![埃及的金字塔课文内容]( "埃及的金字塔课文内容")
- 埃及金字塔是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。古埃及金字塔是一种方锥形建筑物。1980年，古埃及金字塔被列入世界遗产名录。下面是小编整理的埃及的金字塔课文内容，希望对你有所帮助！埃及的金字塔在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍...
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![课文《埃及的金字塔》教学反思]( "课文《埃及的金字塔》教学反思")
- 埃及金字塔是一篇说明文，是以说明为主要表达方式。文章主要介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，赞扬了古埃及人民杰出的智慧。全文共6个自然段，可分为四段。第一段（1）：交代埃及金字塔的概貌和所处的`地理位置。第二段（2-3）：写了金字塔的历史形成过程...
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![《埃及金字塔》教案]( "《埃及金字塔》教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《埃及金字塔》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《埃及金字塔》教案1第一课时『教学目标...
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![《埃及的金字塔》评课稿]( "《埃及的金字塔》评课稿")
- 本文是一篇说明文，金字塔宏伟精巧的特点和建造的方法是教学的重点，后者还是难点。课前，吴老师精心设计了预学单，让学生围绕这两个问题展开自学。介绍金字塔的特点时，说明方法的掌握又是一个重点，吴老师首先引导学生从整段文字入手，感知“列数字”这种基本的`说明方法，然后让学生...
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![《埃及的金字塔》说课稿]( "《埃及的金字塔》说课稿")
- “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内容、...
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![埃及金字塔的教案]( "埃及金字塔的教案")
- 《埃及的金字塔》是一篇说明文。课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史;写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。教学要求1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.了解课文内容，体会...
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![埃及的金字塔说课稿7篇]( "埃及的金字塔说课稿7篇")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好说课稿，是说课取得成功的前提。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编整理的埃及的金字塔说课稿，希望能够帮助到大家。埃及的金字塔说课稿1一、说教材《埃及的金字塔》是苏教版五年级下册第四单位的一篇阐明文。同《秦戎马...
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![语文《埃及的金字塔》课文原文]( "语文《埃及的金字塔》课文原文")
- 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。以下是小编帮大家整理的语文《埃及的金字塔》课文原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《埃及的金字塔》课文原文在埃及首都开罗西南面金黄色的...
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![埃及的金字塔说课稿]( "埃及的金字塔说课稿")
- 众所周知，“工欲善其事，必先利其器”。这里所谓的“器”可以理解为：一是良好的学习环境,二是恰当的学习方法。而在网络环境下进行研究性学习正是利其“器”所在。它为教学注入了勃勃生机，开创了语文课堂新局面。今天，我要说的《埃及的金字塔》就是一堂在网络环境下进行探究性...
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![埃及的金字塔教案]( "埃及的金字塔教案")
- 埃及的金字塔教案第一课时『教学目标』1、组织学生自学生字词，理解词意，允许留有疑难2、指导学生读课文，读准字音，读通句子3、引导学生了解课文主要内容，初步体会金字塔的雄伟与神秘4、激发学生学习兴趣，鼓励对课文内容进行质疑『教学重点』初步了解课文内容，积极鼓励提出质疑『...
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![《埃及的金字塔》]( "《埃及的金字塔》")
- [教学要求]1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。4、正确、流利、有感情地朗读课文。[教具准备]投影片、挂图。[教学时间]3课时第一课时一、谈话导入，激...
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![课文《埃及的金字塔》教案范文]( "课文《埃及的金字塔》教案范文")
- 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词。3、通过具体的语言材料，感受古埃及人民的勤劳和智慧。4、正确理解课文，懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的，体会这样写的'好处。教学重点及难点：理解课文内容，懂得第三自然段这样写的好处。教学时间...
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![语文《埃及的金字塔》的说课稿]( "语文《埃及的金字塔》的说课稿")
- 作者：张清我执教的《埃及的金字塔》是苏教版第十一册语文第12课，这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟，构造精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民杰出的智慧。本课教学，我采用了网络环境下的自主探究学习与传统语文课堂的讲...
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![埃及的金字塔说课稿设计]( "埃及的金字塔说课稿设计")
- 一、说教材《埃及的金字塔》是苏教版五年级下册第四单位的一篇阐明文。同《秦戎马俑》《音乐之都维也纳》同属第四单位。课文偏重先容了埃及金字塔的形状及其修建汗青，写出了其表面雄伟、布局精良的特点以及制作金字塔所接纳的措施，热情歌唱了古埃及人民良好的伶俐和超人的...
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![《埃及的金字塔》说课稿7篇]( "《埃及的金字塔》说课稿7篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编整理的《埃及的金字塔》说课稿，欢迎大家分享。《埃及的金字塔》说课稿1众所周知，“工欲善其事，必先利其器”。这里所谓的“器”可以理解为：一是...
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![《埃及的金字塔》优质说课稿]( "《埃及的金字塔》优质说课稿")
- 说教材内容：《埃及的金字塔》是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了宏伟、精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，赞美了古埃及人民杰出的智慧。本文条理清楚，语言平实，描写细致，第三自然段详细描写了金字塔的特点和古埃及...
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![《埃及的金字塔》优秀说课稿]( "《埃及的金字塔》优秀说课稿")
- 一、说教材《埃及的金字塔》是苏教版五年级下册第四单元的一篇说明文。同《秦兵马俑》《音乐之都维也纳》同属第四单元。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了其外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的...
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![埃及的金字塔课文原文]( "埃及的金字塔课文原文")
- 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈...
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![《埃及的金字塔》说课稿(7篇)]( "《埃及的金字塔》说课稿(7篇)")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《埃及的金字塔》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《埃及的金字塔》说课稿1一、说教材《埃及...
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![《埃及的金字塔》语文说课稿]( "《埃及的金字塔》语文说课稿")
- 说教材内容：《埃及的金字塔》是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了宏伟、精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，赞美了古埃及人民杰出的智慧。本文条理清楚，语言平实，描写细致，第三自然段详细描写了金字塔的特点和古埃及...
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![《埃及的金字塔》教案]( "《埃及的金字塔》教案")
- [教学要求]1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。4、正确、流利、有感情地朗读课文。[教具准备]投影片、挂图。[教学时间]3课时第一课时一、谈话导入，激...
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![《埃及的金字塔》说课稿范文]( "《埃及的金字塔》说课稿范文")
- 说教材内容：《埃及的金字塔》是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了宏伟、精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，赞美了古埃及人民杰出的智慧。本文条理清楚，语言平实，描写细致，第三自然段详细描写了金字塔的特点和古埃及...
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![埃及的金字塔教学课件]( "埃及的金字塔教学课件")
- 《埃及的金字塔》教学设计一、教学目标：1、走进文本，细细咀嚼感知金字塔工程宏伟、精巧的特点。体会作者是如何将金字塔宏伟、精巧的特点写具体生动的。2、凭借语言文字材料感受古埃及人民的勤劳和智慧。3、能正确有感情地朗读课文。二、教学重难点深入语言文字，体会作者是...
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![《埃及的金字塔》的课文原文]( "《埃及的金字塔》的课文原文")
- 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈...
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![《埃及的金字塔》的说课稿]( "《埃及的金字塔》的说课稿")
- 一、教学分析教材分析：本文是一篇说明文，课文介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，着重描写了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，赞美了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。整篇课文条理清晰，语言平实，描写细致。学情分析：对处于小学高年级学段的五年级学生来...
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