![20以内的退位减法教学设计]( "20以内的退位减法教学设计")
- 20以内的退位减法教学设计教学内容：人教版一年级下册第23页教学目标：1、通过对20以内退位减法的整理，找出规律，进一步巩固减法的计算方法。并能熟练的、正确的进行20以内退位减法的运算。2、培养学生的观察、推理、归纳等能力。3、培养学生的合作意识，提高学生的交流能力。教...
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![《20以内的退位减法》教学设计5篇]( "《20以内的退位减法》教学设计5篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《20以内的退位减法》教学设计，欢迎阅读与收藏。《20以内的退位减法》教学设计1教材简析：本课是学习用加减法解...
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![20以内的退位减法教案]( "20以内的退位减法教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的20以内的退位减法教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。20以内的退位减法教案1一、课程名称:义务教育课程标准实验教科书小学数...
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![《20以内的退位减法》教学设计（第5课时）]( "《20以内的退位减法》教学设计（第5课时）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《20以内的退位减法》教学设计（第5课时），希望能够帮助...
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![《20以内的退位减法》教学设计（精选5篇）]( "《20以内的退位减法》教学设计（精选5篇）")
- 作为一名教职工，就不得不需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《20以内的退位减法》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《20...
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![一年级《20以内退位减法》教学设计方案]( "一年级《20以内退位减法》教学设计方案")
- 课题：十几减9教学目标1.使学生初步学会计算十几减9的减法.初步掌握、理解其计算方法.2.在加强直观教学的同时，注意从具体到抽象，初步培养学生的抽象思维能力.教学重点学会运用加减法的关系计算十几减9.教学难点理解和掌握计算方法.教学过程一、复习准备.教师挑选几位学生进...
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![一年级《20以内退位减法》教学设计]( "一年级《20以内退位减法》教学设计")
- 作为一名教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的一年级《20以内退位减法》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级《20以内退位减法》教学设计1学习内容人教版小学数学教...
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![20以内退位减法的整理复习的教学设计]( "20以内退位减法的整理复习的教学设计")
- 一、课程名称：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一学段一年级下册第二章20以内退位减法的整理和复习二、学生分析：一年级学生的思维虽然仍处于以形象思维为主的阶段，但已经具备了一定的观察、比较、综合的意识。在浓厚兴趣的状态下，学生产生较强的自信心和表现欲望，形成积...
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![《20以内退位减法》教学设计范文]( "《20以内退位减法》教学设计范文")
- 课题五练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：课堂练习。教学目标：巩固本单元所学十几减几的知识教学重点：通过练习，口算达到一定熟练程度。教学过程：一、揭题：今天我们来做课堂练习，比一比谁算得又对又快，书写工整。二、复习：1、出示：6+5=7+8=4+8=11-5=15-7=12-8=看到这些题，你...
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![一年级数学《20以内的退位减法》教案设计]( "一年级数学《20以内的退位减法》教案设计")
- 教材分析：这部分教材教学20以内的退位减法，这是多位数计算的基础，也是进一步学习数学必须习得的基本技能之一。我把这一部分教材进行整合，把教材中十几减9和十几减几这两节课的内容整合到第一节课，集中教学计算方法，再安排练习课进行巩固复习。我比较了苏教版和北师大教材，发现...
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![《20以内退位减法》说课稿]( "《20以内退位减法》说课稿")
- 一、说教材：1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元“20以内的退位减法”，第5课时十几减9用数学。2、教材简析：用数学对于学生学会提出问题和分析问题能力的培养很重要。看懂图意并根据给出的信息中哪些是解决问题需要的，哪些信息是多余的。懂得从数学的角...
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![20以内的退位减法的教学反思]( "20以内的退位减法的教学反思")
- 昨天上了一节第一单元的复习课——20以内的退位减法，先按照我自己的备课，我是完全按照书上题目的呈现进行教学的，在备课中，我发现了自己对教材把握的不足，我忽略了本课的重点，在学习减法表上，发现减法表的规律，通过唐老师的指点，我知道了，重点要突出表中的三个重要的规律：竖着看：减号...
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- 导语：20以内退位减法的排列是有规律的，被减数一个一个的少下去，减数也是一个一个的少下去的。想要掌握该知识点，需要多做练习来巩固和提升，下面是20以内退位减法练习题的内容，欢迎阅读！【一】20以内退位减法练习题1)13-4=2)13-5=3)12-4=4)10-4=5)14-8=6)17-9=7)10-6=8)10-5=9)17...
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![一年级《20以内退位减法》教学设计范文]( "一年级《20以内退位减法》教学设计范文")
- 在教学工作者实际的教学活动中，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的一年级《20以内退位减法》教学设计范文，仅供参考，希望...
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![20以内退位减法的教学反思]( "20以内退位减法的教学反思")
- 20以内退位减法的教学反思今天是20以内退位减法的第一节课，总体上来说难点和重点基本突破，但是我觉得学生却有很明显的被牵制学习的痕迹，在学生到前面演示的时候，班级至少有三分之一的孩子没有认真去看，心思不在这上面，更不用提理解算理了，因此我把我的教具迅速展示到了黑板上，这...
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![《20以内退位减法》的教学反思]( "《20以内退位减法》的教学反思")
- 新课程强调尊重个体差异，鼓励学生用不同的方式来表达自己的想法，实现个性化的学习，这无异是正确的。但另一方面也不容忽视：学生由于自身知识、经验和思维的限制，他的个人思考、个性的理解并不是最佳的`、正确的。教师应通过对话、比照、合作反馈等交往环节来促进学生对于知识...
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![《20以内退位减法》教学设计模板]( "《20以内退位减法》教学设计模板")
- 作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《20以内退位减法》教学设计模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《20以内退位减法》教学设计1课题：...
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![《20以内的退位减法》教学设计（第6课时）]( "《20以内的退位减法》教学设计（第6课时）")
- 作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《20以内的退位减法》教学设计（第6课时），希望对大家有所帮助。教材简析：本课是学生初步认识减法的意义、能用一一对应的方法比较两...
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![《20以内的退位减法》教学设计]( "《20以内的退位减法》教学设计")
- 作为一名教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《20以内的退位减法》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《20以内的退位减法》教学设计1教材简析本内容是学习十几减9、8、7、...
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![《20以内的退位减法》的教学反思]( "《20以内的退位减法》的教学反思")
- 《20以内的退位减法》的教学反思上计算课，对于枯燥的算式学生提不起兴致，导致不管老师或是学生在讲计算过程的时候，其他学生听的效率很低。但这是一块非常重要的内容，那么如何提高学生的参与性，如何吸引学生，这是教师在备课的时候要精心考虑的。一、情境的创设要灵活机动。新课...
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![《20以内退位减法》教学反思]( "《20以内退位减法》教学反思")
- 由于本单元内容是在20以内进位加法的基础上进行教学的，有一部分学生直接通过“想加算减”，就能比较顺利地学会20以内的减法，但是也有相当一部分学生由于加法不够熟练，在初学减法时会感觉无从下手。所以，课堂上我给学生提供了小棒，让学生在操作中探索口算方法。例1教学十几减9，情...
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![20以内退位减法复习教案]( "20以内退位减法复习教案")
- 20以内退位减法复习教案教学目标1.通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。2.培养学生的归纳整理的能力。知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。教学内容：教科书的第23页教学设计揭示课题说明本...
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![20以内的退位减法教学反思]( "20以内的退位减法教学反思")
- 作为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的20以内的退位减法教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。20以内的退位减法教学反思1《数学课程标准（实验稿）》“提倡算法多样化”，其实包括“多样化”和“优...
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![《20以内的退位减法》教学反思]( "《20以内的退位减法》教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的《20以内的退位减法》教学反思，希望能够帮助到大家。《20以内的退位减法》教学反思1本单元教学内容是20以内退位减法，一是十几...
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![《 20以内退位减法》数学教学反思]( "《 20以内退位减法》数学教学反思")
- 作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的《20以内退位减法》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《20以内退位减法》数学教学反思1今天是20以内退位减法的第...
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