- 袁中道原文：乙未，中郎①令吴，念兄弟三人或仕或隐，散于四方，乃取子瞻怀子由②之意，扁其退居之堂曰“听雨”。十月，予往吴省之，见而叹曰：“吾观子瞻居宦途四十余年，即颠沛流离之际，室家妻子潇然不在念，而独不能一刻忘情于子由，夜床风雨之感无日无之，乃竟不得与子由相聚也。”嗟乎！宋自仁宗...
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- 听雨堂记袁中道〔明代〕乙未，中郎令吴，念兄弟三人或仕或隐，散于四方，乃取子瞻怀子由之意，扁其退居之堂曰“听雨”。十月，予往吴省之，见而叹曰：“吾观子瞻居宦途四十余年，即颠沛流离之际，室家妻子潇然不在念，而独不能一刻忘情于子由，夜床风雨之感无日无之，乃竟不得与子由相聚也。”??嗟...
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![听雨堂记的阅读答案与翻译]( "听雨堂记的阅读答案与翻译")
- 听雨堂记乙未，中郎①令吴，念兄弟三人或仕或隐，散于四方，乃取子瞻怀子由②之意，扁其退居之堂曰“听雨”。十月，予往吴省之，见而叹曰：“吾观子瞻居宦途四十余年，即颠沛流离之际，室家妻子潇然不在念，而独不能一刻忘情于子由，夜床风雨之感无日无之，乃竟不得与子由相聚也。”嗟乎！宋自仁宗以...
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![听雨日记]( "听雨日记")
- 近日翻阅旧时笔记，竟发现二十多年前我曾抄录过一首题为《雨》的诗：“你指着/天上那一块/低沉而浓重的云/告诉我说/那就是雨//转眼/大雨点真的落下来了//雨砸在酷热的地上/腾起的热气蒸人/我尽快地朝树下走去/不是避雨/是想听听雨对树叶说些什么”（纪晓武作，《诗刊》1980年第1...
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- 听听雨的声音1“叮叮叮，沙沙沙……”这是什么声音呢？“这是夏天的雨，听，多么美妙，多么清脆、悦耳……”听，小雨滴答滴答地下起来了，在窗户上绽开朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。仰望天空，灰蒙蒙的，云绷着脸，美丽的脸一下子变得黝黑。听着远处钟楼上传来阵阵悠扬...
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![有关听听那冷雨课堂教学反思]( "有关听听那冷雨课堂教学反思")
- 《听听那冷雨》是必修二第一单元的一篇。《听听那冷雨》是一篇极具意境美的散文。因此让学生在欣赏优美的语言的过程中，品读出作家独特的心境，及其蕴含于文中的独特的景与情，从而达到通过品味语言来感知、体会作者情态与志趣的目的。从兴趣角度考虑，导课我设计成放余光中《乡...
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- 体育课。我和禹牵着手，在校园中漫步，雪伴随着她的妹妹雨落在肩上，我伸出另一只手，接住一片雪花，她瞬间在我的掌心化为水珠。禹对我说：“你听到了吗？雨和雪的声音。”我闭目倾听。我倾听到了，雨打在地上的声音；我倾听到了，雪落在肩上的声音。我睁开眼，禹问：“你听到了吗？”。我笑而不答...
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![听雨随笔]( "听雨随笔")
- 我喜欢下雨，喜欢在细雨中漫步，喜欢看滴落屋檐的雨滴，更喜欢静静地聆听这美妙的雨声！当天空飘起了绵绵的细雨，乡野村外是最佳的聆听地点。那缠绵的细雨近乎无声的润物，只有在安静纯净的乡野，且需要你放下一切束缚，闭上眼用心去倾听，你才能感受到这轻柔的细雨声！听，多么动听!如一曲优...
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![谷雨听雨诗歌]( "谷雨听雨诗歌")
- 谷雨时节土膏脉动，呜鸠拂其羽农人的锄具被一一喊醒。四月的村庄点豆种瓜，插秧忙谷雨，从古老智慧里走来盛接农民的希望，润物无声几声子规啼鸣唤得雨生百谷观海楼万顷碧波荡漾一再随心潮，起起伏伏延绵至更远的辽阔。一支飞鸟意欲穿越梦幻之境观海楼上，以一种高度临风五峰六岭层层...
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- 听雨_550字1雨，是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”，心境不同，雨也被赋予了不同的感情。恋人的雨是缠绵的，“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注，酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿，缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离...
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![雨夜，听雨美文]( "雨夜，听雨美文")
- 雨夜，听雨一阵寒意袭来，打了个冷颤，忽惊觉，又一个秋天来临了。几场雨，将秋的气息渲染的淋漓尽致。渐渐深去的夜里，空气中透着一股清新而凛冽的薄凉，一如淡淡的思绪，去了又来。橱窗上大大的玻璃在流泪，顺着弯弯曲曲的轨迹不经意间滑落。秋水无言，心如它一般的单纯与清浅。蜷缩在沙发...
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![听听那雨声散文]( "听听那雨声散文")
- 电话那头，有人叹息：“老街旧了，要拆了……”突然下起滂沱大雨，窗外一片模糊。回首，不由自主地将手伸向电话亭外。一个绽放，开在柔软的掌心。儿时，喜欢穿着红雨靴在老街的水塘里乱跑；喜欢折纸船放在雨水里漂泊；喜欢在雨后的旧砖上数青苔……但最喜欢的还是坐在屋檐下听雨。听见雨声...
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![听雨品雨作文]( "听雨品雨作文")
- 盛夏时节，来去匆匆的大雨又出现在了人们眼前。没准刚才还是晴空万里，现在就大雨倾盆了。那千姿百态的雨真像一杯上好的茶，须细细口味。来到荷塘月色赏荷时，天气已十分炎热了。树上的知了在高声叫着“热死了，热死了……”天色灰蒙蒙的，刚才耀眼的太阳不知躲哪儿去了。四周一片寂...
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![听听春雨写句子]( "听听春雨写句子")
- 春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。下面是关于听听春雨写句子的内容，欢迎阅读！1、春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现...
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![《听听那冷雨》教案]( "《听听那冷雨》教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计...
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![听听那冷雨美文]( "听听那冷雨美文")
- 惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非...
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![雨巷听雨散文]( "雨巷听雨散文")
- 走出木渎地铁站，淋漓的小雨让我们有些不知所措，伞下的我们透过雨帘打量着这个陌生的古镇，还有穿梭于雨中的车辆和行人。毓华发现了我们身后的“上海小厨”，我们便迫不及待地涌进去了。里面淡雅清净的环境让我们眼睛一亮，我们在二楼挑选了一处雅静的位子，叫了一份醉鸭，一份清蒸白...
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- 《听雨落》1天空的雨一滴一滴敲打着窗台明透的玻璃写下你的泪痕你说期待期待那雨打芭蕉的诗意那竹林风动的惬意却不曾想是自己的失意借给了雨丝寄给了秋意生于斯却不在这里留下记忆长于斯看到的是回忆一把伞的悄然走失期待谁来捡拾《听雨落》2三月烟雨画江南，十里荷塘绿浮...
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- 季羡林的听雨主要写了什么内容呢?大家喜欢读季羡林的散文吗?听雨从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：春雨贵似油。而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。润物细无声，春雨本来是声音极小极小的，小到了无的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小...
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- 《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品，这篇散文抒写的是深深的思乡情绪。《听听那冷雨》余光中惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思...
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- 听《竹林听雨》有感一直想穿越一片竹林，在蜿蜒的小道上轻嗅竹叶的清香，醉入心田。或是在竹林深处有一座茅屋，一副桌椅，一壶茶，足以让我抛却一切在无声的静地做一次消隐。可以躺在竹椅上品一杯清茶，在遮天蔽日的绿荫间看鸟儿嬉戏。或是在茫茫雨雾里看雨滴滑落，听雨丝敲打竹叶沙沙...
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- 《听雨落》文/冰灵天空的雨一滴一滴敲打着窗台明透的玻璃写下你的泪痕你说期待期待那雨打芭蕉的诗意那竹林风动的惬意却不曾想是自己的'失意借给了雨丝寄给了秋意生于斯却不在这里留下记忆长于斯看到的是回忆一把伞的悄然走失期待谁来捡拾...
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- 张佳“在教学中反思，在反思中成长”带着这样的想法，我与我校两位教师共同进行了一次“同课异构”的尝试。我们选择的是余光中先生的散文《听听那冷雨》。在确定了课题之后，我不敢怠慢，立刻着手准备。《听听那冷雨》是一篇美文，同时，这篇文章也很厚重，郁结在优美的文字中的是一个...
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![听听那冷雨教案]( "听听那冷雨教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的听听那冷雨教案，仅供参考，大家一起来看看吧。听听那冷雨教案1教学目标：1、在反复诵读中体会文中的情思、意境...
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![听雨作文]( "听雨作文")
- 导语：听雨，滴滴答答，敲响梦的鼓号，吹起梦的交响。下面是小编整理的一些关于关于雨的作文，欢迎查阅，谢谢。篇一：听雨听雨，何时学会的?大概是在风起叶落时，大概是在曲终人散时，大概是在时间从2016年划至2017年的一瞬间时，大概是在我心中的梦开出娇妍的花时……没有大概，应...
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