![请不要糟蹋我们的文化的阅读理解及答案]( "请不要糟蹋我们的文化的阅读理解及答案")
- ⑴我们必需正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。⑵我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华，尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的--从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出名的主人公，乃至列入国家名录的各类各种文化遗产等等，都在被浓妆艳...
- 6304
![阅读理解题及答案：我要用中文]( "阅读理解题及答案：我要用中文")
- 我要用中文蒋光宇①丁关海是丁肇中的父亲，1934年毕业于当时的国立山东大学中文系，后到美国密歇根大学学习土木工程。王隽英是丁肇中的母亲，当年也在美国留学。他们身在海外，心系祖国，一心想把丁肇中生在中国。但是因为早产这个意外，丁肇中成了地地道道的美国公民。②在20世纪70...
- 11901
![请不要糟蹋我们的文化阅读练习及答案]( "请不要糟蹋我们的文化阅读练习及答案")
- ①我们必须正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在“所向披靡”。②我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华，尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的——从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出名的主人公，乃至列入国家名录的各种文化遗产，都在被浓妆艳抹...
- 7699
![阅读理解及答案]( "阅读理解及答案")
- 阅读理解及答案1劳动节前，我和妈妈去果园村的大妈家参加大哥的婚礼。来到大妈家，大伯大妈喜气洋洋地迎接我们，立即领我们去看大哥的新房。新房房门两侧，贴着大红喜字。走进新房一看：嗐，真豪华！好气派！房里铺着簇绒地毯一盏花团似的大吊灯大放光芒。墙壁四周放着新式组合家俱、彩...
- 34131
![“我不能”阅读理解及答案]( "“我不能”阅读理解及答案")
- 唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年就要退休了。这时，她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心、进而爱惜自己生命的活动。她教的第一堂课就是让学生填写自己认为做不到的事情。所有学生都十分认真地填写。有的写道：“我不会写作文，我的作文不能...
- 6533
![蛇的文化解读阅读理解答案]( "蛇的文化解读阅读理解答案")
- 蛇的文化解读邸永君(1)蛇者，吾人类之旧相识也。其大者曰蟒，小者曰虺，属爬行纲、有鳞目、蛇亚目，差异巨大，种类繁多。当今存世者约有2500至3000种，其中毒蛇约650种，我国蛇类有200余种，毒蛇约40种。蛇对生存环境尽管寒暑不惧冷暖皆宜，然究其大宗，则分布于热带和亚热带地区，以树栖、穴...
- 29159
![身边的我们的阅读理解以及答案]( "身边的我们的阅读理解以及答案")
- ①在城市里，人们经常可以见到各种各样的街头雕塑。街头雕塑，指的是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕塑。它主要供在道路上活动的用路者观赏。②街头雕塑一般分为纪念性、主题性和装饰性雕塑。纪念性雕塑一般是以历史上的人或事件为主题，它布设在特定地点，再现特定的历史人物...
- 26408
![生命的化装阅读理解及答案]( "生命的化装阅读理解及答案")
- 我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界...
- 19763
![胡同文化阅读理解及答案]( "胡同文化阅读理解及答案")
- 教读《胡同文化》一课时，记忆的湖面一下子就浮现出作者汪曾祺老人的形象来。那年初夏的闽南，阳光如水又似风，纯净、和煦而宽阔，站在绿叶如宽大手掌的木棉树下，耳畔总萦绕着不远处九龙江隐约的流动声。那水面该是浮光跃金吧。初夏的某个日子，我就坐在漳州师院简陋的教室里，聆听汪...
- 22846
![《美酒不要加咖啡》的阅读理解及答案]( "《美酒不要加咖啡》的阅读理解及答案")
- 美酒不要加咖啡云无心①对于上世纪70年代出生的人来说，邓丽君大概是一个永恒的传说。她的许多歌曲都曾经唱遍大街小巷，比如那首《美酒加咖啡》：“美酒加咖啡/我只要喝一杯/……我要美酒加咖啡/一杯再一杯/我并没有醉……”②不管是邓丽君还是这首歌的作者，大概都不会想到这首...
- 33307
![不朽的失眠阅读理解及答案]( "不朽的失眠阅读理解及答案")
- 【原文】不朽的失眠他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本...
- 15666
![请不要糟蹋我们的文化阅读理解答案]( "请不要糟蹋我们的文化阅读理解答案")
- 请不要糟蹋我们的文化冯骥才①我们必须正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。②我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华，尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出名的主人公，乃至列入国家名录的各种文化...
- 28173
![《给我的孩子们》选段阅读理解及答案]( "《给我的孩子们》选段阅读理解及答案")
- 【原文】《给我的孩子们》选段我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊！瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全...
- 27732
![要启蒙，不要蒙启阅读理解答案]( "要启蒙，不要蒙启阅读理解答案")
- 要启蒙，不要蒙启①记者：您似乎对倡导少儿读经不甚以为然不反对而已，能具体说明吗？李泽厚（以下简称李）：我不欣赏少儿读经之类的笼统做法、提法，它很难与当年袁世凯的尊孔彻底分清。蒋庆先生公开谴责蔡元培先生当年取消读经。在我看来，如果五四那批人是启蒙，那么现在一些人就是蒙启：把...
- 8480
![经典和我们阅读理解及答案]( "经典和我们阅读理解及答案")
- 阅读下文，回答问题。经典和我们周国平①我的读书旨趣，第一是把人文经典当作主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。②人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性...
- 11249
![《我们要奉行“送去主义”》阅读理解及其答案]( "《我们要奉行“送去主义”》阅读理解及其答案")
- 鲁迅先生提出了“拿来主义”的主张，我们中国人确实从西方国家拿来了不少的西方文化的精华。同时，我们也拿来了不少的糟粕。我曾提出了一个主张：“送去主义”。意思是把中国文化的精华送到西方国家去，尽上我们的国际主义义务。我的根据何在呢？我们中华民族是伟大的民族，四大发明...
- 5374
![关于请不要糟蹋我们的文化的语文现代文阅读题及答案]( "关于请不要糟蹋我们的文化的语文现代文阅读题及答案")
- 阅读下面的文章，完成15—17题。请不要糟蹋我们的文化冯骥才①我们必须正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在“所向披靡”。②我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华，尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的——从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出...
- 13766
![请不要糟蹋我们的文化阅读理解及答案]( "请不要糟蹋我们的文化阅读理解及答案")
- 请不要糟蹋我们的文化冯骥才⑴我们必需正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。⑵我们悠久历史养育和积淀下的文化精华，尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的--从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出名的主人公，乃至列入国家名录的各类各种...
- 19509
![生态文化阅读理解及答案]( "生态文化阅读理解及答案")
- 阅读下面的文字，完成1～3题。生态文化是人类的文化积淀，是由特定的民族或地区的生活方式、生产方式、宗教信仰、风俗习惯、伦理道德等文化因素构成的具有独立特征的结构和功能的文化体系，是代代沿袭传承下来的针对生态资源进行合理摄取、利用和保护，以致能够人与自然和谐相处，可...
- 25059
![锁的阅读理解及答案]( "锁的阅读理解及答案")
- 谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆...
- 15329
![不灭的街灯阅读理解及答案]( "不灭的街灯阅读理解及答案")
- 一个小镇，一个老人。小镇很小，小的只有一条主要街道。老人也已经够老，年轻些的甚至已经记不起他的名字，“七爷”，这是大家对他的官称。近些年来小镇很兴旺，不仅人丁，各家各户的日子也越来越红火，所以一到了过年小镇上就非常热闹。小镇的灯在七里五乡是出了名的，哪个年夜也招来许多...
- 24092
![《请不要糟蹋我们的文化》阅读答案]( "《请不要糟蹋我们的文化》阅读答案")
- ①我们必须正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。②我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华，尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的——从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出名的主人公，乃至列入国家名录的各种文化遗产，都在被浓...
- 29365
![《全球化》阅读理解及答案]( "《全球化》阅读理解及答案")
- 本大题共2小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、15题。虽然全球化这个名词已被广泛使用，但对它的争论却从未停止。物理学家和未来主义者加来道雄在他的《未来的物理学》一书中曾说，到了2100年，各国在科学、技术和观念上的交流将会催生一种全球化文明:互联网将成为一个全球性的...
- 30262
![《永不放弃》阅读理解及答案]( "《永不放弃》阅读理解及答案")
- 阅读散文《永不放弃》，完成小题。永不放弃①那天一大早，我15岁的儿子鲍伯又和我争吵了起来。他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的旧运动衫去上学，而我则坚持让他穿圣诞节他奶奶送给他的那件印着蓝色花押字的漂亮衬衫。我用手指着那些字母：“并不是每个人都能穿上印着自己名字的大...
- 27909
![《文化的生与死》阅读理解及答案]( "《文化的生与死》阅读理解及答案")
- 阅读下面的文字，完成12—15小题。每个人都是有生有死的，但一个社会是可能不死的。“社会”为什么能长久存在？因为有“文化”。而文化是如何起作用的？是基于人的群体性。群体可以超越个体的局限性。每个个体的人有生有死，但不同的人的生与死是有时间差的，生不同时，死不同刻，而不同...
- 18152
文书都
