![特殊的葬礼的读后感]( "特殊的葬礼的读后感")
- 当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的特殊的葬礼的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。特殊的葬礼的读后感1读了《特殊的葬礼》后，我感受到了人们对大自然的破坏有多么严重。以前，塞特凯达...
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![《特殊的葬礼》教学设计]( "《特殊的葬礼》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《特殊的葬礼》教学设计，希望对大家有所帮助。《特殊的葬...
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![特殊的葬礼的说课稿]( "特殊的葬礼的说课稿")
- （朗读指导必须让学生理解文本，做到循序渐进，这样才能让朗读达到最优化。学生在读中才能感悟到“保护环境、爱护地球”的重要性。）自由读第四自然段用“因为……所以……”的句式说说由盛到衰的原因。从而使学生感悟出“浪费水资源”、“乱砍滥伐”，造成了“水土大量流失”。再...
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![《特殊的葬礼》公开课教案]( "《特殊的葬礼》公开课教案")
- 教材分析：这篇课文先写巴西总统菲格雷特为赛特凯达斯大瀑布主持葬礼；接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象，大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形；最后，又回到课文开头的场景，写菲格雷特总理在葬礼中号召人们维护生态平衡，保护俺们赖以生存的地球。学情分析：同学已经具...
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![特殊的葬礼优秀教案]( "特殊的葬礼优秀教案")
- 特殊的葬礼优秀教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、培养想象能力，即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语，写一段话详细描述。教学时间：两课时第一课时教学目标：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．正确、...
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![《特殊的葬礼》教学反思]( "《特殊的葬礼》教学反思")
- 《特殊的葬礼》教学反思1公开课在今天如期举行了，为这节课我准备了好久，思想包袱也就背了好久。今天，终于上完，大家对这节课的评价还不错，我的心头如同释放了一块大石头，一颗悬着的心总算平静了下来，终于可以轻轻松松地回家了，回去后一定得美美地睡上一觉。我这么想的也是这么做...
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![特殊的葬礼的教案设计]( "特殊的葬礼的教案设计")
- 教材简析：《特殊的葬礼》是新入选苏教版四年级下册第六单元中的第一篇讲读课文，与《沙漠中的绿洲》《云雀的心愿》构成本组课文的“环保篇”。《特殊的葬礼》是一篇关于环境保护的记叙文，是工具性和人文性相统一的好教材。这篇课文主要讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的...
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![名著《特殊的葬礼》的读后感350字]( "名著《特殊的葬礼》的读后感350字")
- 我是一个游人，看着即将枯竭的塞特凯达斯瀑，我真为巴西人感到惋惜，想想以前，塞特凯达斯瀑布曾是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！尤其是每年汛期，塞特凯达斯瀑布更是雄伟壮观，每秒钟就有一万立方米的水从...
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![《特殊的葬礼》教学实录]( "《特殊的葬礼》教学实录")
- 《特殊的葬礼》教学实录1师：今天我们继续学习1课我们初步感知了课文，请大家用心地读读这些词，好好地感受。生读词语：出示：读一读：滔滔不绝师：表情已经知道你读懂了。读出了深情。巴西总统亲自给大瀑布举行葬礼。出示课文的最后一个自然段。学生自由朗读。师板书：演说辞生：我想在演...
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![《特殊的葬礼》读后感范文（精选6篇）]( "《特殊的葬礼》读后感范文（精选6篇）")
- 认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《特殊的葬礼》读后感范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。《特殊的葬礼》读后感1我是一个游人，看着即将枯竭的塞特凯达斯瀑，我真为巴西人感到惋惜，想想以前，塞...
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![《特殊的葬礼》说课稿]( "《特殊的葬礼》说课稿")
- 《特殊的葬礼》说课稿现代教育理念认为，现在的教师应该是组织者、引导者、合作者，要强化主体意识、训练意识、发展意识。《全日制九年义务教育语文课程标准》（以下简称“课程标准”）以全新的视角揭示了语文课程的特点和发展方向，特别是将课程目标以“知识能力”、“过程和方法...
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![《特殊的葬礼》评课稿]( "《特殊的葬礼》评课稿")
- 这是一篇有关环境保护的记叙文，文章描写了塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程及人们的表现，说明了环境污染给大自然、给生态环境带来的危害，告诉我们要珍惜、保护环境，爱护家园。从整堂课来讲，整体风格为实在、扎实而有效，紧扣文章的重点段落，让学生细细地读，充分地读，真正做到了以...
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![特殊的葬礼的教案]( "特殊的葬礼的教案")
- 特殊的葬礼的教案（一）一、出示课题，理解课题1、先看老师写两个字“葬礼”，读在心里，用你的表情告诉老师你是否理解。读面色沉重标出生字2、读“特殊”理解特殊3、连读课题。二、新授：1、这个不一般的特殊的葬礼是什么样的？打开课本，把每个字读准，把每句话读通，也可以在读的过程中标...
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![特殊的葬礼教学反思]( "特殊的葬礼教学反思")
- 《特殊的葬礼》是国标本小学语文第八册的一篇有关环保的记叙文，描写了昔日旺盛的塞特凯达斯瀑布因人类的乱砍滥伐和用水毫无节制，导致瀑布渐趋枯竭，说明了环境破坏给大自然、给生态环境带来的严重危害，告诉我们要珍惜、保护环境，爱护我们共同的家园。对于这样的环保文章，学生并...
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![特殊的葬礼的评课稿]( "特殊的葬礼的评课稿")
- 本节课是王老师上的第二课时，这节课王老师通过质疑问难、引发互动，小组合作、生生互动，创设情境、人境互动，使课堂活跃、轻松、自由而又让学生深受启发。首先，质疑问难、引发互动。现代教育学家研究指出，产生学习的主要原因是问题。没有问题，就难以诱发和激起求知欲，学生就不会去...
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![《特殊的葬礼》教案]( "《特殊的葬礼》教案")
- 一、教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字。绿线中的6个生字只识不写，理解新词语的意思。3.了解课文主要内容，重点感受瀑布昔日与现在的反差，了解瀑布消失的原因。4.读中感悟课文内容，认识到保护环境的重要性，从而激发学生热爱大自然、爱护我们生存...
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![语文《特殊的葬礼》说课稿]( "语文《特殊的葬礼》说课稿")
- 作为一名教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的语文《特殊的葬礼》说课稿，欢迎大家分享。语文《特殊的葬礼》说课稿1一说设计理念“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向”，这是《语文课...
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![《特殊的葬礼》说课稿范文]( "《特殊的葬礼》说课稿范文")
- 尊敬的各位专家、老师们：大家好！我是李继东，来自江苏如皋。我说课的内容是苏教版小语教材《特殊的葬礼》。这是一篇有关环保的记叙文，描写了巴西塞特凯达斯瀑布由盛及衰的过程以及人们的表现，说明破坏环境的严重危害，告诉我们要保护环境，爱护地球。四年级学生已经初步具备一定的...
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![特殊的葬礼的教学反思]( "特殊的葬礼的教学反思")
- 《特殊的葬礼》是国标本小学语文第八册的一篇有关环保的记叙文，描写了昔日旺盛的塞特凯达斯瀑布因人类的乱砍滥伐和用水毫无节制，导致瀑布渐趋枯竭，说明了环境破坏给大自然、给生态环境带来的严重危害，告诉我们要珍惜、保护环境，爱护我们共同的家园。对于这样的环保文章，学生并...
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![《特殊的葬礼》的教学反思]( "《特殊的葬礼》的教学反思")
- 《特殊的葬礼》一课是一篇关于环境保护问题的记叙文。我抓住课文重点段落、关键词句，在阅读教学中培养学生想象能力、语言表达能力及创新能力。一、情境导入，激发兴趣教学一开始，我播放低音量的葬礼哀乐，并在音乐中描述：“1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，巴西总统亲自主持了...
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![特殊的葬礼说课稿]( "特殊的葬礼说课稿")
- 一、说教材分析《特殊的葬礼》是国标本六年制语文第八册中的一篇有关环境保护的记叙文。课文体现了时代的特点，具有现代意识，通过描写塞特凯达斯由旺盛到衰竭的过程以及人们的表现，说明环境破坏给大自然带来的严重危害，告诉我们要珍惜、爱护环境，爱护我们共同的家园。鉴于对教...
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![特殊的葬礼教学设计]( "特殊的葬礼教学设计")
- 教学目标认知目标：借助课文语言材料，了解环境保护的重要性情感目标：激发学生热爱大自然，保护大自然的情愫能力目标：想象枯竭的瀑布的样子、游人的感受，叙述这个场面教具准备：多媒体课件教学过程一、导入新课1．引出课题13《特殊的葬礼》2．特殊是什么意思？（不一般的，不同于平常的情况）过...
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![特殊的葬礼习题及答案]( "特殊的葬礼习题及答案")
- 为了丰富同学们的课后生活，基础知识频道小编为您提供了特殊的葬礼练习题及答案，供大家参考学习!一、给下列的生字组词。统()期()厂()制()斯()势()毫()资()减()存()召()二、查，记住这两个字的不同读音和用法。调号1.张老师总是用亲切的语调与我们谈心。()2.下午，妈妈让我去商...
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![特殊的葬礼评课稿]( "特殊的葬礼评课稿")
- 特殊的葬礼评课稿1本节课是王老师上的第二课时，这节课王老师通过质疑问难、引发互动，小组合作、生生互动，创设情境、人境互动，使课堂活跃、轻松、自由而又让学生深受启发。首先，质疑问难、引发互动。现代教育学家研究指出，产生学习的主要原因是问题。没有问题，就难以诱发和激起...
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![《特殊的葬礼》的优秀教案]( "《特殊的葬礼》的优秀教案")
- 教学目标：1．正确认读12个生字，会写田字格里的11个生字。2．正确、流利、有感情地朗诵课文。3．通过了解塞特凯对走si瀑布有望升到枯竭的过程，认识到环境保护的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然的情感。课时建议：2课时教学过程设计意图第一课时一、激情导入，引趣揭题。一般的葬...
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