![我叫轻轻教学设计]( "我叫轻轻教学设计")
- 我叫轻轻教学设计我叫轻轻设计意图：幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声，他们回觉得很有意思，乐此不疲。为此，为了保护幼儿的健康，养成良好的习惯，使幼儿知道噪声的危害而设计此活动。活动目标：1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品。2、培养幼儿良好的...
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![金孔雀轻轻跳教学设计]( "金孔雀轻轻跳教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的金孔雀轻轻跳教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。课时：第一课时一、教学目...
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![《金孔雀轻轻跳》教学设计]( "《金孔雀轻轻跳》教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《金孔雀轻轻跳》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《金孔雀轻轻跳》教学设计1一、教学目标【情感态...
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![小班教案《我叫轻轻》]( "小班教案《我叫轻轻》")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小班教案《我叫轻轻》，希望能够帮助到大家。小班教案《我叫轻轻》1【活动过程】一、区角自由活动，教师注意观察幼儿的活动情况分散活动后...
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![《我叫轻轻》大班教案]( "《我叫轻轻》大班教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《我叫轻轻》大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标:1、感受歌曲欢快活泼的情绪，体验生活中“轻轻”的美好。2、探索运用图谱法理解并...
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![《轻轻地走路》教学设计]( "《轻轻地走路》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《轻轻地走路》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教材简析这首优美的儿童诗用生活化...
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![《我叫轻轻》教案]( "《我叫轻轻》教案")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的《我叫轻轻》教案，欢迎大家分享。《我叫轻轻》教案1【活动目标】1、感受歌曲欢快活泼的情绪，体验生活中“轻轻”的美好。2、探索运...
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![金孔雀轻轻跳教学设计范文]( "金孔雀轻轻跳教学设计范文")
- 教学内容：一、歌曲表演《金孔雀轻轻跳》；二、学习傣族舞蹈基本动作；教学目标：一、情感态度价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题――美丽的动物；并由本课主题向音乐内部元素（速度、情感）及音乐外部元素（环保、民族文化等）拓展。二、过程与方...
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![我叫轻轻托班社会活动教学设计]( "我叫轻轻托班社会活动教学设计")
- 一、设计意图：托班孩子年龄小，自控能力差，在日常生活中经常会在走路、拿东西、收积木时发出重重的响声，有的幼儿甚至故意制造一些声音来引起老师及同伴的注意，他们会觉得发出噪音很有意思，乐此不疲，虽然老师经常教育幼儿噪音对我们的健康有害，但效果不是很理想，为此，为了保护幼儿的...
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![我叫轻轻教案]( "我叫轻轻教案")
- 托班社设计意图：幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声，他们回觉得很有意思，乐此不疲。为此，为了保护幼儿的'健康，养成良好的习惯，使幼儿知道噪声的危害而设计此活动。目标：1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品。2、培养幼儿良好的行为习惯。活动准备：立...
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![《听话的小轻轻》教学设计]( "《听话的小轻轻》教学设计")
- 《听话的小轻轻》教学设计各位领导、各位评委、老师们，大家下午好！我是来自红康幼儿园教师刘志红，本节课的教学思路是根据新的教学理念，让幼儿成为教学活动的主体，教师成为教学活动的构建者、组织者、和材料的提供者，结合幼儿的认知特点，让幼儿通过多种感官，感知体验如何就不会打...
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![《风儿轻轻吹》的教学设计反思]( "《风儿轻轻吹》的教学设计反思")
- “风儿轻轻吹”一课，侧重培养儿童亲近大自然，与大自然有共在感。本课在教学设计方面体现了以下特点：1、注意设计符合学生年龄特点的教学环节：第一课时以“猜谜语”这种儿童喜闻乐见的形式开头，激发学生的兴趣。2、教学设计有一定的'层次性。“风儿在哪里”在教学设计上，先充分...
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![我叫轻轻小班社会教案]( "我叫轻轻小班社会教案")
- 作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的.我叫轻轻小班社会教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品的良好习惯。2、积极参...
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![语文《窗外小鸟轻点叫》教学设计]( "语文《窗外小鸟轻点叫》教学设计")
- 语文《窗外小鸟轻点叫》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册阅读第2课《窗外小鸟轻点叫》。教学目标：1、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、会认“外、鸟、叫、你、我、课”等10个字...
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![《轻轻地》教学设计范文]( "《轻轻地》教学设计范文")
- 一、教材分析《轻轻地》是S版小学语文二年级上册的一篇教育孩子有礼貌的短文。课文写的是妈妈和“我”起床了，看到睡得正香的爸爸，我们轻轻地穿衣、轻轻地开门、轻轻地说话……短短几句话，把家庭中充满温馨亲情的感人画面呈现在我们的面前。学生通过读课文，理解从小就要学会...
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![《轻重》教学设计]( "《轻重》教学设计")
- 《轻重》教学设计教学目标:1.使学生通过各种途径对轻重有初步认识.2.会比较相同数量的物体的轻与重.3.认识天平,会运用天平称出物体的轻重.教学重点:通过看一看,掂一掂等方式比较物体的轻重.教学难点:运用天平称出物体的轻重.教学关键:多运用实物,使学生通过实践会比较轻...
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![《轻一点，再轻一点》教学设计]( "《轻一点，再轻一点》教学设计")
- 作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《轻一点，再轻一点》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《轻一点，再轻一点...
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![我叫轻轻幼儿园小班社会教案]( "我叫轻轻幼儿园小班社会教案")
- 活动目标初步懂得保持安静并喜爱安静的环境学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品重点难点重点：懂得保持安静并喜爱安静的环境难点：能大胆地讲述自己的想法活动准备请大班幼儿排练好“我叫轻轻”的情境表演，磁带、录音机活动过程一、区角自由活动，教师注意观察幼儿的活动情况分散...
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![金孔雀轻轻跳教学设计5篇]( "金孔雀轻轻跳教学设计5篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的金孔雀轻轻跳教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。金孔雀轻轻跳教学设计1一、教学目标【情感态度与价...
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![优质课《轻轻地》教学设计]( "优质课《轻轻地》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的优质课《轻轻地》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。内容简...
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![幼儿园小班社会教案我叫轻轻]( "幼儿园小班社会教案我叫轻轻")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班社会教案我叫轻轻，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、初步懂得保持安静并喜爱安静的环境；2、学习轻轻走...
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![大班音乐活动教案《我叫轻轻》]( "大班音乐活动教案《我叫轻轻》")
- 作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的大班音乐活动教案《我叫轻轻》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标1、感受歌曲欢快活泼的情绪，体验生活中“轻轻”的美好。2、探索运用图谱法理解并记忆...
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![小班社会我叫轻轻教案]( "小班社会我叫轻轻教案")
- 作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的小班社会我叫轻轻教案，欢迎大家分享。活动目标：1、初步懂得保持安静并喜爱安静的环境。2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门、轻轻放物品。3...
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![《轻一点再轻一点》教学设计]( "《轻一点再轻一点》教学设计")
- 教学目标：上限目标：学会4个生字，认识两个偏旁，能读准7个词语。理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人。能有感情地朗读儿歌，背诵儿歌。能仿照课文说或写一两段儿歌。下限目标：学会4个生字，认识两个偏旁，能读准7个词语。理解儿歌内容，初步懂得做事情的时候，要能想到别人...
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![活动社会活动《我叫轻轻》教案]( "活动社会活动《我叫轻轻》教案")
- 活动社会活动《我叫轻轻》教案活动目标：1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品的良好习惯。2、积极参与活动，体验集体活动的乐趣。活动准备：手偶小猫一个、小鸭两个、小羊一个。活动过程：一、幼儿观看手偶表演：小猫出场：喵喵喵，小朋友你们好！（小朋友向小猫问好。）我叫轻轻...
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