![解放学生，解放自己(网友来稿)]( "解放学生，解放自己(网友来稿)")
- 北京市财经学校李海斌有人说：带着知识走向学生，是“授人以鱼”；带着学生走向知识是“授人以渔”，这话令人深思。走进语文课堂，不少课还是老样子，字词句段篇，分段、写段意、概括中心、总结写作特点，一个格式套子毫无新意，教师上满弦嗒嗒嗒不停讲，学生心不在焉被动听。课堂内容琐屑繁...
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![解读幸福(网友来稿)]( "解读幸福(网友来稿)")
- 杨丽一提到幸福，人们很自然地想到位高权重、挥金如土、名车毫宅。其实幸福--这个看似简单却又人人向往的词语，有着极其丰富的内涵，只不过每个人都有不同的解读密码。一位年轻的母亲，双手推着小童车，小心地漫步在如茵的草地上，眼里流露出母亲所特有的目光，望着熟睡的孩子，脸上露出...
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![助学小组，解放老师(网友来稿)]( "助学小组，解放老师(网友来稿)")
- 福建省晋江市上安中学肖锋老师是一只鸟，长期以来囚禁于备课、教学、作业等纷繁事务的牢笼里。教材是一把锁，学生是一道网，学校是最辽阔的天。桌前案下感受着春夏秋冬，井底之中遥望着精采的世界--一个字：苦。怎么办？是继续徜徉于狭小的天地中守护“红烛”的品格，还是做一只燃烧的...
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![解放自己作文]( "解放自己作文")
- 无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的解放自己作文，希望对大家有所帮助。解放自己作文1你是否很在意别人到底如何看待你？你...
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![《陈情表》注解再解(网友来稿)]( "《陈情表》注解再解(网友来稿)")
- 内蒙古扎赉特旗一中李殿林《陈情表》注解很详细，但仅看注解，还是很难全面准确理解原文。一是此文骈体形式突出，有的句子需以意译；二是注解或过简，或表述欠清晰。现将已有注解补充如下，故题曰“注解再解”。见背：原注“婉指长辈去世”。“见背”即“背见”。“背”有离开之意，“见...
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- 江苏张兰《失街亭》一文中，马谡不听王平的劝告，一意孤行屯兵于山上，并用《孙子兵法》中“置之死地而后生”为依据，加以推断“若魏兵绝我汲水之道，蜀兵岂不死战？以一可当百也。”结果却失了街亭，送了性命。为什么同样的战术，对项羽和韩信是“置之死地而后生”，对马谡却是“自取灭亡...
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![文言文翻译浅解(网友来稿)]( "文言文翻译浅解(网友来稿)")
- 卜薇2002、2003年高考文言文翻译有了新变化，把往年四选一的客观题型改为主观题型，即让考生直接翻译文言语句，考查考生准确理解原文的能力、语言表达的能力，能力层级为B级。从题目设计看，2002年考查了“其李将军之谓也”“及死之日，天下知与不知，皆为尽哀”两句话，2003年考查的是...
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- 段忠【目的要求】从孔乙己的悲惨命运认识封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。体会全文精巧含蓄的布局。理解社会环境描写对刻画人物形象的作用。理解人物描写的作用。【课文解析】注音释义踱（duó）亨（hēng）舀（yǎo）砚（yàn）拭（shì）附和（hè）蘸（zhàn）格局：布置的格式。大抵：大概。声...
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![《自己去吧》(网友来稿) 教案教学设计]( "《自己去吧》(网友来稿) 教案教学设计")
- 多元互动诵读感悟--人教版语文第一册《自己去吧》（第二课时）教学设计【教材分析】《自己去吧》是人教版新课标教材小学语文第一册第五单元的一篇课文，本单元以对学生进行成长教育为专题，本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。课文有两段对话：小鸭和妈妈的对话,小鹰...
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- 内蒙古扎赉特旗一中李殿林曹操的《短歌行》共八节16句。抒写他渴望求得贤才，建功立业的雄心抱负。每句诗的内容不难理解，但要理解节与节之间的关系就很费脑筋了。八节诗似乎使人感到不很连贯，从而影响了对全诗内容的理解。其实诗也是要求相互联系，从而构成一个整体的。《短歌...
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![解读合作学习(网友来稿)]( "解读合作学习(网友来稿)")
- 湖北省汉川市实验中学王健龙关键词：合作学习解读摘要：“合作学习”作为一种新的教学理念、新的学习方式和新的教学策略，在课改中越来越引起人们的广泛关注。怎样才能有效地把这种新的教学理念、教学方法、教学策略付诸课堂教学实践呢？笔者从合作学习的起源，合作学习的内涵，合作...
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![只有解放思想作文才能创新(网友来稿)]( "只有解放思想作文才能创新(网友来稿)")
- 江苏省如东县岔南中学陈波让学生作文的思想更解放些，含义是指让学生大胆想象、大胆假设、不拘定论，不傍他人，敢于“创一家之言”，敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”，只要“自圆其说”，就允许学生标新立异，畅所欲言。纵观近几年来的高考作文试题，尤以2003年的出得最好。命...
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![解读《孔乙己》(网友来稿)]( "解读《孔乙己》(网友来稿)")
- 粼粼孔乙己的悲剧是他人的喜剧，看客的喜剧是中国的悲剧。孔乙己的悲剧在于处于读书和功名直接联系的世界。孔乙己作为一个读书人，读书识字是他的唯一骄傲，考取功名是唯一的目标。一旦名落孙山，作为读书人的自尊就会受到打击，孔乙己帮忙抄书来维持生活，“可惜他又有一样坏脾气，便...
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![让学生倾听自己的心声(网友来稿)]( "让学生倾听自己的心声(网友来稿)")
- 陕西省咸阳市永寿县永红中学董艳艳“谁想当作家，谁就必须在自己的身上找到自己。”这曾是一位著名作家的话。当然，语文教师不一定也不可能让每个学生都能成为作家。但是，面对学生普遍存在的怕写文章的心态及提起笔不知从何说起的现状，我们必须帮助学生培养热爱生活，倾听自我，在...
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- 梁申勇湖北省随州市曾都区尚市镇二中凌云灯下，我忙碌了一天，收拾好书笔，忽然想起一句话来：你若想去做某一件事，并且做了，你一定会成功。事实上，如果没有人约束，我们常常不想去做什么事情，当然也不会做出什么事情来。我们坐等日子从眼前一分一秒地消失，看早晨朝阳从地平线上升起，到晚...
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![歪解李白《春思》(网友来稿)]( "歪解李白《春思》(网友来稿)")
- 中山二中蒋晓辉燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏。这是一首描写思妇心绪的诗。开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴，写独处秦地的思妇触景生情，终日思念远在燕地卫戍的夫君，盼望他早日归来。三、四句由开头两句生发而来，继续写燕草方碧，夫...
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- 陶晓跃江苏省南通第一中学“一篇《锦瑟》解人难”（王渔洋《论诗绝句》），李商隐这首短短的七言律诗，仅仅五十六字，却引出历代诗家的纷纭众说，有的以为是歌咏瑟声的“适、怨、清、和”的音乐意境的；有的以为是为一个名为锦瑟的侍婢而作的情歌；有的以为是诗人悼念亡妻的挽歌；也有的以...
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- 中午休息的时候，有人敲门。“请进!”我正陶醉在报纸上一篇关于民主问题的杂文中，门砰一声被推开了，工会主席急匆匆地走了进来，敲一下桌子说：“今天下午要开一个民主生活会。”“是的，我已经知道了。”“我们决定这回由你来发表批评意见，我先来听听你将说些什么?”“好的。”我一...
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![饺子还是自己做的好(网友来稿)]( "饺子还是自己做的好(网友来稿)")
- 刘卫东稻庄实验中学周末晚上，我一进家门，爱人一边和着面一边对我说：“没有馒头了，我们改善生活，包水饺吧。”九岁的女儿也撇下她的好朋友“猫”和“老鼠”，从电视机前跑过来“帮忙”。“一边玩去，又要浪费面！”我呵斥道。看见女儿高高撅起的小嘴，爱人温和地说：“宝贝才不浪费面呢，我...
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![觉解与事业(网友来稿)]( "觉解与事业(网友来稿)")
- 河北省南皮县第一中学曹洪新曾有三个砌砖匠，有人问他们正在做什么。一个回答：“在砌砖。”另一个回答：“在赚钱。”最后一个回答：“在建造世界上最美的建筑。”若干年后，第一个砌砖匠仍在那儿砌砖；第二个砌砖匠成为一个包工头，统领着几十名砌砖匠；而最后一个砌砖匠早已成为一名杰...
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![考点：词语解释(网友来稿)]( "考点：词语解释(网友来稿)")
- 李由富（转）此题型是经翻新出现在2002年全国高考试题中的。主要考查对词语的准确理解，其难点表现在两个方面：①词语的多义容易造成理解错误，②不同词语中相同词的近义造成解释困难。当然，新出现的题型本身就因其新而“难”。考题例句［试题1］对下列词语意义的解释，正确的一组是A.流...
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![自己去吧(网友来稿) 教案教学设计]( "自己去吧(网友来稿) 教案教学设计")
- 自己去吧设计理念：《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，有普遍的现实意义，并且语言有童趣，课文以对话的形式讲述了小鸭学会游泳，小鹰学会飞翔的事，告诉我们不要事事依赖他人，只要相信自己，勇敢地去实践去锻练，就能学到本领，因而，在设计课件时注意创设情景，根据学生需求兴趣安排...
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- 梁申勇湖北省随州市曾都区尚市镇二中凌云提起自荐，人们很自然地就想到毛遂。毛遂是战国时代赵国平原君赵胜门下的千名食客之一，三年中从未显山露水。秦兵进攻赵国，平原君要到楚国去求援，在门客中挑选20名文武具备的人跟随，已挑定19个，还差一个，毛遂于是自我推荐跟随他去。平原君...
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![鲁迅《呐喊自序》再解读(网友来稿)]( "鲁迅《呐喊自序》再解读(网友来稿)")
- 沙市一中邓金平对鲁迅先生的《<呐喊>自序》这样的经典文章的经典解读,为数自然已经不少，不过作为经典,自然也就具备了“一千个读者就有一午个哈姆莱特”的美学特征了，所以作为先生的一位崇拜者，也忍不住想要在此发表一下对这篇文章的意见，以求教于大方之家。阅读《自序》，对先...
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- 江苏省扬州市公道中学方礼春一、找出模仿母句有些题目用来模仿的母句十分明确。如例一：仿造“看万山红遍，层林尽染，慢江碧透，百舸争流。”造一句子，也写景色。有些用来模仿的母句只是题目语段中的一部分。如例二：看下面文字，请你照应开头三句话的内容仿写句子。“读书可以作为消...
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文书都
