![致胡老师的一封信400字]( "致胡老师的一封信400字")
- 亲爱的胡老师：你好！虽然您现在已不是我们的班主任，但您对我们的教导至今让我们记忆犹新，终生受用，您对我们的关爱犹如天上的星星，数都数不尽。在成长的'道路上，您给予了我们无数的关心和无数的爱。记得我在刚读一年级的时候，由于性格比较好动，有一次在上语文课上我没有认真听您讲...
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![致胡老师的一封信]( "致胡老师的一封信")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的致胡老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。致胡老师的一封信1敬爱的胡老师：您好！时光如流水，...
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![致胡老师的一封信500字范文]( "致胡老师的一封信500字范文")
- 敬爱的胡老师：您好！时光如流水，转眼间，我已经在“绿之梦”这个大家庭里面待了一年。在这一年里面，我们经历过运动会第一名的欢乐，也有足球比赛失败的沮丧。但不论是快乐还是悲伤，这些都是我们珍贵的回忆。您常常利用您的课余时间来回答我们的问题，不论您有多忙。记得那一次我参加...
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![胡萝卜先生的胡子教学设计]( "胡萝卜先生的胡子教学设计")
- 篇一：胡萝卜先生的胡子教学设计教学目标：1.培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。2.借助绘本阅读，在观察、想象中，让学生享受阅读的情趣。3.以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界，让他们体会到要主动帮助有困难的人。4.以读写绘的方式引领学生续编故事或创编故事。教学过程...
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![胡萝卜先生的胡子读后感]( "胡萝卜先生的胡子读后感")
- 导语：一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。下面和小编一起来看胡萝卜先生的胡子读后感，希望...
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![演讲致辞：1946年胡适于北京大学开学典礼上致辞]( "演讲致辞：1946年胡适于北京大学开学典礼上致辞")
- 今天我们没有什么隆重仪式，我个人来与同学说几句家常的话。胜利复员之后，人数是大大的增多了。总计大概要超过四千名，比起联大来还大一倍，比老北大大三倍。从前抱残守缺地只设文法理三院，现在加医农工三个学院，这局面实在很大，我们觉得责任和前途也正很大。希望不必说得太高，理想...
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![2017年胡建波校长毕业致辞]( "2017年胡建波校长毕业致辞")
- 每一年的校长毕业致辞，其实都是一次瞩目。校长们用睿智的言语和人生经验告诉我们一些课堂之外的知识。下面是2017年胡建波校长毕业致辞，希望对你有帮助。按你们本来的样子生长各位毕业生、各位家长、各位校友、老师们、同学们：早上好!欢迎大家参加西安欧亚学院2017届毕业典...
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![《胡萝卜先生的胡子》教案]( "《胡萝卜先生的胡子》教案")
- 第一课时活动目标：1.学习仔细观察画面，能联系上下页猜想故事情节，初步感知故事内容。2.喜欢阅读，能大胆说出胡子的妙处。3.感受课文的风趣，初步体验帮助他人的快乐。活动重点：联系上下页猜想故事情节，初步感知故事内容。活动难点：大胆说出胡子的妙处。活动准备：知识经验准备：认识鼹...
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![胡萝卜先生的长胡子续写]( "胡萝卜先生的长胡子续写")
- 胡萝卜先生的长胡子续写1胡萝卜老师继续向前走。当他经过新妻子家树下时，新妻子正在找绳子烘干新尿布。突然看到胡萝卜老师的长胡子，新夫人高兴地说。“很好，最后有了一根绳子。不知道是否结实干净。”新夫人用手弯下胡子，发现够结实，又拿来抹布把胡子擦干净，然后切掉一大截，烘...
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![续写胡萝卜先生的长胡子]( "续写胡萝卜先生的长胡子")
- 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布，鸟太太心想：“这根绳子足够长了，但就是不知道牢不牢固。”鸟太太说完就剪下了一段胡子，确定足够结实，把尿布挂着了上面。胡萝卜先生走到了一个村庄，孩子们都在小河旁边钓鱼，可是，谁也没有鱼线，一个女孩看见了胡...
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![大胡的胡须美文]( "大胡的胡须美文")
- 大龄后生大胡人如其名，不爱刮胡子，偏他长的是张飞式的虎须，腮颊、下巴上胡须恣意伸展，终繁衍成密密匝匝的一片，又粗又硬，就像荒原上的野草。一日，打工久归的朋友炳乍见面时，注视着他的胡须说：“为什么不刮胡子？”大胡不高兴地说：“不刮就不刮，碍着谁啦？”朋友炳见话不投机，明白多说无益...
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![致胡萝卜的一封信]( "致胡萝卜的一封信")
- 亲爱的萝卜妹：我天天盼星星，盼月亮，可终于把你盼回来了，你要是再不回来的话，我就真的“进化”一块石头了！人家那叫“望夫石”，我这个是最新版的“望妹石”！不过回来就好，真的好怀念以前，以前能常常与你见面，现在呢？你人在苏州，我身在新沂。也只有到了假期的时候，我们才能见到一面，怎么感...
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![致班主任胡老师的一封信参考]( "致班主任胡老师的一封信参考")
- 亲爱的胡老师：在报名的时候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看见您的时候，就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。我喜欢您。刚开学时，因为您都不了解我们每个人，所以您叫我们自己自觉点，想当什么班干部就告诉您，但是我们也不了解您，我一直都想跟您说，老师...
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![《胡萝卜先生的胡子》读后感]( "《胡萝卜先生的胡子》读后感")
- 读完一本书以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《胡萝卜先生的胡子》读后感，欢迎阅读与收藏。《胡萝卜先生的胡子》读后感1今天，我读了《胡萝卜先生的长胡子》这篇故事，故事中，胡萝卜先生特别讨厌...
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![胡言胡语随笔]( "胡言胡语随笔")
- 主管和客观，我们通常说客观不依赖于主观独立存在着，客观决定主观，主观能动地反映客观和反作用于客观，对客观事物的发展起促进或阻碍作用。这是理性的定义，理性之下我们不可否认的就是理性之外，无论理论多么精彩我们也不能忽略实际，每个人因自己独立于其他人的环境会产生一套自己...
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![胡萝卜先生的胡子续写]( "胡萝卜先生的胡子续写")
- 胡萝卜先生的胡子续写1胡萝卜先生走在大街上，周围的人一直在哈哈笑，胡萝卜先生也不知道他们在笑谁，吃着果酱面包，继续往前走。有一只小鸡，它家里很穷，小鸡喜欢踢足球，鸡妈妈给小鸡买了一个足球，它格外的珍惜，每次踢完都要用双手抱着，擦的干干净净。它心想：“如果有个网可以装足球，就...
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![二胡]( "二胡")
- 天下着雨，打湿了我的双翼，我匆忙得前行，遗落了我童年的巧克力。----题记一把二胡静静地倚在墙角，旁边还挂着大衣。时间在这个屋子里凝固，一切都停在从前。不变…不变…只是那把二胡再也无人料理，让灰尘在上面定居。我用手帕轻拂着，看上好的红木一寸一寸露出，散散地撒...
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![大胡的胡须美文摘抄]( "大胡的胡须美文摘抄")
- 大龄后生大胡人如其名，不爱刮胡子，偏他长的是张飞式的虎须，腮颊、下巴上胡须恣意伸展，终繁衍成密密匝匝的一片，又粗又硬，就像荒原上的野草。一日，打工久归的朋友炳乍见面时，注视着他的胡须说：“为什么不刮胡子？”大胡不高兴地说：“不刮就不刮，碍着谁啦？”朋友炳见话不投机，明白多说无益...
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- 一、设计意图指导思想：艺术领域（美术）《胡子，胡子》这节活动来源于绘本《胡子，胡子》，第一次读到这本绘本时就被内容的诙谐情节吸引，一个男孩子不经意一连串的想象就是艺术创意的喷射口，跟随这个喷射口我设计了活动《胡子，胡子》，并将此内容融入到了主题活动《我的身体》中，活动旨在...
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![致班主任胡老师的一封信]( "致班主任胡老师的一封信")
- 亲爱的胡老师：在报名的.时候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看见您的时候，就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。我喜欢您。刚开学时，因为您都不了解我们每个人，所以您叫我们自己自觉点，想当什么班干部就告诉您，但是我们也不了解您，我一直都想跟您说，老...
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![胡作非为的胡是什么意思]( "胡作非为的胡是什么意思")
- 胡作非为的近反义词胡作非为的'近义词成语例如有胡为乱做、为非作歹、妄作胡为，胡作非为的反义词成语有安分守己、循规蹈矩等等。...
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![大胡的胡须优美文章]( "大胡的胡须优美文章")
- 大龄后生大胡人如其名，不爱刮胡子，偏他长的是张飞式的虎须，腮颊、下巴上胡须恣意伸展，终繁衍成密密匝匝的一片，又粗又硬，就像荒原上的野草。一日，打工久归的朋友炳乍见面时，注视着他的胡须说：“为什么不刮胡子？”大胡不高兴地说：“不刮就不刮，碍着谁啦？”朋友炳见话不投机，明白多说无益...
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![胡适散文《追想胡明复》]( "胡适散文《追想胡明复》")
- 宜统二年(1910)七月，我到北京考留美官费。那一天，有人来说，发榜了。我坐了人力车去看榜，到史家胡同时，天已黑了。我拿了车上的灯，从榜尾倒看上去(因为我自信我考的很不好)，看完了一张榜，没有我的名字，我很失望。看过头上，才知道那一张是"备取"的榜。我再拿灯照读那"正取"的榜，仍是倒...
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- 引导语：《胡歌》是唐代诗人岑参创作的一首七言绝句。唐天宝十三载(754年)，诗人赴北庭都护府任职于封常清军幕，这首诗作于同年。全诗如下：胡歌唐代岑参黑姓蕃王貂鼠裘，葡萄宫锦醉缠头。关西老将能苦战，七十行兵仍未休。译文：黑姓蕃王身穿貂鼠皮袭，酒醉起舞得来彩缎锦绸。关西老将...
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