![关于生本课堂的教学论文]( "关于生本课堂的教学论文")
- 关于生本课堂的教学论文摘要：在惠山区教研室的统一领导下，各个学校进行了“行生本，追求有效课堂”的研讨活动，本文针对当下的试卷讲评所存在的讲评内容不“科学”、讲评时机不“科学”、讲评方法不“科学”、讲评心态不“科学”等一些问题，结合本学校开展的“科学讲评”活动，进...
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![拓展学生课堂教学论文]( "拓展学生课堂教学论文")
- 一、拓展宽度，求得高峰体验拓展宽度，既指涉猎资料的广度，又指创设宽松、生动的课堂活动进行教学，使学生通过精神的幻想旅行，得到理智与审美的高峰体验。它可以是多媒体教学资源，用诗和音乐的美来陶冶人的情操，用图片为学生参与活动作铺垫；也可以是注重不同领域文化的交叉、渗透与...
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![小学课堂教学论文]( "小学课堂教学论文")
- 课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具.也称“班级上课制”。下面，小编为大家分享小学课堂教学论文，希望对大家有所帮助!摘要：传统的小学课堂教学花费大量的时间和精...
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![构建以生为本的课堂教学模式论文]( "构建以生为本的课堂教学模式论文")
- 内容摘要：本文阐述了“以生为本”的教育理念，并以课堂教学为例，从理论联系实践的角度谈了如何构建“以生为本”的课堂教学模式，以此来培养深受社会欢迎的创新型人才。21世纪是一个寄托着人们美好梦想的世纪。当跨进这一新世纪的时候，我们会发现，它既充满了希望，也充满了挑战。而...
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![中职“电学”课堂教学论文范本]( "中职“电学”课堂教学论文范本")
- 摘要：“电学”作为中职学校中相关专业所开设的基础性学科，由于受传统教学观念及课程自身特点的限制，常常表现出定位不准、理论脱离实践、缺乏时效性等问题。文章认为，从提效角度来看，建立应用导向的教学理念，搭建好理论与实践联系的平台，培养学生的思维能力，是提效的关键之举。关...
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![数学课堂教学论文]( "数学课堂教学论文")
- 一、创设趣味情境，激发学生的乐学情感，提高教学效率兴趣是最好的老师，它能让学生感到快乐，愿意去学习，能让学生对学习产生动力。其实在小学数学教材中包含了很多趣味性的内容，探究教材中的趣味内容，创设有趣的教学情境，会使课堂变得生动而有趣，如此学生才会乐于学习、主动学习。教...
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![课堂教学评价学校管理论文范本]( "课堂教学评价学校管理论文范本")
- 第一，学校这个组织是教师发展和学校发展统一、融合的主导力量。学校的发展，没有教师的努力，就是无源之水，无本之木。教师发展目标和需要的满足是教师主动性、积极性和潜能发挥的直接动力，是实现学校目标的基本保证。学校在评价中必须坚持以“教师为本”，尊重教师，关心教师，发展教...
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![生物课堂教学论文]( "生物课堂教学论文")
- 在进行生物的教学时，做好生物的课堂教学是十分重要的，那么关于生物课堂教学的论文应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的生物课堂教学论文，希望对大家有帮助。摘要：生物教学是高中教学的一个重要组成部分，也是一门实验性极强的学科，但如今它却处于一个尴尬的地位，虽然生物教学是学...
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![小学语文生本课堂阅读教学的基本理念论文]( "小学语文生本课堂阅读教学的基本理念论文")
- 摘要：一切为了学生，高度尊重学生，全满依靠学生是升本教育的基本理念。要体验在初读时、研读时、品读时和创读时的四读模式。要抓文本矛盾生成点、抓留白遐思点、抓情感宣泄点形成情感互动空间。要通过主动式体验、互动式体验、生动式体验，使课堂教学处处呈现“生动”的景况。...
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![生本课堂的执教起点小学语文论文]( "生本课堂的执教起点小学语文论文")
- 何谓本呢？《现代汉语词典》中指根本、根源。生本，即以学生为本位、以学生为本体，它主要包括两层意思，一是以学生的认知为本，二是要以学生的生命发展为本。前者是前提和基础，后者才是目的和归宿。可见，课堂教学不仅要着眼于现在，更要着眼于学生将来的发展。只有把握好现在，才能赢得...
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![生本课堂的执教起点的语文论文]( "生本课堂的执教起点的语文论文")
- 何谓“本”呢？《现代汉语词典》中指“根本、根源”。“生本”，即以学生为本位、以学生为本体，它主要包括两层意思，一是以学生的认知为本，二是要以学生的生命发展为本。前者是前提和基础，后者才是目的和归宿。可见，课堂教学不仅要着眼于现在，更要着眼于学生将来的发展。只有把握好...
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![大学俄语课堂教学论文范本]( "大学俄语课堂教学论文范本")
- 一、大学俄语教学现状大学俄语教学经历数年的研究和探索，传统的教学模式在一定程度上得到了改善，但目前仍存在多方面的困扰，首先，因初高中俄语教学不注重听力和语言表达的训练，导致大部分俄语学生进入大学以后，俄语听说能力及差，而听说技能是语言实践应用的重中之重。其次，目前高...
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![思品课的课堂教学论文]( "思品课的课堂教学论文")
- 一、创设生活情境思想品德课是一门植根于生活、与生活密切相关的学科。脱离生活的教学枯燥无味，学生学习动机不强，不能真正理解知识，只能是机械地记忆，这样的学习是枯燥而繁重的，久而久之，学生就会逐渐失去学习兴趣。只有将教学与现实生活结合起来，才能使思想品德教学生动活泼，符...
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![“对课堂教学本质的思考”优秀论文]( "“对课堂教学本质的思考”优秀论文")
- 您现在正在阅读的对课堂教学本质的思考文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!对课堂教学本质的思考新课程已经实施近六年了。通过对课堂教学的调研与观察，我们感到还有一些教师对新课程的理念把握不准，还有很多问题需要我们进行深入探讨和思考。现列举几例，对课...
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![关于走向生本课堂的论文]( "关于走向生本课堂的论文")
- 【摘要】实施新课程以来，许多教师的教学行为，教学形式悄悄发生了改变，以生为本的教学理念，虽为广大教师所熟知，但教师为尊、教材为上、考试为重的局面并未打破，学生的学习方式没有发生根本性改变。教学中依然存在着许多未解决的问题。教师过于强势，太注重于自我表现，课堂内过度的...
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![课堂教学论文]( "课堂教学论文")
- 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，有关课堂教学论文，欢迎大家一起来借鉴一下！浅析信息技术带动教育教学的应用摘要：随着企业的两化融合开展，教育也在逐步进行信息化融合，社会对职业院校的学生认可度低，教师必须帮助学生进行职业规划、重新进行角色定...
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![把课堂还给学生教学论文]( "把课堂还给学生教学论文")
- “把课堂还给学生，学生还你一个奇迹”，这是薛石峰在讲座中一直推崇的，英国教育家怀特海说过：“学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发他们的自我发展之路。”“断然反对灌输生硬的知识，反对没有火花的使人呆滞的思想”。在《体育与健康课程标准》中也特别强调学生在课堂学习...
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![高效课堂下的生物教学论述论文]( "高效课堂下的生物教学论述论文")
- 一、构建高效课堂要注重采用有效的教学方法生物教学，应该注重有效性教学方法，教书之道，在乎效应二字，无论“好”也罢，“坏”也罢，总有个结果，有了结果才能够改进。对于学生而言，可以知道自己学习中的不足，而越发努力学习，对于老师而言，可以知道教学中的缺失，继而改进，最后提高学生的学...
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![翻转课堂教学论文范本]( "翻转课堂教学论文范本")
- 一、翻转课堂在高职课堂教学中的应用模式临汾职业技术学院教务处、科研中心和计算机系以山西省教育科学“十二五”规划课题《基于BIG6的高职生信息素养培育研究》的科研成果为依据，致力高职教学改革研究，参照美国富兰克林学院教授RobertTalbert的翻转课堂教学模型，结合高职...
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![语文课堂教学的论文]( "语文课堂教学的论文")
- “向45分钟要效率”是当前中小学最迫切的问题。中学课文篇幅较长，知识点多，容量大，但课时偏紧。因此，优化课堂结构，长文短教，提高实效，是当务之急。笔者认为，对课文精点导析，引入电脑程序揭示要妙，是一条重要的施教思路。教学中，将课文知识要点，编成一套简明程序，与点拨导析过程同步演...
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![情景教学与课堂教学论文范本]( "情景教学与课堂教学论文范本")
- 1存在的问题路由与交换课程已经打破了这种传统的教学模式，在课程建设上注重教学内容与岗位工作任务实际需要紧密结合。我们把项目的工作过程与真实工作情景设计成每个子项目的工作任务，并将其作为课程的组织核心运用到课堂教学中（简称项目化课程）。而如何组织好课堂教学是急...
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![生本课堂教学研究论文]( "生本课堂教学研究论文")
- 3月20日上午，中心学校本部部分教师在常务副校长丰同志的带领下，走进了xx小学的教室。“中学老师来听我们小学的课，真是新鲜事！”一时间，xx小学的师生们都以惊奇地目光打量着这些客人……原来，这是中心学校为稳步推进生本课堂研究，在中小学之间开展的一次相互交流、相互借鉴、共...
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![生本课堂初探小论文]( "生本课堂初探小论文")
- 语文教学贵在巧设妙引（即；巧设疑问、巧设情境；巧妙引语、引领、引导），方能达到事半功倍的效果。“兴趣是最好的老师”.当人脑新区盎然时会情不自禁的进入寻求答案、寻求知识的状态。因此，在教学中要千方百计地激发学生兴趣，调动他们的潜能使其变被动学习为主动寻求。在教学《北...
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![生物课堂教学的论文]( "生物课堂教学的论文")
- 一、了解教案和教学设计的差别（一）理念不同传统的教案强调教学是教师向学生灌输知识的过程，而教学设计强调师生共同发展的过程。（二）教学目标要求不同以前的教案强调教学的目的性，要求不能超纲、偏纲，以前上课时也常听教师说这道题超纲了等。这种教案限定了教师创造发挥的余地，设...
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![基于课程与教学再造的生本课堂转型论文]( "基于课程与教学再造的生本课堂转型论文")
- 华南师范大学郭思乐教授认为，生本教育是以学生为本、以生命为本，为学生好学而设计的教育。课程与教学再造的生本课堂是把教转化为学，再把学转化为玩，让不同层次的学生在合作学习的过程中内化知识，优化学习品质，促进自身多元发展，享受平等教育的需求的教育，这恰与我国目前所倡导的...
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