- 目标:1、能区分米粉和面粉,知道它们分别是由米和小麦磨出来的。2、知道米粉和面粉能做出各种不同的人们爱吃的食物。准备:1、课前让幼儿向家长了解米粉和面粉可以做成什么点心。2、几种面粉和米粉做的点心,一把大米,一把小麦。3、幼儿洗干净手,每组一盘米粉和面粉。过程:1、出示...
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- 活动内容及进程一、认识面粉1.看一看,摸一摸。师:看,这是什么?什么颜色?摸起来什么感觉?小结:面粉是白色的,摸起来滑滑的、细细的、轻轻的粉状物体。2.面粉哪里来?师:面粉是什么东西做成的?小结:我们一般说的面粉都是指小麦粉,如果有特别指出,如玉米粉,是用玉米磨成的;再如糯米粉,是用糯米...
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- 活动目标:1、尝试双手撕纸做米粉,锻炼手部肌肉。2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。3、感受双手协调撕的动作,体验撕纸做米粉的乐趣。活动准备:1、白纸、彩色纸(上面画有若干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子)人手1份。2、逼真的米粉图片和提前撕好的1盘纸...
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- 如果有人问我:“你在福建喜欢什么小吃?”我一定会回答:“炒米粉!”来福州以前,我住在以米粉著名的兴化,所以吃过很多次米粉,就从那个时候起,我深深的爱上了米粉。米粉的烹煮方式很多:有肉圆米粉、蔬菜米粉、炒米…等等,其中“炒米粉”是我的最爱。QQ的米粉搭配简单的蔬菜、美味的肉...
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- 作为一位杰出的老师,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的《米饭和淀粉》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《米饭和淀粉》教学设计1以下是我读书之后的再设计,这次更...
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- 作为一名人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的趣识面粉中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。趣识面粉中班教案1设计思路近来我发现我班幼儿对于面...
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- 活动目标:1、通过做做、玩玩的活动,初步感知面粉的特性。2、幼儿通过动手操作,体验揉面团的乐趣。活动准备:面粉、水、盘子、抹布、小勺、一次性桌布。活动过程:一、激发兴趣,初步感知面粉。“咦!这些是什么呀?我们一起看看、摸摸、闻闻,猜猜这是什么?”(幼儿通过看、摸、闻的方式感...
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- 广告语,又称广告词,有广义和狭义之分。广告,顾名思义就是广而告之。广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语,包括广告的标题和广告的正文两部分。狭义的`广告语指通过宣传的方式来增大企业的知名度,广告语也是市场营销...
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- 活动目标:1、选择自己喜欢的颜色(红、黄、绿),大胆地在刷刷、玩玩中完成作品。2、体验与同伴共同作画的乐趣。活动准备:1、油漆刷子、颜料、倒背衣。2、音乐(粉刷匠)、PPT。3、布置作画场景。活动过程:一、听音乐进活动室小朋友,今天,我们是小小粉刷匠,我们去刷房子喽!(带领幼儿听音乐...
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- 在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的家乡米粉作文,希望能够帮助到大家。家乡米粉作文1当你作客于我的家乡时,热情好客的主人总会捧出香喷喷的炒兴化米粉请你品尝,...
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- 一、设计思路:近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对于面粉却一无所知。面粉是一种可塑性较大,探索性较大的物品,具有较大操作性和探索性。中班幼儿喜欢操作,喜欢自己动手,并且做一些能吃的东西就更为愉快,科学教育的内容应从幼儿的身边取材,我这次活动的选材就来源于生活所以...
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- 作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿中班科学活动《趣识面粉》说课稿,欢迎大家分享。幼儿中班科学活动《趣识面粉》说课稿1活动目标1、通过玩玩、说说、做做的活动,初步感知面...
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- 作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的中班科学教案趣识面粉,希望能够帮助到大家。中班科学教案趣识面粉1活动目标1、通过玩玩、说说、做做的活动,初步感知面粉的特性。2...
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- 一、设计意图:为了充分挖掘孩子身边的教育资源,让幼儿了解家乡走进家乡,激发幼儿热爱生活热爱家乡的情感,同时也根据《纲要》的指示选择贴近幼儿生活的幼儿感兴趣的事物和问题,结合幼儿的学习特点和认知规律,将各领域内容有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性:并通过游戏...
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- 活动目标:1、引导幼儿大胆地运用多种感官,认识面粉。2、通过观察实物和图片,使幼儿认识生活中的面食,感受面食的丰富多样。3、让幼儿乐于参加活动,感受活动的快乐。教学重点:通过观察实物和图片,使幼儿认识生活中的面食,感受面食的丰富多样。教学难点:引导幼儿大胆地运用多种感官,...
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- 我的家乡在桂林,这里不仅有甲天下的山水,还有令人回味无穷的各类小吃。在桂林众多的风味美食中我最喜欢桂林米粉。桂林人几乎顿顿早餐都离不开米粉,可是提到米粉的来历,就不是每个人都知道的。相传在秦始皇时期,秦军在桂林征战,因水土不服,加上粮食供应困难,大量士兵经常挨饿、生...
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- 趣识面粉活动教案活动名称:尝试活动——趣识面粉活动目标:1、通过玩玩、说说、做做的活动,初步感知面粉的特性。2、激发幼儿动手操作的兴趣,初步培养幼儿发散性思维。活动准备:面粉、水、盘子、抹布(人手一份)牙签若干面粉娃娃一个、环境创设活动过程:一、激发兴趣,初步感知面粉咦...
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- 作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班科学活动说课稿:《趣识面粉》,仅供参考,大家一起来看看吧。一、设计思路近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对...
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- 作为一位优秀的人民教师,时常需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班科学活动说课稿《趣识面粉》,欢迎阅读与收藏。一、设计思路:近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对于面粉却一无所知。面粉是...
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- 一、设计思路:近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对于面粉却一无所知。面粉是一种可塑性较大,探索性较大的物品,具有较大操作性和探索性。中班幼儿喜欢操作,喜欢自己动手,并且做一些能吃的东西就更为愉快,科学教育的内容应从幼儿的身边取材,我这次活动的选材就来源于生活所以...
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- 作为一位杰出的老师,常常需要准备说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的中班科学活动《趣识面粉》说课稿范文,希望能够帮助到大家。一、设计思路:近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对于面粉却一无...
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- 另外,淀粉还泛指葡萄糖分子聚合物,也可理解为碳水化合物。玉米淀粉,它的主要用途就是上浆,像平时炒肉丝需要提前腌制下才能有滑嫩的'口感,这时就可以加点玉米淀粉,会让肉丝更加滑嫩弹牙。玉米淀粉就和鸡蛋清一样,主要起滑嫩作用,所以上浆记得用玉米淀粉。如果加错了淀粉,不但不能...
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- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的中班教案《趣识面粉》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中班教案《趣识面粉》1活动目标:1、通过做做、玩玩的活动,初...
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- 米线,中华传统风味小吃,云南称米线,中国其他地区称米粉。米线用米制成,长条状,截面为圆形,色洁白,有韧性,于开水中稍煮后捞出,放入肉汤中,一般拌入葱花、酱油、盐、味精、油辣、肉酱,趁热吃。粉丝与其类似,但口感不同。米粉和米线的区别:米粉虽然形似米线,但实非米线,对于米线的定义,应该...
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- 如果对菜肴的要求比较高,最好还是不要互相代替,因为生粉和玉米淀粉的.用途有一定区别,生粉常在做菜时使用,用于为食物进行勾芡,能增加食物的滑润口感,还能增加汤的浓稠度。生粉:生粉是食谱中常出现的名词,多是用勾芡用的,在大陆使用的生粉是马铃薯粉,在香港使用的生粉为玉米粉,而在...
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