![家乡的变花作文个人范文]( "家乡的变花作文个人范文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的家乡的变花作文个人范文，欢迎阅读与收藏。家乡的变花作文个人范文1说起家乡，我就会想起马边，马边是我的家乡...
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![花猫变脸童话作文]( "花猫变脸童话作文")
- 这时，有一只花猫正好也在河边散步，它看到了那张“老鼠”脸，还长着硕大的身体，嘴就馋了。心想:“我要能把这只大老鼠吃掉，不光一个月不用再吃东西，说不定我还能当上猫国的国王呢！”想的也是，有哪只猫捉住过这么大的老鼠。花猫赶忙扑上去要把“大老鼠”吃掉，可迎接它的却是一张血盆...
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![变色花的教学反思]( "变色花的教学反思")
- 分析：《变色花》一课是苏教版六年级上册第三单元的第三课，本单元主要讲的是物质的变化，教材从生活中的熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中，提高科学探究的水平，使学生体会到科学知识可以改善生活，从而激发学生关注...
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![《百变团花》教学反思]( "《百变团花》教学反思")
- 《百变团花》教学反思本课是二年级上册第7课《百变团花》，在课前我仔细地研读了教材和教参，并结合学生的特点，进行了备课，根据学情对教学内容进行了适当的补充和删减。学生基本掌握了所学知识，解决了课堂重难点，完成了本课的教学目标。运用剪纸方法表现百变团花是这节课的教学...
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![会变的杏花作文]( "会变的杏花作文")
- 会变的杏花作文350字在我们小区的一角，有一个杏花园。立春过后，满园的杏花悄然开放，吸引了我的目光。观赏杏花成了我的乐趣。本周末，正好老师布置了写景的作文。所以，我邀请爸爸陪我一起去杏花园观赏杏花。到哪儿一看，哇，几天不见，杏花园里大大小小的杏树上开满了密密麻麻的花。...
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![变色芙蓉花作文]( "变色芙蓉花作文")
- 我家屋后就有一棵芙蓉树，每天上学或放学，我总要到芙蓉树下静静地看一会儿，和它说说话。天长日久，有一天，我发现了一个秘密：芙蓉花，它变色了。这个有趣的发现激起了我的兴趣。为了能更好地观察芙蓉花，我特意摘一朵放在家里的阳台上。经过几天的观察，我终于弄清楚了它的变色规律。芙...
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![变色花实验作文]( "变色花实验作文")
- 变色花顾名思义就是会发生颜色变化的花朵，以下是小编整理的变色花实验作文，欢迎参考阅读！变色花实验作文1本学期我们班的科学张教师给我们做了一次奇特的变色花实验。我们带好了紫甘蓝，白醋，盐水，茶水，雪碧，碱水等颜色较淡的液体，还带了许多纸杯，真不知教师葫芦里卖的是什么药。上...
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![流花湖的变化作文]( "流花湖的变化作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的流花湖的变化作文，希望对大家有所帮助。流花湖的变化作文1今天我又来到流花湖公园，发现周围的景物焕然一...
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![会变颜色的花]( "会变颜色的花")
- 世界之大，无奇不有。我们见过千千万万姹紫嫣红的花，我们也欣赏过无数形态各异的绿植，但您可能很少知道那些会变色的花。据不完全统计，世界上会变色的花卉有几百种，例如木芙蓉、使君子、王莲等等。下面和小编一起来看会变颜色的花，希望有所帮助！材料准备两枝浅色带茎的花（最好是白...
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![百变花团教学反思]( "百变花团教学反思")
- 在我们走入新课程的这段时间，我们要对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。下面是小编带来的是百变花团教学反思，希望对您有帮助。百变花团教学反思1剪纸源于我国，...
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![百变小花花-五年级-记叙文]( "百变小花花-五年级-记叙文")
- 相信大家对作文都不陌生吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们该怎么去写这类型的.作文呢？以下是小编为大家整理的百变小花花-五年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。朋友，你知道花花是谁吗？你肯定不知道，那我...
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![梅花改变了我作文]( "梅花改变了我作文")
- 窗外，是已多年未见的大雪纷飞。暴风夹杂着雪花，在城市与街道的每一个角落横冲直撞，撕吼着，似要撕裂世间的一切。路旁的树，仿佛一块块巨大的面团，在暴风雪的威严下，被挤压拉伸成各种形状。树叶蒙上一层暗淡的灰白，再不复往日那盎然的生机。世界的主调变成黑白，似一场单调乏味的没有...
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![《百变团花》教学设计]( "《百变团花》教学设计")
- 一、教学目标。1、认识什么是剪纸与其所表达的寓意，学习剪纸的制作步骤，并能运用简单的方法制作出剪纸作品。2、通过欣赏团花、设计制作团花加深对剪纸的认识，体验剪纸艺术的魅力。3、感受团花的美感与寓意，提高对剪纸艺术的热爱，逐渐形成对中国传统艺术的热爱。二、教学重难...
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![《花的变化》教案]( "《花的变化》教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《花的变化》教案，欢迎阅读与收藏。一、教学目标知识目标：了解自然花卉的外形特征，学习图案的变化方法，体验花卉图案的...
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![花开了，花也变了作文]( "花开了，花也变了作文")
- 她是一粒花籽，流落到一片森林中，希望在和谐美好的环境中安家落户。于是，她便苦苦寻找森林中适合她的一方土地。后来，终于在小河边找到了。她很开心，终于可以安家落户啦!这小方的土地也很喜欢她，愿意讲自己的所有养分供给她的生长，他保证会让她快乐的发芽，让她快快成长，让她开出最...
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![变色花说课稿四篇]( "变色花说课稿四篇")
- 篇一：变色花说课稿《变色花》师苏教版科学六年级上册第三单元的第3课，本节课的主要目标是初步学会酸碱指示剂并能利用自制的指示剂鉴别身边常见物质的酸碱性，知道日常生活中有呈酸、碱、中性的各种物质，意识事物的变化是有规律的，产生进一步探索奥妙的愿望，体会到运用科学的知...
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![花盲变花知作文600字]( "花盲变花知作文600字")
- “叽叽喳喳……叽叽喳喳……”小鸟站在了枝头放声歌唱，湛蓝的天空中挂着一轮太阳，散发出了柔和的光芒。微风徐徐，轻轻地拂过我的脸颊，真舒服呀！“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”我嘴里哼着歌，和妈妈来到了叔叔家的花园里面来。一进花园，阵阵的花香扑鼻而来，一朵朵美丽的...
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![花色变变变作文范文]( "花色变变变作文范文")
- 我看过许多普及科技知识的报纸、杂志，但是对我启发最多的还是《青少年科技报》。其中，我最爱看“科学小实验”这一栏目。因为这一栏目介绍的知识十分丰富，蕴藏着许多我还不懂的道理。它常常会激发我的好奇心，使我想了解更多的奥秘。有一次，我在这个栏目看到一篇名为《白花变色...
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![花开花落这份情永不变散文]( "花开花落这份情永不变散文")
- 题记：这是一篇迟到的文章，我不知道该怎样去悼念她，只有把这篇文章献给远在天国的她，我昔日的同窗好友。20xx年7月9日，曾经是我们五班的一部分同学相约去江边悼念她。我没有去，因为那时我还不知道她的离去。我是第二天在QQ和博客上看到同学发的照片和文字才隐隐约约知道的，却不知...
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![烟花变化作文200字]( "烟花变化作文200字")
- 在过新年的时候我们都会燃放烟花以示庆祝，那么你有仔细观察过烟花的变化吗？下面一起来看看烟花变化作文吧！烟花变化作文1除夕真热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼里啪啦的声音就像在锅里炒芝麻一样接连不断；啪啪啪的焰火像北京天安门举行庆祝会似的，穿过了大街小巷，高...
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![《百变团花》教案范文]( "《百变团花》教案范文")
- 作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《百变团花》教案范文，欢迎大家分享。《百变团花》教案1一．教材分析：本课所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应...
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![花花变小历险记童话作文]( "花花变小历险记童话作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的花花变小历险记童话作文，欢迎大家分享。花花是个小学生，她有一个叔叔，叫M博士。M博士和他们住在一起，但是一天...
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![变色花教学反思]( "变色花教学反思")
- 让学生在学习当中，愿意探究变色花的秘密，意识到事物变化是有规律的，领悟到化学世界的奇妙，产生进一步探究的愿望。以下是为大家整理的变色花教学反思，希望对你们有所帮助！篇一：变色花教学反思本单元主要讲的是物质的变化，教材从生活中的熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化的...
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![变色的玫瑰花作文]( "变色的玫瑰花作文")
- 前几天，我从书上看到让一朵玫瑰花变色的方法：买一瓶墨水和一朵玫瑰花，大约两三天，玫瑰花就会变成墨水的颜色。这是真的吗?我有点不相信，于是决定试一试。我买了一瓶蓝墨水，还买了两朵花，一朵是粉红的，一朵是深红的。回家以后，我把它么插到了墨水瓶里，然后就去睡觉了。第二天早晨，我...
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![《百变团花》说课稿]( "《百变团花》说课稿")
- 各位评委：大家好！今天我说课的内容是：人美版美术第三册第六课《百变团花》。一、说教材：1、教学分析：本课是“设计应用”领域里的一课内容。是剪纸系列课，它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术都很强。开始通过此课教学对启发学生的想象力、培养心灵手巧和胆大...
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