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关于丁玲的文学百科

丁玲散文《记游桃花坪》欣赏
  • 丁玲散文《记游桃花坪》欣赏

  • 【导读】萧红(1911-1942),原名张迺莹,中国近现代女作家,民国四大才女之一,被誉为30年代文学洛神。1911年出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭,幼年丧母。萧红是民国四大才女中命运最为悲苦的女性,也是一位传奇性人物。她的一生是不向命运低头,在苦难中挣扎、抗争的一...
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丁玲公园游记作文
  • 丁玲公园游记作文

  • 在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的丁玲公园游记作文,欢迎大家分享。丁玲公园是人文与历史的交合,是崇尚自然真情与追溯人生梦话的摇篮。在动静的江湖,在柔美的...
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  • 丁玲的傲气

  • 施蛰存七十年文选(散文)《新文学史料》今年第二期登载了一篇《丁玲谈早年生活二三事》,是一篇录音整理记录。在这篇谈话中,丁玲谈到一九二三--一九二四年间在上海大学时的一些情况。其中有一段说:“同学有戴望舒,施蛰存,孔另境,王秋心,王环心等,这些同学对我们很好,我们则有些傲气...
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丁玲莎菲女士的日记读后感范文
  • 丁玲莎菲女士的日记读后感范文

  • 很喜欢《莎菲女士的日记》,虽然几个朋友都觉得它又枯燥又纠结,神经兮兮。而我却在读这本书的时候,看着看着,竟不知道莎菲是莎菲,是丁玲,还是另一个自己。《莎菲女士的日记》中,作者真实生动地描写了一个心高气傲、而又希望摆脱封建礼教的束缚,依靠自身去获得完美爱情的理想主义者...
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丁玲公园游记高中作文
  • 丁玲公园游记高中作文

  • 丁玲公园是人文与历史的交合,是崇尚自然真情与追溯人生梦话的摇篮。在动静的江湖,在柔美的灯光下,我仿佛看到著名作家丁玲灵动地从文学的天空中走来。在公园里那春天的杨柳,那古朴民风的宅院,那飘香的花朵,还有饱含人生沧桑与传奇的文字,都融合在那丁玲心上的湖嘀点缀在丁玲主题...
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关于丁玲《莎菲女士的日记》读后感1000字
  • 关于丁玲《莎菲女士的日记》读后感1000字

  • 人的生命选择和生命历程只有一种,生活在矛盾中,注入过多的欲望,却又纠结于现实,让自己不断地沦陷,这种情感的最终归属大多也只能是绝望。丁玲把这篇小说以日记这种体裁形式展现给读者,用大胆的笔触刻画一个女性的情感和心理,一个女性面对各种思潮的苦闷和绝望的情绪也都随之得以...
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玲玲的心情散文
  • 玲玲的心情散文

  • 河水暴涨。河水裹夹着上游的泥沙翻滚而下,其势如雷霆。因上游土质的原因,河水变成了腥红色,显得更加铮狞可怖。天上的云并没有散去,还压得很低,河面上也升起了一层氤氲的迷雾,那雾在低空中悬浮着,像是锁住了汹涌奔腾的洪流。迷雾上方并非天堂,下方则似地狱。玲玲站在地狱的边缘。...
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  • 有关小玲玲的诗

  • 拄着长长的拐杖,穿着洁白的衣裳,一个老人踩着波浪,慢悠悠地走向远方。芭蕉树喜欢热,害怕冷,可是,为什么浑身都举着大伞?夕阳太阳公公走了一天,累得面红耳赤。他跳到清净的河中,把一天的疲劳浴洗。哎呀!他不见了,是不是沉进了湖底?不!他扎了一个猛子,第二天又从湖东岸冒起。棕榈树向着雨...
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小猫玲玲作文
  • 小猫玲玲作文

  • 从前,森林里住着一只快乐的小猫,名叫玲玲。它活泼可爱,机灵的大眼睛一眨一眨的,两只灵敏的耳朵一动一动的.,真是人见人爱。有一天,小猫玲玲过生日,有许多小动物前来祝贺,它们送了许多礼物给林林。有的送戒指,有的送大蛋糕,还有的送大洋帽......玲玲最喜欢妈妈送她的花伞了玲玲林想...
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《玲玲的画》说课稿
  • 《玲玲的画》说课稿

  • 一、教材分析《玲玲的画》是人教版教材,二年级下册,第七单元的第一篇课文。课文为学生讲述了这样一个故事:玲玲收拾画笔时不小心把第二天要参加评比的画弄脏了,在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋、在弄脏的地方画了一只小花狗,结果这幅画在第二天参加评奖时得了一等奖。通过这个故事...
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玲玲的画说课稿
  • 玲玲的画说课稿

  • 《玲玲的画》说课稿一、说教材:本单元教材围绕着“要正确看待问题,善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文,内容丰富。《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了,在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖了污渍,第二天她的画...
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玲玲的课公开教案
  • 玲玲的课公开教案

  • 课前准备1.生字、生词卡片。2.幻灯机,带有“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”的幻灯片。3.联系生活,根据课文内容画的一幅画。第一课时导入新课亲爱的小朋友们,在生活中,我们常常会遇到这样的麻烦,本来花费很多心血准备好的...
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哭丁丁散文
  • 哭丁丁散文

  • 二零一六年二月八日——正月初一,与我们一起生活了十三年的丁丁走了,去了另一个世界。那天早晨,我起床后要下去去给两位长辈拜年,刚刚推开家门,病了二十多天的丁丁从它自己的窝里摇摇晃晃地走出来,带着满嘴的鲜血,慈祥地望着我,先我下了几个楼梯台阶,然后无力地躺下来。我心想,丁丁...
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  • 《玲玲的画》课文原文

  • 《玲玲的画》是二年级的一篇课文,下面是小编整理的《玲玲的画》课文原文,希望对你有帮助。《玲玲的画》课文原文玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时...
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玲玲的小狗作文
  • 玲玲的小狗作文

  • 玲玲有一只活泼、可爱的小狗。它的名字叫雪花,它是一只拉布拉多犬。它的头上带着一顶精致的`小帽子,身穿一条红色的小短裤,别提有多漂亮了!有一回,春暖花开。玲玲带着雪花出去散步,太阳公公懒洋洋地照射着大地,万物复苏,一片生机勃勃的景象。雪花和玲玲一路哼着小曲,蹦蹦跳跳地走...
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丁丁日记
  • 丁丁日记

  • 一天即将过去了,今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的丁丁日记,仅供参考,大家一起来看看吧。丁丁日记篇1今天,我跟同学下棋。第一局时,姐姐夸下海口说自己第一局绝对能赢,真是王婆卖瓜——自卖自夸。我方...
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玲玲的画课件
  • 玲玲的画课件

  • 教学目标:1、会认“玲”等8个生字,会写“叭”等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。3、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。教学重难点:重点:生字新词的学习。难点:理解爸爸最后说的话的深刻的教育意义。课前准备:1、生字卡片;2、...
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《玲玲的画》教案
  • 《玲玲的画》教案

  • 教学思路:本节语文课,我认为最好从分自然段、识字等基本环节入手,但在划分段落和识字环节都有不同程度的发挥和创新。确定到底有多少个自然段,最好将权力“下放”给学生,由他们来商量确定,最后得到一个比较一致的答案。我想学生的探究和学习积极性一定会得到提高,新课标的教学理...
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  • 丁丁历险记

  • 丁丁历险记1丁丁历险记是由埃尔热写的,故事一共有22集。我最喜欢丁丁,因为他冷静、机智、聪明、勇敢、爱思考。是一位很爱探险的人,每次都会有一些探险故事等着他,他的朋友——阿道克—阿奇博尔德船长,但是他非常爱骂人,是一位爱喝威士忌的人,每次喝到威士忌都会有力量,他还喜欢...
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《玲玲的画》反思范文
  • 《玲玲的画》反思范文

  • 《玲玲的画》反思范文1学生在本节课中学有所获:《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题,引人思考。课文内容简单,主题明确,寓深刻的生活哲理于简单的故事之中,...
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玲玲的画教案设计
  • 玲玲的画教案设计

  • 教学目标:知识与技能:1.正确认识47个生字,会写39个字。会用字典学习字词,积累词语。2.正确、流利、有感情朗读课文,学习边读边悟课文,读懂课文并从文中受到启示。3.口语交际态度大方,能根据图意编故事,有一定的自我保护意识。过程与方法:通过创设情景、谈话交流,引导学生在朗读中感...
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玲玲语段诗歌
  • 玲玲语段诗歌

  • 你总是那么美让我不禁被你陶醉你总是那么憔悴让我不禁为你心碎我是一朵孤单的玫瑰等不到你回眸的美就独自枯萎仿佛你带走了整个四季仿佛你浸透了整片天地总会有孤单的雨透过伞柄滴落我心……回想起你的.回眸像夜中的繁星虽然遥远但依旧耀眼是否还有人记起那些美好的回忆...
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玲玲的话说课稿
  • 玲玲的话说课稿

  • 一、教材分析:《玲玲的画》是二年级下册的一篇课文,为我们讲述了一个生活中的小故事。讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天要参评的画弄脏了。在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖了污渍。第二天她的画在评奖会上得了一等奖。从而告诉我们好多事...
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《玲玲的画》教学反思
  • 《玲玲的画》教学反思

  • 作为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《玲玲的画》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《玲玲的画》教学反思1《玲玲的画》这一堂课内容简单,...
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《玲玲的画》教学设计
  • 《玲玲的画》教学设计

  • 作为一名教学工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的《玲玲的画》教学设计,欢迎大家分享。《玲玲的画》教学设计篇1教材理解:...
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