![失落五年级学生作文]( "失落五年级学生作文")
- 雨下个不停，使人顿时感觉到秋天的到来。坐在教室里，一阵阵莫名的失落侵袭着我的心脏，给人一种莫名的伤感，我这几天到底怎么啦？上课时没有了以往的那种激情，老师说的什么已没办法进入我的耳朵留在我的大脑，我强制着自己听下去，但我无法控制我的心情，那种莫名的烦躁，我这几天到底怎么...
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![失落的翅膀五年级作文]( "失落的翅膀五年级作文")
- 曾经的我，是个落泊不堪的孩子，因为我是个没有翅膀的天使。或是失去翅膀太久啦，所以有点久违了那种飞翔的感觉，于是断翅后，希望再次飞翔的冲动也渐渐丢淡了。回想：当初，没有翅膀的日子，我记不起种子是如何在春天里长成新绿的；我忘记了时间是怎样在不知觉中销蚀所有的快乐；夜里，我彷徨...
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![落叶五年级学生作文]( "落叶五年级学生作文")
- 我们学校的后操场种了一排的松树，树长的高大挺拔，郁郁葱葱。这么多年来它们为学校挡风遮雨，立下了汉马功劳。特别是今年夏天，一连来了好几场台风暴雨，学校幸亏有了它们躲过了一场场灾难。随着冬天一天一天的接近，树上的叶子变黄了，变红了，在其中还依稀能看到它以前旺盛的绿色，眼睛...
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![落地生根五年级作文]( "落地生根五年级作文")
- 在我房间的窗台上，有一盆绿绿的、胖胖的多肉，它的名字叫“落地生根”。为什么它叫“落地生根”？难到它落到地上就会发芽长叶？我仔细端详，它的叶子中充满了水分，厚厚的，有几片还有褐色的斑纹。过了五六天，我发现它的叶子边上竟然长出了一些和它形状相似的小叶子。再过几天，它们都纷...
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- 清风如水，明月如镜，轻轻地淌落一地。风中的花草，静静地摇摆。像弄舞的少女，婀娜多姿；像痴迷的少年，渺迷无知；想雨季邂逅的清纯，欢喜若欣。生命，在春天里迷茫的展开，就像冬雪初融，甜蜜地哼着不成调的曲子，天真的岁月收藏着生命原始的美好；夏阳密布，就像冬眠过后的动物，面对全新的世界，捕捉...
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![五年级落花生教学反思]( "五年级落花生教学反思")
- 作为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的五年级落花生教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级落花生教学反思1接到要上公开课的任务，是我刚刚上完《梅...
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![失落叶子六年级作文]( "失落叶子六年级作文")
- 炎炎的酷暑蕴藏了多少盛夏的果实，然而，最苦涩的那一枚却属于我。当大学的门向我关闭的时候，我的心被笼罩在重重的黑幕之中。阴暗闭塞，透不过气。当泪水干涸在我的眼中时，我也略微有点勇气，“重头再来。”我对以后的日子充满艰辛与期待。我也不断告诉自己，提醒自己，留下来并不是因...
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![学生作文 我的失落]( "学生作文 我的失落")
- 人的每一天是怎么度过的?悲伤?快乐?我不懂。但从那一天开始，我懂了，真正地懂了。我们在教室里嬉闹，老师改着作业。我从老师面前走过，顺便看了一眼老师正在批改的作业。老师也抬起头来，四目对视。正在尴尬的时候，老师开口了：“艺晖，你们这次的作文竞赛写了什么？怎么我们班里一个也...
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![失落的我二年级作文]( "失落的我二年级作文")
- 六一儿童节快到了！我们学校举办了一场义卖市场！买卖开始了！我来到楼下一看，哇！这里人山人海，老人牵着可爱的小朋友也来凑热闹了！家长也来帮同学卖东西！老师没事做也来瞧瞧！不但人多，声音也不小啊！有商人的`吆喝声、顾客人的讨价还价声、小朋友的欢笑声、连广播声也来凑热闹！物品不用...
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![小学五年级落花生教案]( "小学五年级落花生教案")
- 教学内容落花生总课时３课时教学目标1、初步懂得做人不应只讲体面，应该做有真才实学，对人民有用的人。2、学会5个生学，正确选择本课中多音字的读音；理解19个新词语。3、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。教学重点难点教学重点：找出重点段，并抓住重点段深入理解课文，体会...
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![落叶五年级学生优秀作文]( "落叶五年级学生优秀作文")
- 秋风飒飒，秋叶悬挂在树枝上索索发抖，随时都有落下来的危险。就在这时，一阵更大的风刮过来，有几片叶子支持不住了，在树上挣扎了几下，便颤微微地从空中飘落到地上，躺在那儿不动了。我放眼望着前面的小路，只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径，人从路上走过，踩着树叶，发出那令人惬意的...
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![小学生五年级作文：看日落]( "小学生五年级作文：看日落")
- 为了看日落,我和弟弟、妹妹提前吃完晚饭,高高兴兴地来到了江边。我们走到堤上,弟弟喊:哥哥、妹妹看啊!有一个大火球!有一个大火球!我们不约而同地朝天的西边看去。我一看，啊!太阳西斜，失去了中午的威严，太阳像个害羞的小姑娘，露着红红的脸蛋，那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，却...
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![秋天的落叶五年级学生作文]( "秋天的落叶五年级学生作文")
- 秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了大地，昨日那满目青翠的大地，今日一飞扬在我的眼前。落叶织起一张轻而柔美的网，网住了整个世界。我信步走在小径上，一阵秋风吹来，道路两旁的枫树，脱下了那美丽暗红的衣裳，露出了里面褐色的肌肤。那些暗红的树叶在空中翻旋了几圈，不慌不忙的落了...
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![落叶 小学生五年级作文]( "落叶 小学生五年级作文")
- 落叶_小学生五年级作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的落叶_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。落叶_小学生五年级作文1一直对秋有一种说不...
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![《落花生》教学设计-五年级]( "《落花生》教学设计-五年级")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《落花生》教学设计-五年级，希望对大家有所帮助。文本解读：《落花...
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![五年级今天我很失落日记500字]( "五年级今天我很失落日记500字")
- 时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的五年级今天我很失落日记500字，希望能够帮助到大家。五年级今天我很失落日记500字1失落，是一种什么样的滋味，大概很少有人能体会到吧！回...
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![走过失落四年级作文]( "走过失落四年级作文")
- 云朵如轻纱，漂浮在空中；风，吹动着树。行人与往常一样在街道上穿梭。我拿着试卷，背着书包，那米黄色的纸上，写着那大大的88分。风拂过试卷，一切仿佛如遗弃的沙漠一般。我拖着那十分沉重的步伐，回想着同学们迷惑不解的表情和老师让同学们发下试卷时的严肃话语。为什么，为什么呢？我不禁...
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![繁华落尽五年级学生作文]( "繁华落尽五年级学生作文")
- 炮声四起，气势非凡，仿佛是与天雷媲美。烟花绽放，装点漆黑的夜空。说不出的繁华，有着无尽的喧闹。一扇门，创造出两个世界。关上窗，阻挡了一切声音，如此讨厌的吵闹，真的是过年的特征呢。一个人坐在电脑前，极力想忽视电视中欢快的笑声，面对着冰冷的屏幕与安静的企……脑海中不由蹦出一...
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![失败的时候,我落泪了五年级作文]( "失败的时候,我落泪了五年级作文")
- 每一个人都会落泪，但每个人落泪的原因却都不相同，有的会为自己的成功而落泪，有的会为自己的失败而落泪，有的会因为孤独、思念、委屈、生气等等而落泪。还记得在四年级下册的一次数学随堂小测试中，当老师念着一个个同学的`名字拿试卷，伴随着我的名字响起，我过去拿着试卷，整个人都...
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![落叶小学生五年级作文]( "落叶小学生五年级作文")
- 一夜凉风，万叶落尽。推开窗户，顿时满屋子都是落叶的香气。还有几片黄灿灿的叶子随着香气飘进来，落在红亮的书桌上。也许是外面太冷了，特地进来取暖的吧，我想。我拾起两枚黄叶，放在眼前端详。是杨树叶，清晰的脉络交织在宽大的叶面上，褪去的色彩定格为绚烂惹眼的金黄，生命的激情也便...
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![难以失落的记忆五年级作文]( "难以失落的记忆五年级作文")
- 在人的一生中，无论你走多远，无论你丢失了什么，但是永远不会让你舍弃的的就是记忆。—————题记记忆会随着年轮的增长而增多。它像大树的年轮默默地记录；它像叶子的.叶脉，会永远书写着春去秋来，它像天上的雨珠，凝聚着回归大地的思念。记忆，也许是童年里和小伙伴共同玩耍的美好...
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![落叶五年级学生作文450字]( "落叶五年级学生作文450字")
- 我爱秋天，爱秋天的果园里硕果累累，秋天的花园里丹桂飘香，爱秋天的金风送爽，天高云淡……但是我最爱秋天的落叶。每一片落叶都有辉煌的过去，美丽的时光。春天，在每一个阳光明媚的好日子，它一直在进行光合作用，也给大树提供了营养，让大树快快生长。夏天，它们越来越茂密，茂盛的枝叶遮住...
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![落叶小学生五年级优秀作文]( "落叶小学生五年级优秀作文")
- 凉爽的秋风拂过我的脸颊，秋天多么美丽，秋天的落叶更美！秋风吹拂大地，她吹黄了稻子，吹红了苹果，也吹黄了小草，吹黄了树叶。金黄的树叶在树枝上跳跃，急切地等待着拥着秋风奔跑在大自然中。树叶合着秋风的旋律跳跃歌唱，等待着离开大树妈妈的怀抱，秋风更猛烈些了，树叶们也更高兴了。“呼...
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![日落 小学生五年级作文]( "日落 小学生五年级作文")
- 日落_小学生五年级作文在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的日落_小学生五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。日落_小学生五年级作文1傍晚七点多，我们来到了鸣沙...
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![小学五年级《落花生》教案]( "小学五年级《落花生》教案")
- 教学目标1、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解词语“居然”、“爱慕之心”。2、理解课文思想感情，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。3、练习有感情地朗读课文。重点、难点、关键重点、难点：理解父亲赞美花生的话的深刻含义。关键：通过讨论，有感情地朗读，突破重、...
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