- 永正老师执教《第一次抱母亲》听后感一观于永正老师的课，宛如畅饮汉语言文字的大餐，他如一位资深的艺术表演家，将我国的语言文字用特殊的书页——活的课堂尽情演绎。于老师的课如同他的人一样，拥有大师的气质，大师的气度，大师的气派。课堂疏密有致，娓娓道来，时而如行云流水般自然...
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![论文：感受特级教师于永正]( "论文：感受特级教师于永正")
- 课堂上的“艺术人生”——感受特级教师于永正身临其境地感受了于老师的魅力，那种挥之不去的教益给我自身的教学以诸多启示。当脑中不断再现于老师讲授<全神贯注)的精彩片断时，我决定就我的视角、我的体会试着走近于老师，走进他那精彩课堂……一、尊重赢得尊重纵观于老师的课...
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![永失我爱的听后感]( "永失我爱的听后感")
- 永失我爱的听后感虽然一个天使般的的生命在饱受折磨后逝去，但他，会在爱他的人心中永存，永生。——题记静静地，带着盈盈泪花，同学们鼓掌感谢柳老师为我们读了《永失我爱》。末了，教室里静静的，只有那“沙沙”的书写声。《永失我爱》让我回味，回味春儿在初为人母时的快乐，回味臭臭在...
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- 柳永，(约987年—约1053年)北宋著名词人，婉约派创始人物。汉族，崇安(今福建武夷山)人，原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七。红窗听(仙吕调)宋代：柳永如削肌肤红玉莹。举措有、许多端正。二年三岁同鸳寝。表温柔心性。别后无非良夜永。如何向、名牵利役，归期未定...
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![听永失我爱后感]( "听永失我爱后感")
- 听永失我爱后感臭臭，一个普通的孩子，却背负了多舛的命运。他，仅仅一岁多，就患有难以治愈的眼癌；他，尽管还不谙人事，却要承受着病痛的折磨；他，作为一个活泼可爱的孩童，正进入了生命的倒计时……一个幼小的生命，被倾注了父母无数的爱，他的疾病背后是父母每日奔流而下的眼泪，是父母无微不...
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- 苟余心之所善兮，虽九死其犹未悔。坚守正直，人生才气象峥嵘，风采绚丽。岁月的风霜不会凋零一个个美好的记忆，历史的沧桑不能暗淡一幕幕执着的坚守。——题记生活的大海，深邃浩淼，辽阔无际。生命的航船朝向远方的灯塔，颠簸摇荡，拼搏着前行。高高挺立的风樯，从不畏惧前面的...
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![听永失我爱的心得]( "听永失我爱的心得")
- 虽然一个天使般的的生命在饱受折磨后逝去，但他，会在爱他的人心中永存，永生。——题记静静地，带着盈盈泪花，同学们鼓掌感谢柳老师为我们读了《永失我爱》。末了，教室里静静的，只有那“沙沙”的书写声。《永失我爱》让我回味，回味春儿在初为人母时的快乐，回味臭臭在刚来到这个世界时...
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![“永远正确”的爸爸600字作文]( "“永远正确”的爸爸600字作文")
- 我有一个温馨的家，除了我和妈妈，还有一个“永远正确”的爸爸。正是这个爸爸，才把我们家演绎得五彩缤纷。“永远正确”的爸爸有一种正确，他总是教育我：“学习任何本领都必须持之以恒，不能三天打渔，两天晒网。”有一次星期天，爸爸让我打乒乓球，我有一点头疼，于是便以头疼为理由对爸爸...
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![听于永正老师的《给予树》听课记录]( "听于永正老师的《给予树》听课记录")
- 听课记录：（2课时）一、导入1、师语：告诉大家，今天我们要学一篇什么课文？生：给予树2、师板书，逐字进行写法指导，生齐读课题3、正音，再读课题二、生字学习1、检查预习情况，出示带生字的词语，生自由练读课件出示：宽裕分享担心卡片沉默不语立即援助体贴仁爱如愿以偿圣诞节棒棒糖2、指名读（师...
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- 凤枕鸾帷。二三载，如鱼似水相知。良天好景，深怜多爱，无非锯依随。奈何伊。恣性灵、忒煞些儿。无事孜煎，万回千度，怎忍分离。而今渐行渐远，渐觉虽悔难追。漫寄消寄息，终久奚为。也拟重论缱绻，争奈翻覆思维。纵再会，只恐恩情，难似当时。柳永词作鉴赏这首《驻马听》是柳永词中专写男女...
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![正义是永恒的力量作文]( "正义是永恒的力量作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的正义是永恒的力量作文，欢迎阅读与收藏。当我看完这本《剑鸟》时，打心眼里佩服范伟大姐姐，她11岁时就写了这本书，并...
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![说给自己听的正能量的话]( "说给自己听的正能量的话")
- 说给自己听的正能量的话一：1.再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意。2.或许梦中隐藏的故事，永远无法解释，墨镜下的秘密，永远没有答案。3.假装微笑，就如一切未曾发生一样。这不是放弃，而是成熟。4.不是所有的错过都必须在乎，你要在乎的是下一次别错过。5...
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- “降低死亡率”和“提高生存率”之间完全可以画等号，但政府官员绞尽脑汁，一门心思扑在“降低死亡率”上，却不知换个方向也是阳光大道。这让我想起了数学课上学习排列组合时用到的一种十分简易的方法：正难则反。很多问题正向推理复杂繁琐，而反过来思考却会让你发现解决问题的新...
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- 《永王东巡歌》是唐代大诗人李白的组诗作品。下面为大家带来了《永王东巡歌·永王正月东出师》翻译赏析，欢迎大家参考阅读！《永王东巡歌·永王正月东出师》李白永王正月东出师，天子遥分龙虎旗。楼船一举风波静，江汉翻为燕鹜池。【前言】《永王东巡歌》是唐代伟大诗人李白的组...
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![感受特级教师于永正论文]( "感受特级教师于永正论文")
- 身临其境地感受了于老师的魅力，那种挥之不去的教益给我自身的教学以诸多启示。当脑中不断再现于老师讲授<全神贯注)的精彩片断时，我决定就我的视角、我的体会试着走近于老师，走进他那精彩课堂。一、尊重赢得尊重纵观于老师的课，不难发现，他始终将学生摆在课堂的主体位置上，充分...
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![“永远正确”的爸爸-作文]( "“永远正确”的爸爸-作文")
- 我有一个温馨的家，除了我和妈妈，还有一个“永远正确”的爸爸。正是这个爸爸，才把我们家演绎得五彩缤纷。“永远正确”的爸爸有一种正确，他总是教育我：“学习任何本领都必须持之以恒，不能三天打渔，两天晒网。”有一次星期天，爸爸让我打乒乓球，我有一点头疼，于是便以头疼为理由对爸爸...
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![《你不是真正的快乐》听后感]( "《你不是真正的快乐》听后感")
- 《你不是真正的快乐》听后感听到这首歌，心中蓦地一丝悸动。当一个人决定不恨了，不爱了，世界还有色彩么。心灵还有跳动的意义么。可是现实中，恨与爱不是不存在，而是有时我们对它已经麻木了，或许是疼得太厉害，又或者是甜的太腻心。我们总习惯于把最真的感情埋在心灵的最深处，不愿把...
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![于永正《教海漫记》读后感]( "于永正《教海漫记》读后感")
- 感谢工会活动让我有机会拜读了于永正老师的《教海漫记》。说实话最初拿到这本书，只是想随便翻翻而已，哪知开卷一读，竟爱不释手，如获至宝。这本书是于老师几十年教育的经验集粹，是于老师教学生涯的记录，也是于老师内心情感的真实袒露。书中的每篇文章篇幅虽然不长，但都有一个中心...
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![真正的永恒600字作文]( "真正的永恒600字作文")
- 文学是一种神圣的事物，因为它不可模仿，不可界定。一本好书，不在于它是否出名，而在于它能否给予你个人精神上的启迪，给予你个人精神上的愉悦，给予你在不知不觉中的一种了悟升华，那么这本书就是有价值的。诺贝尔文学奖评审人也说了，诺奖不是评价一本书优秀与否的唯一标准，世界上优秀...
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- 《驻马听》是宋代词人柳永的代表作，“驻马听”是词牌名，这首《驻马听》是柳永词中专写男女别骨相思的一篇。正文凤枕鸾帷。二三载，如鱼似水相知。良天好景，深怜多爱，无非尽意依随。奈何伊。恣性灵、忒煞些儿。无事孜煎，万回千度，怎忍分离。而今渐行渐远，渐觉虽悔难追。漫寄消寄息...
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![《永失我爱》听后感]( "《永失我爱》听后感")
- 《永失我爱》听后感臭臭，一个普通的孩子，却背负了多舛的命运。他，仅仅一岁多，就患有难以治愈的眼癌；他，尽管还不谙人事，却要承受着病痛的折磨；他，作为一个活泼可爱的孩童，正进入了生命的倒计时……一个幼小的生命，被倾注了父母无数的爱，他的疾病背后是父母每日奔流而下的眼泪，是父母无...
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- 驻马听柳永凤枕鸾帷。二三载，如鱼似水相知。良天好景，深怜多爱，无非锯依随。奈何伊。恣性灵、忒煞些儿。无事孜煎，万回千度，怎忍分离。而今渐行渐远，渐觉虽悔难追。漫寄消寄息，终久奚为。也拟重论缱绻，争奈翻覆思维。纵再会，只恐恩情，难似当时。柳永词作鉴赏这首《驻马听》是柳永词...
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![听于永正老师的讲座和授课心得总结]( "听于永正老师的讲座和授课心得总结")
- 在网上看了国家的语文教学名家于永正老师的讲座和授课。“听君一席话，胜读十年书”。特别是关于低年级语文的教学使我受益匪浅。于老师把语文教学该如何去教、怎么教心里非常非常的明确。教学应以本为本，不要偷工减料，不要违背规律。低年级要把重点放在识字、写字、朗读、背...
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- 柳永作为第一位对宋词进行全面革新的大词人，柳永对后来词人影响甚大。隔帘听·林钟商【作者】柳永【朝代】宋咫尺凤衾鸳帐，欲去无因到。虾须窣地重门悄。认绣履频移，洞房杳杳。强语笑。逞如簧、再三轻巧。梳妆早。琵琶闲抱。爱品相思调。声声似把芳心告。隔帘听，赢得断...
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- “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下面就是小编整理的好听的正能量的歌曲，一起来看一下吧。好听的正能量的歌曲1：1.许巍-蓝莲花2.杨培安-我相信3.筷子兄弟-老男孩4.张震岳-再见5.郁可唯-时间煮雨6.F.I.R.-FlyAway7.胡夏-那...
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