![小学语文《匆匆》优秀评课稿]( "小学语文《匆匆》优秀评课稿")
- 《匆匆》是朱自清的一篇脍灸人口的散文，学习这样一篇文章，应该是一次很好的心理享受与情感体验。下面是小编为大家整理的小学语文《匆匆》优秀评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学语文《匆匆》优秀评课稿篇1我是万泉镇加文小学的一名老师，观赏了著名特级教师支玉恒执教的...
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![小学课文《匆匆》说课稿3篇]( "小学课文《匆匆》说课稿3篇")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编收集整理的小学课文《匆匆》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学课文《匆匆》说课稿篇1一、说教材这篇文章很细致修辞，文中用是非同等，节拍...
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![匆匆优秀说课稿（精选6篇）]( "匆匆优秀说课稿（精选6篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的匆匆优秀说课稿，希望能够帮助到大家。匆匆优秀说课稿篇1今天说课的内容是九年义务教育人教版语文教材第十二册的第16课《匆匆》的...
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![初中语文匆匆说课稿]( "初中语文匆匆说课稿")
- 《匆匆》是当代著名的作家朱自清写的一篇脍炙生齿的散文，文中将空灵而又抽象的时间化为详细的物象，引发出伤时、惜时的深浩叹息。接下来由小编为大家整理了初中语文匆匆说课稿，希望对大家能有所帮助！一、说教材这篇文章很细致修辞，文中用是非同等，节拍划一，对仗工致的排比句，形貌...
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![匆匆的小学说课稿]( "匆匆的小学说课稿")
- 一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。这篇文章很注意修辞，文中用长短一致，节奏整齐，对仗工整的排比句，描述了显示季节更替的诗意化景物;又...
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![匆匆优秀说课稿]( "匆匆优秀说课稿")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的匆匆优秀说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。匆匆优秀说课稿篇1一、说教材1.教材分析我说课的内容是小学...
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![《匆匆》语文说课稿]( "《匆匆》语文说课稿")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《匆匆》语文说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《匆匆》语文说课稿1说学法“教是为了不教”。教学目的不仅要让学...
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![小学六年级语文匆匆说课稿]( "小学六年级语文匆匆说课稿")
- 作为一名教学工作者，就难以避免地要准备说课稿，认真拟定说课稿，那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编精心整理的小学六年级语文匆匆说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学六年级语文匆匆说课稿1说学法“教是为了不教”。教学目的不仅要让学生学会，而且要引导学生...
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![匆匆课文优秀读后感]( "匆匆课文优秀读后感")
- 坐在窗前看着杨柳吐绿，盼着莺燕的归来，念着朱自清的《匆匆》，谈着时光的飞逝……我陷入了沉思。接下来小编为你带来匆匆课文优秀读后感，希望对你有帮助。篇一：朱自清匆匆读后感《匆匆》这篇散文十分细腻的描写了时光迅速流逝的踪迹，表达出作者对虚度时光的后悔与惋惜，但这也不是...
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![《匆匆》优秀说课稿范文（精选5篇）]( "《匆匆》优秀说课稿范文（精选5篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编收集整理的《匆匆》优秀说课稿范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。《匆匆》说课稿1大家好！我说课的内容是小学语文第十一册第21课《匆匆》...
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![小学语文匆匆课文教案]( "小学语文匆匆课文教案")
- 小学语文匆匆课文教案教学目标1学会本课6个生字，正确读写词语。2熟练地，入情入境地朗读课文，背诵自己喜欢得段落。3解作者对时间流逝得伤感以及珍惜时间得感受，唤起学生得生活体验，体会时间得稍纵即逝。4感受语文得语言美，领悟作者细致描写，多用比喻得方法。教学重难点1感受语言...
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![小学语文《匆匆》说课稿]( "小学语文《匆匆》说课稿")
- 一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。这篇文章很注意修辞，文中用长短一致，节奏整齐，对仗工整的排比句，描述了显示季节更替的诗意化景物;又...
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![《匆匆》优秀说课稿]( "《匆匆》优秀说课稿")
- 一、教材分析课文选自人教社五年制教材第十册的第16课《匆匆》。《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。这篇文章很注意修辞，文中用长短一致，节奏整齐，对...
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![小学《匆匆》优秀教学设计]( "小学《匆匆》优秀教学设计")
- 小学《匆匆》优秀教学设计一、学习目标1学会本课六个生字，能正确读写下列词语：饭碗，伶伶俐俐，徘徊，赤裸裸，2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3体会作者的思想感情。二、教学重点，难点1体会作者的思想感情。2有感情地朗读课文三、教学时间二课时第一课时一、谈话导入，揭题1用...
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![小学语文《匆匆》说课稿范文]( "小学语文《匆匆》说课稿范文")
- 今天说课的内容是九年义务教育人教版语文教材第十二册的第16课《匆匆》的教学设计及其分析。下面我就从教材、教法和学法、设计理念、教学流程以及板书设计等几个方面进行说课。一、教材分析：《匆匆》是当代闻名作家朱自清的一篇脍炙生齿的散文，文中将空灵而又抽象的时间化...
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![匆匆优秀语文教学设计]( "匆匆优秀语文教学设计")
- 教学要求：1、学习生字新词，结合课文理解含义深刻的句子。2、了解时间的来去匆匆，一去不复返，体会作者对虚度时光感到无奈和惋惜的思想感情。3、从阅读的内容想开去，培养学生的阅读能力。4、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。教学程序及设计意图：一、激趣导入，鼓励质疑1、学...
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![小学语文《匆匆》说课稿范文4篇]( "小学语文《匆匆》说课稿范文4篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的小学语文《匆匆》说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学语文《匆匆》说课稿范文篇1今天说课的内容是九年义务教...
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![《匆匆》优秀说课稿（通用5篇）]( "《匆匆》优秀说课稿（通用5篇）")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《匆匆》优秀说课稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。《匆匆》说课稿1一、说教材《匆匆》是朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧...
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![小学语文《匆匆》说课稿（精选3篇）]( "小学语文《匆匆》说课稿（精选3篇）")
- 时光匆匆流逝之快，《匆匆》表达了当代作家朱自清先生对韶光易逝的感触无奈和痛惜，而如何让学生深思其中道理，懂得珍惜时光把握现在的道理？因此小编收集整理了对于小学语文《匆匆》说课稿（精选3篇），仅供参考，希望大家喜欢。小学语文《匆匆》说课稿1今天说课的内容是九年义务教育人...
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![小学课文《匆匆》说课稿]( "小学课文《匆匆》说课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的小学课文《匆匆》说课稿，希望对大家有所帮助。一、教材分析：《匆匆》是当代闻名作家朱自清的一篇脍炙生齿的散文，文中...
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![《匆匆》说课稿]( "《匆匆》说课稿")
- 《匆匆》是一篇经典的课文，小编为大家准备了《匆匆》说课稿，希望对大家有帮助。一、教材分析：《匆匆》是当代闻名作家朱自清的一篇脍炙生齿的散文，文中将空灵而又抽象的时间化为详细的物象，引发出伤时、惜时的深浩叹息。牢牢围绕“急忙”二字，精致地描画了时间流失的踪迹。这篇...
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![小学语文匆匆课文原文]( "小学语文匆匆课文原文")
- 指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。下面就是小编整理的小学语文匆匆课文原文，一起来看一下吧。《匆匆》课文原文燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他...
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![《匆匆》评课稿参考]( "《匆匆》评课稿参考")
- 所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，下面是小编精心整理的《匆匆》评课稿参考，欢迎阅读与收藏。《匆匆》评课稿参考篇1看了罗老师第十二册第四单元《匆匆》一课的课堂教学实施情况，我深...
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![匆匆说课稿]( "匆匆说课稿")
- 作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的匆匆说课稿，欢迎大家分享。一、说教材我说课的内容是小学语文义务教育课程标准实验教科书第一单元第二课《匆匆》，这是现...
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![语文《匆匆》说课稿]( "语文《匆匆》说课稿")
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，认真拟定说课稿，如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的语文《匆匆》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文《匆匆》说课稿1大家好！我说课的内容是《匆匆》（黑板正中写下课题）。下面我将从教材、教学法、教学过程...
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