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关于《烟台的海》教案(苏教版六年级下册)的文学百科

《烟台的海》教案(苏教版六年级下册)
  • 《烟台的海》教案(苏教版六年级下册)

  • 【教学目标】1、在语言环境中理解“恬静、凝重、前赴后继、锲而不舍”等词语的意思。2、能根据课文的重点句子组织语言,学习概括主要内容。3、欣赏烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发学生热爱自然、热爱生活的美好感情。4、有感情地朗读课文。【...
  • 30033
《螳螂捕蝉》教案(苏教版六年级下册)
  • 《螳螂捕蝉》教案(苏教版六年级下册)

  • 教学要求:1.能用简洁的语言讲述“螳螂捕蝉”这则寓言故事。2.了解“螳螂捕蝉”这则寓言的寓意,并能分析清楚“螳螂捕蝉”与“吴王伐楚”之间的关系。3.能有感情地朗读人物的对话。教学重点:能有感情地朗读人物的对话。教学难点:了解“螳螂捕蝉”这则寓言的寓意,并能分析清楚“螳...
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烟台的海(苏教版六年级下册)
  • 烟台的海(苏教版六年级下册)

  • 教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会生字,理解新词。3、联系课文理解文中打比方的句子,并能模仿造句。4、凭借课文的语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发学生热爱自然、热爱生活的美好感情。教学重点:1、指导学...
  • 20052
苏教版八年级下册语文《海燕》学案
  • 苏教版八年级下册语文《海燕》学案

  • 学习目标:1、我要识记高尔基及有关背景,并理解文中的生字生词;2、我能理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象,学习它不惧怕困难的战斗精神。3、我能在朗读的基础上去体味作品的深刻内涵。4、我能了解象征手法的运用,同时学习对比、拟人、比喻等修辞手法。重点:1.我能理解散...
  • 18502
烟台的海 教案教学设计 (人教版六年级下册)
  • 烟台的海 教案教学设计 (人教版六年级下册)

  • 教学目标1、知识目标:学会并理解描写大海的词语:凝重,前赴后继,锲而不舍,壮观,壮丽,惬意,呢喃细语,轻盈。2、能力目标:1)正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的段落。2)能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能模仿造句。3)读写结合--介绍某一地方的海,进行课文仿写。3、...
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苏教版小学六年级下册《烟台的海》教案
  • 苏教版小学六年级下册《烟台的海》教案

  • (一)一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解“前赴后继、锲不舍、呢喃细语”等词语的意思。3、凭借语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观,激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。二、教学过程:一、导入新课,学习第一段1、同学们,你们去过大海边看过那波澜壮...
  • 20070
最新苏教版六年级数学下册教案
  • 最新苏教版六年级数学下册教案

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的最新苏教版六年级数学下册教案,欢迎阅读与收藏。最新苏教版六年级数学下册教案1教学目标:1.通过画图的方法,探索长方形长和宽的变化关系,进一...
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苏教版六年级下册:《理想的风筝》教案
  • 苏教版六年级下册:《理想的风筝》教案

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的苏教版六年级下册:《理想的风筝》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。苏教版六年级下册:《理想的风筝》教案1一、素质教育目标(一)知识教学点认识本课5个...
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  • 《台阶》教学设计 (苏教版七年级下册)

  • ●三维目标:知识与能力:1、整体感知,理解课文内容,体会作者感情。2、课文复述,进一步理解父亲形象的特点。3、学习作者命题立意、通过故事情节展示人物的写法。过程与方法:学生自主、合作、探究学习,教师启发引导。情感态度与价值观:培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。●教学重难...
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最大的麦穗教案(苏教版六年级下册)
  • 最大的麦穗教案(苏教版六年级下册)

  • 一、名言引入,激发兴趣1、出示名言:这句名言告诉我们什么?机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。--达尔文2、你们对苏格拉底有哪些了解呢?(学生汇报搜集的资料)3、师说:象这样的名人很多,苏格拉底就是其中的一个。(揭示课题,齐读。)今天,咱们将穿越时空隧道,做一次愉快的精...
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小学六年级下册《烟台的海》教案
  • 小学六年级下册《烟台的海》教案

  • 小学六年级下册《烟台的海》教案(一)一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解前赴后继、锲不舍、呢喃细语等词语的意思。3、凭借语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观,激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。二、教学过程:一、导入新课,学习第一段1、同学们,...
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苏教版六年级下册《三亚落日》教案
  • 苏教版六年级下册《三亚落日》教案

  • 作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的苏教版六年级下册《三亚落日》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标1、学会本课...
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苏教版《烟台的海》教学反思
  • 苏教版《烟台的海》教学反思

  • 今天,我执教了《烟台的海》(苏教版小语教材第十一册)一文。在备课时,我发现,由于本文是一篇要求背诵的课文,课前学生都作了大量的准备,熟读了全篇课文。因此,教者觉得本节课(第一课时)不必在指导学生朗读上花费太大的工夫——它不仅费时而且收效也不大。考虑到学生对课文最后一节揭...
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苏苏教版六下语文《烟台的海》说课稿
  • 苏苏教版六下语文《烟台的海》说课稿

  • 一、说教材:《烟台的海》是六年制苏教版小语课本第十二册第二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文,作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图:生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活。文中字里行间虽无直抒胸臆,但情溢言表...
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《窗》教案 (苏教版八年级下册)
  • 《窗》教案 (苏教版八年级下册)

  • 【教学目标】(一)知识与能力结合小说的三要素理解学习小说相关知识。(二)过程和方法引导启发学生挖掘小说人物灵魂深处的美与丑、善与恶。探究小说巧妙的构思:含义深刻的题目、意味深长的结尾。掌握鲜明刻画人物形象的对比手法。(三)情感态度价值观通过学习小说,培养学生对生活中...
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苏教版四年级下册语文教案《海底世界》
  • 苏教版四年级下册语文教案《海底世界》

  • 作为一名老师,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的苏教版四年级下册语文教案《海底世界》,希望能够帮助到大家。教学目标:1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课的生字...
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螳螂捕蝉(教案)(苏教版六年级下册)
  • 螳螂捕蝉(教案)(苏教版六年级下册)

  • 一、教学目标1、学会理清思路,把握寓言主旨。2、准确把握“其”的指代作用。3、品味方位名词、动作神态描写的精妙。二、学生分析六年级是学习文言文的启蒙阶段。经过一个半学期的学习,尤其是从第一学期期中考试之后,坚持每天一则文言短文,选自《文言文启蒙读本》,目前已学了1...
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  • 《海燕》 导学案(苏教版八年级下册)

  • 学习目标1、读准字音并能有感情的朗读课文。2、能分析环境描写的作用及海燕的形象。自主学习1、了解俄国十月革命前夕的的斗争情况。2、了解作家和作品的发表情况。3、给下列加粗字注音蠢笨()胆怯()翡翠()蜿蜒()号叫()飞窜()4、熟读课文合作探究1、文章为海燕的出现设置了怎样的环境,...
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苏教版小学五年级下册《海伦》的教案
  • 苏教版小学五年级下册《海伦》的教案

  • 苏教版小学五年级下册《海伦》的教案一、教学要求1、确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容说出“她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始”,“知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和...
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六年级语文《烟台的海》教案
  • 六年级语文《烟台的海》教案

  • 教学目标:1.认知目标①正确、流利、有感情地朗读课文。②在语言环境中理解“扑、呢喃细语、锲而不舍”等词语。③能根据课文的重点句子组织语言,学习概括主要内容。2.情意目标欣赏烟台的海一年四季的特点,激发热爱自然、热爱生活的美好感情。教学时间:一课时教学用具:地图(中...
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  • 《台阶》 教案教学设计(苏教版九年级下册)

  • 仪征市新集初级中学秦兴怀教学目标:1、整体感知课文,了解故事情节,能用自己的语言概述故事情节。2、能结合文中有关语句,有感情地朗读并评价父亲身上体现的感人精神。3、能结合文本内容,对父亲实践梦想的结果作出全面深刻的理解,并能宽慰父亲。4、能联系实际畅谈自己父母心中的...
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苏教版六年级下册《烟台的海》教学设计 (苏教版六年级下册)
  • 苏教版六年级下册《烟台的海》教学设计 (苏教版六年级下册)

  • 教学目标1、知识目标:学会并理解描写大海的词语:凝重,前赴后继,锲而不舍,壮观,壮丽,惬意,呢喃细语,轻盈。2、能力目标:(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能模仿造句。(3)读写结合--介绍某一地方的海,进行课文仿写。3、情感目标:凭借课文语言材料...
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  • 《海燕》导学案 (苏教版八年级下册)

  • 【学习目标】1.朗读课文,体会文章讴歌“海燕”这一形象的深刻内涵。2.理解象征、对比、比喻、拟人、反复等手法在文中的运用及表达效果。3.品味文章优美的语言,锻炼运用语言的能力,培养语感。4.感受海燕自信、乐观、勇敢的品质和积极的人生态度。【学习重难点】1.学习文中象...
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苏教版六年级数学下册教案
  • 苏教版六年级数学下册教案

  • 第一单元扇形统计图教材分析:本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少,而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形,表示各个部分数量与总数量之间的关系,表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。教学扇形统计图,要使学生...
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六年级下册《烟台的海》教学反思
  • 六年级下册《烟台的海》教学反思

  • 《烟台的海》是一篇借景抒情的文章,作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图:生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活。文中字里行间虽无直抒胸臆,但情溢言表,激发我们热爱大自然,热爱生活,为不断提高生活质量而努力的美好感情。同时...
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