧伤，思绪里有你。以下是小编整理的更多夜晚安静的说说，供各位阅读和参考，希望对大家有所帮助。1、每一种创伤，都是一种成熟。2、每到夜深人静，我才倍感寂寞倍感心酸，孤单的人心易碎，总是看到别人双双对对，才感觉，一个人好孤单，只是真心已不在，真心已不算。3...
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![《静夜》教案范文]( "《静夜》教案范文")
- 一、教材简析《静夜》是初中三册的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。面对当时中国的现实，诗人感到失望、痛苦、苦闷。第一节写实，语言简练，对仗工整，琅琅上口，词句贴切，描绘了一幅动态、柔和、宁静、朦胧的静夜景，抒发了对故乡的思念，流露出淡淡的愁伤;第二节...
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![《静夜思》的说课稿]( "《静夜思》的说课稿")
- 《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。下面是小编为你整理了“《静夜思》的说课稿”，希望能帮助到您。《静夜思》...
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![静夜思说课稿范文]( "静夜思说课稿范文")
- 作为一名教职工，通常需要准备好一份说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的静夜思说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【教学内容】学生能够有感情地演唱《静夜思》，并能体会到古诗的意境及其和新歌搭...
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![深夜一个人静静的微信说说]( "深夜一个人静静的微信说说")
- 1、喜欢简单点，不喜欢做作，喜欢安静，偶尔会喜欢热闹，会在没有人的树下睡觉，会一个人在阳光下发呆，戴上耳机，一个人则去旅行，山清水秀鸟语花香，逃离红尘，却如同超神脱俗，留恋和羁绊，让我安心自己还有个家，简单点，有你在的地方，就是天堂2、随着细雨缠绵，连风都带着残喘，褐黄色的落叶在翩翩起...
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![《静夜》说课稿]( "《静夜》说课稿")
- 《静夜》说课稿1一.说教材教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话；神话；诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表达对美好生活的向往，赞美呼唤人...
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![《静夜思》说课稿范文]( "《静夜思》说课稿范文")
- 【教学内容】学生能够有感情地演唱《静夜思》，并能体会到古诗的意境及其和新歌搭配在一起的独特感受。【教学目标】1．学唱优美动听的歌曲《静夜思》，感受美。2．在优美的旋律上填上富有意境的唐代诗歌，体验美。3．随着四拍子来进行指挥，能充分地投入到歌曲的韵律中，表现美。4．欣赏歌...
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![课文《静夜思》教案设计范文]( "课文《静夜思》教案设计范文")
- 新大纲明确地要求：小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇（含课文）。并且新大纲后面还附录了80首古诗文背诵推荐篇目。可见在高呼素质教育的今天，古诗文学习的重要性。那么，怎样培养学生自学古诗的能力呢？多年来，我致力于探索古诗教学的模式，探索古诗的学法指导。新修订大纲指出：小学语...
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![静夜思教学课件]( "静夜思教学课件")
- 静夜思教学课件一、自我展示，激发学习兴趣请学生背诵自己已经学过的古诗，让学生在自我展示中产生学习古诗的兴趣。二、初读感知，了解诗歌大意１、播放《静夜思》配乐朗诵录音，感受诗歌的韵律节奏。２、自由读古诗，圈出不认识的生字。３、请学生当小老师，带读生字的字音。４、小组合作学...
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![《静夜思》说课稿]( "《静夜思》说课稿")
- 说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，《静夜思》说课稿怎么写？小编给大家提供《静夜思》说课稿，欢迎阅读和参考！说教材《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一...
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![《静夜》说课稿范文]( "《静夜》说课稿范文")
- 【说教材】《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话；神话；诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表达对美好生活的向往，赞美呼唤人间真情。激发学生的阅读...
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![静夜说课稿]( "静夜说课稿")
- 作为一名无私奉献的老师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编收集整理的静夜说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌...
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![初中《静夜》说课稿]( "初中《静夜》说课稿")
- 一.说教材教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话;神话;诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表达对美好生活的向往，赞美呼唤人间真情。激发...
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![《静夜思》说课稿模板]( "《静夜思》说课稿模板")
- 说教材《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前，表达了游子强...
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![《静夜》说课稿（精选7篇）]( "《静夜》说课稿（精选7篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编收集整理的《静夜》说课稿（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《静夜》说课稿1一.说教材教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的...
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![冬夜静悄悄说课稿]( "冬夜静悄悄说课稿")
- 作为一名人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的冬夜静悄悄说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《冬夜静悄悄》这是一首优美抒情的儿童歌曲。作者通过老师日常家访的...
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![《静夜思》公开课教案]( "《静夜思》公开课教案")
- 教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣，引导同学观察夜空，阅读有关课外书籍。教学重点：1、认读生字，写生字。2、朗读、背诵古诗。...
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![部编版《静夜思》说课稿]( "部编版《静夜思》说课稿")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，认真拟定说课稿，优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的部编版《静夜思》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《静夜思》说课稿1说教材《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸...
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![《静夜思》备课教案]( "《静夜思》备课教案")
- 课时目标1、正确、流利、有感情的朗读课文并入情入境的背诵古诗《静夜思》，达到朗读是内心的表达。2、能联系上下文理解诗句的意思，体会作者思念、热爱故乡的感情。3、会默写《静夜思》，掌握学习古诗的方法（背古诗—懂诗意—知作者）。课前准备多媒体课件教学过程一、复习导入...
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