![《晏子劝齐王》教案]( "《晏子劝齐王》教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的《晏子劝齐王》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《晏子劝齐王》教案1齐国已经很久没下一滴（dī）雨了。河水干了，田里的庄稼也枯（k...
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![语文晏子劝齐王课后训练题]( "语文晏子劝齐王课后训练题")
- 齐国已经很久没下一滴雨了。河水干了，田里的庄稼也枯黄了。齐王心里很着急，决定向山神求雨。晏子知道了，就劝齐王说：“求山神有什么用呢?山上的草木好比是山神的毛发，这么长时间不下雨，山上的草木也要枯死，难道山神不想下雨吗?山神要是能叫天下雨，大雨早就下了。”齐王说：“那么去...
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![《晏子谏齐景公》阅读理解及其答案]( "《晏子谏齐景公》阅读理解及其答案")
- 景公之时，雨雪三日而不霁，公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命○2矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰：...
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![荀子《劝学》教案]( "荀子《劝学》教案")
- 《劝学》全文的中心思想是：一、学不可以已;二、用心一也，三、学也者，固学一之也。这是月牙山人(朱金城)对荀子核心思想解释。下面我们为大家带来荀子《劝学》教案，仅供参考，希望能够帮到大家。荀子《劝学》教案教学目的：一、掌握、积累文言词语1、掌握劝、学、青、中、疾、致、...
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![邹忌讽齐王纳谏、晏子春秋阅读答案]( "邹忌讽齐王纳谏、晏子春秋阅读答案")
- 无论在学习或是工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编为大家收集的邹忌讽齐王纳谏、晏子春秋阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。邹忌讽齐王纳谏、晏子春秋...
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- 古诗文主要指中国古代的诗歌和散文，拥有着悠久的历史文化内涵，如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。下面是小编精心整理的《晏子谏齐景公》原文，仅供参考，欢迎大家阅读。选自《晏子春秋》原文：景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间...
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![晏子使楚教案]( "晏子使楚教案")
- 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。3、能给课文分段，写出段落大意。4、了解晏子出使楚国，以超人...
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![“邹忌讽齐王纳谏与晏子春秋”阅读附答案]( "“邹忌讽齐王纳谏与晏子春秋”阅读附答案")
- 【甲】于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤...
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![晏子对齐侯问翻译原文]( "晏子对齐侯问翻译原文")
- 《晏子对齐侯问》选自《左传·昭工二十年》，那么，以下是小编给大家整理收集的晏子对齐侯问翻译原文，供大家阅读参考。晏子对齐侯问原文：齐侯至自田，晏子侍于遄台，子犹驰而造焉。公曰：“唯据与我和夫！”晏子对曰：“据亦同也，焉得为和？”公曰：“和与同异乎？”对曰：“异。和如羹焉，水火醯醢...
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![邹忌讽齐王纳谏的教案]( "邹忌讽齐王纳谏的教案")
- 《邹忌讽齐王纳谏》记叙了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国大治的故事。以下是小编为你整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计，希望能帮到你。《邹忌讽齐王纳谏》教学设计教材分析《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记...
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![晏子至楚王赐晏子酒阅读答案]( "晏子至楚王赐晏子酒阅读答案")
- 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，二吏缚一人诣王。王曰：“缚者何为者？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非...
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![《晏子劝齐王》的教育教学反思]( "《晏子劝齐王》的教育教学反思")
- 按照每学年度的公开课安排，我参与了二教龄教师的胜任课，我所选的课文是《晏子劝齐王》的第二课时，下面就我自己上课后的课堂感受，反思一下这堂课的优点与不足。由于上的是第二课时，所以在上课之前，我做了充足的准备。在第一课时里，带领学生们重点学习了生字词，这为下一节课的学习...
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![楚王赐晏子酒阅读答案]( "楚王赐晏子酒阅读答案")
- 在日常学习和工作生活中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编为大家收集的楚王赐晏子酒阅读答案，欢迎大家分享。楚王赐晏子酒阅读答案1晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：缚者曷为...
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![《晏子使楚》教案]( "《晏子使楚》教案")
- 作为一名教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的《晏子使楚》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《晏子使楚》教案1教学要求：1、了解故事内容，学习晏子出使楚国时，以自己超人的智慧和善辨的口...
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![晏子谏齐景节选文言文阅读及答案]( "晏子谏齐景节选文言文阅读及答案")
- 文言文阅读。甲：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏...
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![《晏子劝齐王》教学设计]( "《晏子劝齐王》教学设计")
- 《晏子劝齐王》教学设计教学目标：1、认读生字，会写5个字及以下词语：饿肚子、枯死、庄稼。2、引导学生分角色朗读课文，理解课文内容，感悟晏子的聪明才智。3、练习写出句子中的反义词。重、难点：1、认读生字，会写“我会写”中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道晏...
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![《邹忌讽齐王纳谏》《晏子春秋》的文言文阅读答案]( "《邹忌讽齐王纳谏》《晏子春秋》的文言文阅读答案")
- 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受...
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![《邹忌讽齐王纳谏》、《晏子使楚》文言文对比阅读答案]( "《邹忌讽齐王纳谏》、《晏子使楚》文言文对比阅读答案")
- 阅读下面的文言短文，完成问题。[甲]（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺...
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![荀子劝学教案]( "荀子劝学教案")
- 荀子是古代最伟大的教育家之一，他的学生中最优秀的是法学家韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。可见荀子之学为实学也。《劝学》是鼓励学习的一篇文言文。以下是为大家整理的荀子劝学教案，希望对你们有所帮助！篇一：荀子劝学教案教学目标1.了解《荀子》及相关知识，掌握并积累...
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![《邹忌讽齐王纳谏 》教案]( "《邹忌讽齐王纳谏 》教案")
- 教学目标知识目标1、掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。2、了解《战国策》。能力目标1、朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。2、欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。德育目标认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意...
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![二年级语文下《晏子劝齐王》教学设计]( "二年级语文下《晏子劝齐王》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的二年级语文下《晏子劝齐王》教学设计，希望能够帮助到大家。教学目...
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![《邹忌讽齐王纳谏》、《晏子春秋》比较阅读答案]( "《邹忌讽齐王纳谏》、《晏子春秋》比较阅读答案")
- 【甲】于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤...
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![晏婴劝谏阅读答案]( "晏婴劝谏阅读答案")
- 语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是小编为您带来的是晏婴劝谏阅读答案相关内容，希望对您有所帮助。阅读下列文段，完成1—6题。梁丘据死，景公召晏子而告之曰：“...
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![《邹忌讽齐王纳谏》教案]( "《邹忌讽齐王纳谏》教案")
- 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。下面是小编为你带来的《邹忌讽齐王纳谏》教案，欢迎阅读。教学目标：知识和能力：了解《战国策》的有关知识掌握文中的一些文言实词、虚词和特殊的文言句式理解课...
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![邹忌讽齐王纳谏教案]( "邹忌讽齐王纳谏教案")
- 《邹忌讽齐王纳谏》讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。告诉读者居上者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。教学目的1.重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳，如“朝孰、诚、方、善、间”等。2.掌握...
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