- 悼亡诗三首原文翻译及赏析1原文：荏苒冬春谢，寒暑忽流易。之子归穷泉，重壤永幽隔。私怀谁克从，淹留亦何益。僶俛恭朝命，回心反初役。望庐思其人，入室想所历。帏屏无髣髴，翰墨有馀迹。流芳未及歇，遗挂犹在壁。怅恍如或存，回惶忡惊惕。如彼翰林鸟，双栖一朝只。如彼游川鱼，比目中路析。...
- 9933
![爱情组诗三首]( "爱情组诗三首")
- 一、我用磨破的双脚丈量大地每一个足迹都鲜血淋漓最终新的血迹盖过了旧的血迹我的血尽染了路边的荆棘只为能追随你温柔的呼吸可是似乎南辕北辙的迷离让我的心流浪在驯鹿的北极你的心却冻结在企鹅的南极你我之间的距离看似仅区区数米我跋涉了千里万里用双脚丈量完了大地却...
- 8146
![部编版小学三年级语文下册《古诗三首》教案]( "部编版小学三年级语文下册《古诗三首》教案")
- 在我们平凡的日常里，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编为大家收集的部编版小学三年级语文下册《古诗三首》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目...
- 16478
![散文诗三首]( "散文诗三首")
- 《为你写诗》走过许多的城市有过几段不了的故事真心就像一首诗我要为你写诗我要为你写诗诗不只是一种抒情恋爱的心就像一首诗我只是把它变成文字把恋爱的心变成文字无须动用华丽的词库爱本身就是惊心动魄的事相信你也能够领悟相信你能领悟这一切领悟我这份炽热的情愫相信...
- 12607
![古诗三首：独坐敬亭山、宿建德江、舟夜书所见 教案教学设计]( "古诗三首：独坐敬亭山、宿建德江、舟夜书所见 教案教学设计")
- 教学目标：1.学会8个生字，正确读写下列词语：独坐、敬亭山、烟渚、日暮、野旷、渔灯、风簇浪。2.能正确、流利、有感情地背诵课文，默写三首古诗。3.感悟诗的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人的思想感情，培养热爱我国古诗的感情。思想教育：培养热爱我国古诗的感情。重、难点：理解...
- 30083
![《古诗三首》第二课时教案]( "《古诗三首》第二课时教案")
- 教学目的：1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力，体会诗歌表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入1、我们学习了唐代的三首古诗，谁来给大家读一读或背一背呀？2、谁还记得我们是怎样学习《枫桥夜泊》的吗？学生回答，教师板书：读诗理解诗...
- 24203
![部编版四年级下小学语文说课稿：《古诗三首》]( "部编版四年级下小学语文说课稿：《古诗三首》")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编帮大家整理的部编版四年级下小学语文说课稿：《古诗三首》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
- 13402
![《短诗三首》教学反思]( "《短诗三首》教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《短诗三首》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《短诗》教学反思篇1《短诗三首》选自冰心的诗集《繁星》。《繁...
- 17244
![有关于古诗三首教案]( "有关于古诗三首教案")
- 教学目标1．学会本课三个生字。2．读古诗，理解诗句的意思，边读边想象，领会诗歌的意境，体会作者表达的思想感情。3．有语气地朗读课文，背诵课文。默写《望庐山瀑布》、《山行》。第一课时教学目的：1．学习古诗《望庐山瀑布》、《山行》，理解诗的意思，了解祖国山河的壮丽。想象诗的意境，体会...
- 9823
![古诗三首内容教案]( "古诗三首内容教案")
- 教学目标：1．学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情。2．根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。3．正确背诵《鹿柴》这首诗。教学重难点：指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生的想象能力。教学过程：一、导言激趣古诗，是我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花，它以和谐的韵...
- 14993
![有关古诗三首的语文教案]( "有关古诗三首的语文教案")
- 教学目标：1.读懂两首描写西湖美景的古诗，体会感情，感受意境。2.培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。3.有感情地朗读课文，背诵古诗。教学重点：体会古诗的意境，有感情的朗读。教具准备：多媒体课件。一、导入：1.请学生自由谈谈自己学习古诗的感受。2.多媒体显示《小池》，由学生...
- 23542
- 1、一封信与一只蝉那年的午后我收到了一封两张白纸的信没有地址用小刀撬下了那张红色的邮票迷迷糊糊地睡着了一阵风过邮票飞上了树梢每个夏天我的窗前多了一只拼命叫喊的蝉2、一个女孩和一只蝉很多年后我才知道你就是窗前的那只喧嚣的蝉每天都在为我而歌偶尔我无意的目光...
- 31081
![《冰心诗三首》教学设计范文]( "《冰心诗三首》教学设计范文")
- 教学目标1、通过反复诵读，训练学生用普通话正确、流利地、有感情地朗读这三首诗。2、通过学生讨论，体会小诗的形象和哲理。3、诗句的相对对称和排比。4、作迁移训练。教学准备1、准备好录音机、投影仪。2、把下列材料制成投影片：（1）作者简介（2）有关《繁星》《春水》资料。3、预...
- 27211
![《杜甫诗三首》译文]( "《杜甫诗三首》译文")
- 《望岳》五岳之首的泰山竟是何等气象?从齐到鲁那是一望无尽的青苍。天地给了它无限的神奇和秀美，高耸的山峰割开了昏晓与阴阳。山腰生出层层云气荡激着胸怀，睁大了眼睛跟踪那归鸟的去向。我应当努力去攀登高险的顶峰，站在山巅把那些渺小群山眺望。《春望》国家已经破碎不堪，...
- 6201
![小学语文第十册古诗三首的教学设计]( "小学语文第十册古诗三首的教学设计")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课5个生字，理解诗句的意思。（二）能力训练点1．有感情地朗读古诗，并能背诵。2．训练学生自我感悟诗句意思的能力。（三）德育渗透点体会诗人对大自然的热爱，对生活的热爱。（四）美育渗透点通过理解诗句，感受自然之美，语言文字之美，陶冶学生爱美的情趣，提高...
- 32570
![《诗三首》之《涉江采芙蓉》教案]( "《诗三首》之《涉江采芙蓉》教案")
- 教学目标：1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。2．了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这三首诗。3.培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力；鉴赏可以突出重点，不必求全。4.引导学生接受诗中高尚而纯真的情感熏陶，培养学生健康积极的人生态度。重点、难点：重点：字词过关，读...
- 28456
![香港伊凡微型诗三首]( "香港伊凡微型诗三首")
- 家乡小路母亲瘦小的脚父亲弯曲的背儿时望不断的足迹日出潮声敲击着夜幕第一条神经雄鸡唱出了太阳的辉煌夜笛月满时一曲乡思向黑夜深处抚摩过去...
- 20206
![古诗三首《独坐敬亭山》《宿建德江》 《舟夜书所见》教学设计]( "古诗三首《独坐敬亭山》《宿建德江》 《舟夜书所见》教学设计")
- 古诗三首《独坐敬亭山》《宿建德江》《舟夜书所见》教学设计教学目标：1．学会本课的7个生字。2．能正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》《舟夜书所见》。3．能通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。教学过程：第一课时一、导入1．同学们以前学过李白的...
- 18538
![《杜甫诗三首》教学设计范文]( "《杜甫诗三首》教学设计范文")
- 《杜甫诗三首》教学设计范文【目标聚焦】１、总体感知课文，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。２、品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。３、大致了解诗人杜甫的生平，理解他诗歌的风格变化。【要领提示】１、教学中要多读，在诵读中品味诗歌的意境美和语言美。诵读教学是一个循环往复的过程。但一...
- 7799
- 原文西京乱无象，豺虎方遘患。复弃中国去，委身适荆蛮。亲戚对我悲，朋友相追攀。出门无所见，白骨蔽平原。路有饥妇人，抱子弃草间。顾闻号泣声，挥涕独不还。“未知身死处，何能两相完？”驱马弃之去，不忍听此言。南登霸陵岸，回首望长安，悟彼下泉人，喟然伤心肝。译文西汉的都城长安城上空已...
- 33035
![《杜甫诗三首》知识点整理]( "《杜甫诗三首》知识点整理")
- 在我们平凡的学生生涯里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是小编精心整理的《杜甫诗三首》知识点整理，仅供参考，大家一起来看看吧。《杜甫诗》知识点整理1一、重点字词1．给...
- 8202
![四年级古诗三首语文练习题]( "四年级古诗三首语文练习题")
- 1、比一比，再组词。亭()音()庭()骡()停()谙()挺()螺()2、写出带点词语的意思。孤云独去闲闲：相看两不厌厌：湖光秋月两相和和：风景旧曾谙谙：3、根据课文内容填空。(1)、“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”这句诗出自代诗人的.《》，读了这句诗，感受到诗人的心情。(2)、“湖光秋月两相和，。...
- 5502
![杂诗三首教学设计]( "杂诗三首教学设计")
- 杂诗三首沈佺期其三闻道黄龙戍，频年不解兵⑴。可怜闺里月，长在汉家营⑵。少妇今春意，良人昨夜情⑶。谁能将旗鼓，一为取龙城⑷。[注释]⑴黄龙戍：唐代东北要塞，在今辽宁开原西北。解兵：犹言停止战争。⑵两句写明月之下，妻子在家里思念军营中的丈夫。汉家营：即唐时军营。唐人常常以汉...
- 20212
- 古诗原文荆蛮非我乡，何为久滞淫。方舟泝大江，日暮愁我心。山冈有余映，岩阿增重阴。狐狸驰赴穴，飞鸟翔故林。流波激清响，猴猿临岸吟。迅风拂裳袂，白露沾衣襟。独夜不能寐，摄衣起抚琴。丝桐感人情，为我发悲音。羁旅无终极，忧思壮难任。译文翻译荆州不是我的家乡，却长久无奈地在这里滞...
- 32815
![高适送别的诗三首]( "高适送别的诗三首")
- 别董大二首（其一）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?别董大二首（其二）六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。送李少府贬峡中王少府贬长沙嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。青枫江上秋天远，白...
- 13382
文书都
