![《金蝉脱壳》公开课教案]( "《金蝉脱壳》公开课教案")
- 教学目标：1．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。3．理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重点：感受金蝉脱壳的神奇。教学难点：激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学准备：1．课文...
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![金蝉脱壳的故事]( "金蝉脱壳的故事")
- 金蝉脱壳比喻用计脱身，使人不能及时发觉，你知道金蝉脱壳的成语故事吗？下面请欣赏小编给大家带来的金蝉脱壳的故事内容，大家一起来学习一下吧。宋朝开禧年间，金兵屡犯中原。宋将毕再遇与金军对垒，打了几次胜仗。金兵又调集数万精锐骑兵，要与宋军决战。此时，宋军只有几千人马，如果与...
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![金蝉脱壳说课稿五篇]( "金蝉脱壳说课稿五篇")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的金蝉脱壳说课稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。金蝉脱壳说课稿篇1各位老师好：今天我说课的课题是西师大版小学四年级语文上册第二单元第八...
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![课文《金蝉脱壳》的教学反思]( "课文《金蝉脱壳》的教学反思")
- 《金蝉脱壳》教学反思这是一篇状写动物的文章，结合这一单元的作文训练，这篇课文应该是一篇很好的例文，因此学习写作方法并且掌握如何将作文写具体写生动？这应该是教学此文的重点吧。如何教学突破重点呢？我分了几步走：首先，我帮助学生理清了叙述顺序：蝉背——头——六只脚——蝉尾...
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- 【教学案例1】（试讲课）师：今天我们继续学习第7课。生：（齐读）金蝉脱壳。师：回顾一下，课文主要讲了什么？生：课文主要写了金蝉脱壳的过程。师：很好！那金蝉脱壳的过程带给你们怎样的感受呢？生一：我觉得金蝉脱壳是一幅很神奇的画面。生二：我认为是这个过程是奇特动人的。师：那就自己读读课文，看...
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![金蝉脱壳说课稿]( "金蝉脱壳说课稿")
- 通过有感情地品读，引导学生认识动物世界的奇妙与情趣，感受大自然的神奇魅力，培养学生留心观察周围事物的兴趣。以下是为大家整理的金蝉脱壳说课稿，希望对你们有所帮助！金蝉脱壳说课稿一、说教材《金蝉脱壳》是九年义务教育苏教版小学语文第九册第二单元的一篇课文，本课极其生动...
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- 金蝉脱壳生动的介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那动人奇特的情景。下面是小编整理的金蝉脱壳课文，欢迎查看，希望帮助到大家。金蝉脱壳我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣...
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![《金蝉脱壳》优秀教案]( "《金蝉脱壳》优秀教案")
- 一、导入揭题１.板书“蝉”，引进学生对蝉的记忆。（蝉，又名知了。大家非常熟悉，在炎炎夏日，它的叫声时常伴随着我们。很多同学还捕捉过。）２.今天，我们来学习一篇课文，板书“金蝉脱壳”强调“壳”的读音，成语中读qiao，其余地方读ｋｅ，３.介绍成语，讲诸葛亮使用金蝉脱壳的故事。４.今天我们学习的这...
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![《金蝉脱壳》的说课稿]( "《金蝉脱壳》的说课稿")
- 一、说教材《金蝉脱壳》是九年义务教育小学第九册的一篇课文，本课极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那奇特动人的情景，启发人们留心观察周围事物。全文共7个自然段，可分为3段。第一段是第一、第二自然段，写叔叔们的话激起了“我”的好奇心，“我”决心要揭开金蝉脱壳的秘密...
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![课文《金蝉脱壳》说课稿]( "课文《金蝉脱壳》说课稿")
- 一、说教材《金蝉脱壳》是苏教版五年级上册的一篇课文，本文生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展现了金蝉脱壳奇特动人的情景，学习这篇课文，有利于激发学生探究自然科学的兴趣。本文脉络清楚，层次分明，金蝉脱壳过程写得生动形象，适合学生阅读想像和学习的迁移。根据教材特点，按照《新...
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![金蝉脱壳说课稿范文]( "金蝉脱壳说课稿范文")
- 作为一位杰出的老师，编写说课稿是必不可少的，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的金蝉脱壳说课稿范文，欢迎阅读与收藏。金蝉脱壳说课稿范文1一、说教材《金蝉脱壳》是九年义务教育苏教版小学语文第九册第二单元...
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![《金蝉脱壳》的教学反思]( "《金蝉脱壳》的教学反思")
- 本文极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那段奇特动人的情景。但由于学生在平时的生活中很少能够看到蝉脱壳的场面，所以在教学中不太容易让学生融入到课文中来。第一课时，我让学生解释“金蝉脱壳”的意思，有的学生由于课前预习很好，所以说到了它的典故，我让这个学生站起来给...
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![《金蝉脱壳》说课稿范文]( "《金蝉脱壳》说课稿范文")
- 作为一位教师，当学校有说课的活动时应该予以积极参加。对于从事才一年的新老师来说，可能会不知道说课时什么意思，而且它和讲课是否一样呢？答案当然是不一样的，下面和小编一起来学习《金蝉脱壳》说课稿内容吧。《金蝉脱壳》说课稿一各位老师：中午好！今天我说课的题目是西师大版小...
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![金蝉脱壳课文教案]( "金蝉脱壳课文教案")
- 金蝉脱壳是指蝉脱去外壳的蜕变。比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉（为“三十六计”中的一计），或比喻事物发生根本性的变化。下面大家就随小编一起去看看相关的课文教案吧！教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，试背诵课文4、5自然段。2.理解课文内容，了解金蝉脱壳...
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![金蝉脱壳试题答案]( "金蝉脱壳试题答案")
- 黛青色的天光，渐渐勾勒出一个岁月久远的大院子的廓影：树丛、池塘、石径……大地在静谧中显示出庄严。这时候，有个极为细微的动静，揭开了一个伟大事件的序幕。在一小片赤裸着的、平整坚硬的土地上，有块指甲大小的泥土正在慢慢往上拱动。奇怪，是不是地下有什么生命在躁动不安?过...
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![《金蝉脱壳》公开课教案设计]( "《金蝉脱壳》公开课教案设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课的生字新词，能结合课文理解生字新词。2、通过有感情地品读，引导学生认识动物世界的奇妙与情趣，感受大自然的神奇魅力，培养学生留心观察周围事物的兴趣，以及对自然科学研究的志向。3、通过对重点段的品读感知，掌握金蝉脱壳的过...
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![金蝉脱壳的说课稿]( "金蝉脱壳的说课稿")
- 通过对课文语言文本的朗读品味，让学生感受动物世界的奇妙与情趣，激发学生对自然科学研究的兴趣。下面是小编收集整理的金蝉脱壳的说课稿，希望对您有所帮助！一、说教材《金蝉脱壳》是九年义务教育苏教版小学语文第九册第二单元的一篇课文，本课极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展...
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![金蝉脱壳教学反思]( "金蝉脱壳教学反思")
- 《金蝉脱壳》生动地介绍了金蝉脱壳的过程,展示了那奇特动人的情景,启发人们留心观察周围事物。下面是小编收集整理的金蝉脱壳教学反思，欢迎阅读参考！金蝉脱壳教学反思1《金蝉脱壳》让孩子亲眼目睹了金蝉脱壳的全过程。用生动有趣的故事，引领孩子走进动物世界，聆听动物的歌唱，...
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![金蝉脱壳教学设计]( "金蝉脱壳教学设计")
- 金蝉脱壳是自然界一个有趣的现象，也是蝉这种生物的生物特性，那么金蝉脱壳这一课该怎么教学呢？又该怎么设计的安排教案，让学生更好的理解这一课想要表达和传递的思想呢？下面是小编为大家提供的金蝉脱壳教学设计，我们一起来看看吧！金蝉脱壳教学设计【教学目标】1．能正确、流利、有...
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![《金蝉脱壳》的课文内容]( "《金蝉脱壳》的课文内容")
- 我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。这天傍晚，下了一阵毛毛细雨。雨过天晴，空气十分新鲜，我向菜...
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![金蝉脱壳日记]( "金蝉脱壳日记")
- 星期天，我在树上捡到几个透明发亮的壳体。妈妈说，这是金蝉的壳。每天傍晚后，蝉虫就会从土里钻出来，悄悄地躲在树阴下，把身子上的旧衣服脱掉，换上华丽的新衣服。听起来很有趣，我决定亲自揭开金蝉脱壳的秘密。一天傍晚，我悄悄躲在榕树下，观看金蝉脱壳。忽然，我看见一个肥肥的、通身发...
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![《金蝉脱壳》说课稿]( "《金蝉脱壳》说课稿")
- 《金蝉脱壳》是苏教版五年级上册第二单元的课文，本单元选编的4篇课文，用不同的文学体裁向我们描绘了蕴藏着无穷奥秘的大自然。本文写得也是极其生动的，作者把金蝉脱壳的整个过程写出来了，很是吸引人。本文详细描写了金蝉脱壳的整个过程，记叙脉络清楚，描写细致生动，适合引导学生...
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![苏教版金蝉脱壳说课稿]( "苏教版金蝉脱壳说课稿")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的金蝉脱壳说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。金蝉脱壳说课稿篇1一、说教材《金蝉脱壳》是九年义务教育小学第九册的一篇课文，本课极其生动地...
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![《金蝉脱壳》教学反思]( "《金蝉脱壳》教学反思")
- 《金蝉脱壳》这篇课文是第二单元的最后一篇课文。本单元的主题为“自然的奥秘”，而这一课极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那奇特动人的情景。第一课时，我从三十六计中的“金蝉脱壳”这个故事引入，并强调其比喻意义，尤其是“脱”字不是惊慌失措，而是为了迷惑敌人，以达到保...
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- 引导语：相信很多人都学过《金蝉脱壳》这篇课文，那么相关的金蝉脱壳课文原文哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！金蝉脱壳我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身...
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