![2017中考高分作文指导：考生首要在审视题意]( "2017中考高分作文指导：考生首要在审视题意")
- 下面是小编整理的2017中考高分作文指点：考生首要在审视题意，欢迎阅读。接过试卷，首先宜将作文试题浏览一遍。这一瞥不过若干秒钟，却往往能闪现瞬间的思维活动，在心里留下印象。待到回过头来准备应对时就不会感到陌生，更加不会发懵、发慌。要知道，情绪对于文思的发挥不是激励，便是...
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![2017年高考作文指导：抓住关键 审清题意]( "2017年高考作文指导：抓住关键 审清题意")
- 随着考场作文命题形式的演变，考生们除了审视题目(材料)，还必须对题后的要求反复体会。下面是小编整理的抓住关键审清题意，欢迎大家参考!【抓住关键审清题意】1、审清命题作文命题作文就是根据指定的题目写文章。在命题作文中，题目是选择材料、确定主题的一个重要依据。文章是...
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![写作技巧：高考作文应切合题意]( "写作技巧：高考作文应切合题意")
- 高考作文评分标准把符合题意要求划分为四个梯度：①切合题意;②符合题意;③基本符合题意;④偏离题意。四个梯度的界定主要看考生习作与试题的规定性及开放性的贴近程度。如切合题意是指习作能准确理解作文试题的规定性与开放性，而符合题意是指大体上理解试题的规定性与开放...
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![以快乐为题意的作文]( "以快乐为题意的作文")
- 【例文1：以快乐为题意的作文】我追求，我快乐。随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航……唱着这首激情的歌，我放纵自己尽情地飞翔，因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求，因为我追求，所以我快乐!我是一条欢歌而行的小...
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- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。下面是小编整理的黄鹤楼送孟浩然的题意，希望对你有帮助。黄鹤楼送孟浩然的题意：在黄鹤楼送孟浩然到广陵去：就是说孟浩然要去广陵了,作者在黄鹤楼为孟浩然送行之是去,到的意思黄鹤楼在湖北省武汉市，广陵是现在的江苏省...
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![以同情为题意的作文]( "以同情为题意的作文")
- 【篇一】不久前，听过这样一个故事。寒冷的深夜，风像刺刀一样刮过的小巷，一位年愈古稀的老婆婆独自在角落里叫卖着窝窝头。这个故事的记叙者充满怜悯地看着这一切，却没有施以援手，而作者的朋友则想要花钱买下老婆婆的窝窝头，却被拦住了。那位作者说：如果你同情她，就别买，你买了就会...
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![2017年中考作文指导：考生首要在审视题意]( "2017年中考作文指导：考生首要在审视题意")
- 在中考的时候，如何快速的确定作文的题目，下面是小编整理的考生首要在审视题意，欢迎阅读。接过试卷，首先宜将作文试题浏览一遍。这一瞥不过若干秒钟，却往往能闪现瞬间的思维活动，在心里留下印象。待到回过头来准备应对时就不会感到陌生，更加不会发懵、发慌。要知道，情绪对于文思的...
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- 知识要点：1、审题是应试作文的关键。2、审题要快速、准确。3、审题就是要弄清文章的写作范围和角度，确定写作的重点。考试说明：随着考场作文命题形式的演变，考生们除了审视题目(材料)，还必须对题后的要求反复体会。题目审准了，才会写得切题。1、审清命题作文命题作文就是根据指...
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- 【例文一：以痛苦为话题的作文】痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐，快乐充满着痛。其实，痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。"秋心"，一个"愁"。花开花落十余年，我越来...
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![以愧疚为题意的作文]( "以愧疚为题意的作文")
- 【篇一】愧疚，人们无不把他当作为道歉的必须词，疚它既是一种后悔，又是一种反省。冯骥才说：纯洁的人生从忏悔开始。曾子说过：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人、为之愧疚的事。有些事情、有些人物可能会影响我们...
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![2017中考高分作文指点：考生首要在审视题意]( "2017中考高分作文指点：考生首要在审视题意")
- 中考考生们对语文卷的作文试题总是特别关注，为有助于学生应对作文试题时发挥出最佳水平，在此提一些建议。小编收集了考生首要在审视题意，欢迎阅读。接过试卷，首先宜将作文试题浏览一遍。这一瞥不过若干秒钟，却往往能闪现瞬间的思维活动，在心里留下印象。待到回过头来准备应对时...
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![以感恩为题意的作文]( "以感恩为题意的作文")
- 【例文1：为了那颗感恩的心】风声、雨声、开考铃声，声声入耳;沉着、冷静、稳重下笔，牢记在心。记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔;不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起来;另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊……哎呀，妈，您就放心...
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![作文评改指导之二--认真审题，紧扣题意]( "作文评改指导之二--认真审题，紧扣题意")
- 第一步，认真审题。这是写好此类作文的一步，也是最关键的一步。往年考生写此类作文容易偏题离题，就是因为没有准确把握材料的主旨所致。那么，如何准确地把握材料的主旨呢?现介绍几种容易掌握的方法。1.注意材料(文章)的标题(若有标题的话)。有的文章，标题就是文章的主题。2.注...
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- 《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，被选入《唐诗三百首》。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。【注解】1、本文选自《王子安集》(《四部丛刊》本)。2、少府：官名。3、之：到，往。4、蜀州：现在四川崇州。...
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![2017年高考作文指导：抓住关键审清题意]( "2017年高考作文指导：抓住关键审清题意")
- 作文是语文考试中的重要环节，好多同学因为它大放异彩，也有好多同学因为它而折戟沉沙。下面是小编整理的抓住关键审清题意，欢迎大家参考!【抓住关键审清题意】1、审题是应试作文的关键。2、审题要快速、准确。3、审题就是要弄清文章的写作范围和角度，确定写作的重点。考试说明...
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![巧用表象帮助学生理解题意论文]( "巧用表象帮助学生理解题意论文")
- 在小学数学教学中，应用题教学被认为“老大难“问题。正确理解题意是成功地解答应用题的首要条件。低年级学生接触到的应用题，虽然情节简单，而且都是生活中熟悉的事例，但是它是抽象的书面语言。低年级儿童处于形象思维过程的起始阶段，表象有着更为重要的作用。为此，我们必须要充...
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![以感谢为题意的作文]( "以感谢为题意的作文")
- 【篇一】鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便承受了父母给予手们所有的恩情。从牙牙学语到举止成熟，无论遇到怎样的艰难，父母都在等待守候着我们，给予我们一个归宿，在父母眼里，我们永远都是个孩子!有父母，我们可以不必伪装坚强;有父母，我们可以肆意欢笑哭...
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![以同情心为题意的作文]( "以同情心为题意的作文")
- 看到乞丐渴望的眼神而心生不忍，是同情;看到残疾人艰难的行走而心生怜悯，是同情;看到人伤心痛哭而心酸，是同情;我们的同情心经常受到可怜事物的作用，而跑出来怜悯他人，但同情心并不是经常用对地方的，来看看现在同情心怎么了?同情心被欺骗，如何是好?街边常有一些“文章乞丐”，他们...
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![高考作文该怎样避免偏离题意]( "高考作文该怎样避免偏离题意")
- 高考很快就要到了，你对语文作文有什么好的技巧，下面是小编整理的高考作文该怎样避免偏离题意，欢迎阅读。文章涉及到语言、内容、形式、感情、思想等方方面面，哪一方面都是很重要的。但说到考试作文，切合题意恐怕是最为重要的。如果偏离题意，也就是我们惯说的走题、偏题了，那么，不...
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- 题西林壁题是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗。下面就随小编一起去阅读题西林壁题的诗意，相信能带给大家启发。题西林壁题的诗意(一)要理解这首诗中苏轼表达的真实思想和感情，首先要了解苏轼这个才子的人生历程。苏轼是一个少年成名的才子，四川眉县人，他和大多数天赋奇才...
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![开题报告的意义]( "开题报告的意义")
- 难忘的大学生活即将结束，大学生们都开始做毕业设计了，而做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告，开题报告应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的开题报告的意义，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。开题报告的意义1本研究拟解决的问题是如何鼓励员表现出抑制性...
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![《题西林壁》的意思]( "《题西林壁》的意思")
- 在生活、工作和学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编整理的《题西林壁》的意思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。题西林壁朝代：宋代作者：苏轼横看...
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![开题报告意见]( "开题报告意见")
- 开题报告意见（一）该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适...
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- 意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。下面是小编收集整理的课题结题鉴定意见，希望对您有所帮助!课题结题鉴定意见(一)**市教育科学规划办组织课题鉴定专家组，于**年12月27日对*******学校****老师主持的沧州市教育科学研究“十一五”规划课题《*****》进行鉴定。专...
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![题西林壁的诗意]( "题西林壁的诗意")
- 作为山水诗，写景是第一任务。而《题西林壁》这首诗的“绘景”全然没有华丽之辞藻和深奥之典故，只是用寥寥数语，勾出一个大致的甚至是若隐若现的轮廓。“岭”是什么样？“峰”又是什么样？全凭欣赏者自己去想象，想象中又不可忘了按其“远近高低”的不同去变化“岭”和“峰”的不同...
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