![大海教学工作反思]( "大海教学工作反思")
- 大海教学工作反思1本课考虑到学生对印象主义音乐的接触需要一个过程（因为印象主义音乐较抽象，较难理解，需要感官与心智的共同参与才能更好地理解作品），故在重点欣赏、了解印象主义音乐之前以歌唱为导入，一则切合大海的主题，以大海的歌曲（学生熟悉的有关大海的歌）来引起学生对本课...
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![《小孩与大海》教学反思]( "《小孩与大海》教学反思")
- 《小孩与大海》是鄂教版第六册中的一篇课文，课文围绕孩子与大海的亲密关系，用生动的语言描述了大海给孩子们带来了无穷的乐趣。文章语言精炼，充满童真童趣。教学完本文，觉得主要有以下三点值得反思：一、以朗读为主，重感悟，重体验。课文的第一段写了孩子们在在海边戏水踏浪的欢乐...
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![《读海》教学反思]( "《读海》教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《读海》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《读海》教学反思1今天，我讲了“读海”这篇课文，现在就这一课所出现的亮...
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![大海啊故乡教学反思]( "大海啊故乡教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的大海啊故乡教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。大海啊故乡教学反思1《音乐课程标准》提出了“提倡学科综合”的教学理念，音...
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![赶海教学反思]( "赶海教学反思")
- 《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显，文字充满童趣，在教学时主要通过指导学生朗读来领会课文内容，训练学生的语感。一、激情入境阅读教学的最终目的是使...
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![《大海》教学反思]( "《大海》教学反思")
- 《大海》教学反思篇一：《大海》教学反思《大海》教学反思这节课选自人音版二年级音乐上册第七课《大海》，这节课借助其他姊妹艺术融诗、画、乐为一体，引导学生在一系列的音乐活动中体验、感受各种形态的“大海”的形象，从而激发学生对大海，对大自然的热爱，侧重于对学生进行鉴赏...
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![《我看见了大海》教学反思]( "《我看见了大海》教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家收集的《我看见了大海》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《我看见了大海》教学反思1我看见了大海是一篇含义深...
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![《大海啊，故乡》教学反思]( "《大海啊，故乡》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的《大海啊，故乡》教学反思，希望能够帮助到大家。每一次参加比赛，不管结果如何，在这个过程中我总会收获很多。所以这次上课，我的心态还算不错，我想我还是挺...
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![《大海睡了》教学反思]( "《大海睡了》教学反思")
- 作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的《大海睡了》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《大海睡了》教学反思1《大海睡了》是一首优美抒情的诗歌，描绘了风平浪静、明月...
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![《海燕》教学反思]( "《海燕》教学反思")
- 催人奋进的校园学习曲在大家的灵魂深处激流勇进，仿佛一股强大的力量在呐喊，在尖叫。在这叫喊声里，我听到了奋发的力量，热情的火焰和胜利的信心。这振奋人心的叫喊，活像一条条火蛇，在大家的血液里奔腾，翻滚，咆哮激荡起同学们的冲天豪情，让我们热血沸腾，激发起我们想拼一把的念头和想...
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![海岸教学反思]( "海岸教学反思")
- 今天开设了一堂公开课《海岸》，现在将其准备过程大致的写下来，以此来回顾围绕课堂教学的整个过程，可能由于杂事的干扰，无法一时完成，但如果一些基本的意识能在此保留下来，以后便有借鉴的地方了。课堂教学设计首先肯定是一个技术活，因为要考虑教学目标、教学环节、师生互动、学生...
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![《大海啊故乡》教学反思]( "《大海啊故乡》教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《大海啊故乡》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学音乐课堂教学比武已经落下了帷幕，我，依然沉浸在忙碌而...
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![大海那边教学反思]( "大海那边教学反思")
- 今天，在区教研员翁老师的指导下，我在同大实验小学上了一节区公开课。本课时是《大海那边》第二课时，主要完成三个教学目标：一是复习生字新词、积累同部首的词语；二是继续运用边读边想的方法学习课文，并能流利有感情地朗读课文；三是结合课后的说话训练，培养学生的'语言表达能力。...
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![大海的歌教学反思]( "大海的歌教学反思")
- 导语：这篇课文描写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情，表达了作者对祖国山河的赞美，对社会主义建设成就的歌颂。下面由小编为您整理出的大海的歌教学反思，一起来看看吧。大海的歌教学反思1《大海的歌》是一组儿童诗，由《天和海》、《海上的风》和《大海睡...
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![《林海》教学反思大全]( "《林海》教学反思大全")
- 《林海》教学反思1今年，再一次教《林海》这一课，我吸取了教训，在讲课前认真钻研了教材，改变了教学方法。在教学中从整体入手，抓住描写大兴安岭美丽可爱的句子，体会其情景交融、借景抒情的写法，在语言文字的品味中理解美的意境，品味作者的感情的升华，而学习第三自然段时，学生先朗读...
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![《大海》教学反思范文]( "《大海》教学反思范文")
- 今天上午在**小学，我们在温**老师的引领下，开展了名师工作室的第一次音乐教学研讨活动。本次活动分别由赵**老师执教《法国号》，晏**老师执教《大海》，尧**老师执教《幸福拍手歌》，以及黄**老师执教《乘雪橇》。现将我执教的二年级唱歌课《大海》作以下教学反思：《大海》是一首...
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![大海睡了教学反思]( "大海睡了教学反思")
- 大海睡了教学反思教学中成功之处：1、注重教师角色的转变，充分体现学生的主体作用。在尝试理念的支配下，我充分利用现代信息技术，采用师生互助、小组讨论等学习模式，发挥了学生的主题性，增强了课堂教学的容量。在小组互谈诗歌的感受时，学生大胆提出问题，积极参与讨论，我及时给予鼓...
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![大海睡了的教学反思]( "大海睡了的教学反思")
- 这篇课文是一首优美的小诗，语言优美，富于想象。可学生真正见过大海的很少，尤其是夜晚的大海。那如何引导学生走入诗的意境，体会夜晚大海的静谧，从而指导学生朗读好诗歌呢？借助现代化的多媒体教学手段是一种很好的方法。在教学本课时，我利用多媒体展现了白天和夜晚大海的景象：白天...
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![海思教学反思]( "海思教学反思")
- 导语：教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得...
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![《海思》教学反思]( "《海思》教学反思")
- 如何处理这篇散文的重难点?如何落实新课标下的三个维度?如何让学生学有所得、学有所获?这节课的教学主要有以下几点尝试：1．语文课注重体现出“语文味”。在教学过程中，教师注重培养学生良好的解读文本的习惯与方法，注重听、说、读写四个方面的结合，充分体现出语文学科的特点。...
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![《大海睡了》优秀教学反思]( "《大海睡了》优秀教学反思")
- 《大海睡了》优秀教学反思今天我和孩子们一起学习《大海睡了》，说实话，我个人非常喜欢这首小诗，它的精致、它的恬静，都让我爱不释手。但是光我自己喜欢不行，得让孩子们喜欢呀，于是我反复读着这首小诗，反复斟酌这课堂的每一个环节，怎么让孩子们走进诗歌所描绘的那个情境，是我这堂课...
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![大海的歌教学反思3篇]( "大海的歌教学反思3篇")
- 篇一：大海的歌教学反思《大海的歌》是一组儿童诗，由《海上的风》和《大海睡了》两首诗组成。两首诗都是写大海的，分别从不同角度、不同的方面描写了大海的特点，表现了作者喜爱大海的感情。这篇课文应该让孩子们自读自悟，在反复朗读中感悟海之美，感悟语言之美，感悟作者的发现之美...
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![《林海》教学反思]( "《林海》教学反思")
- 一、创设文本情境，激发学生内心情感《林海》一课，作者以细腻优美的笔触描写了大兴安岭的美丽风光，抒发了对祖国壮丽山河的热爱，并由景展开丰富的联想，赞美了大兴安岭在祖国建设和国家稳定方面起到的作用。但是对于我们这些学生来说，大多数学生从没看见过森林的景色，更不要说林海...
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![《大海睡了》的教学反思]( "《大海睡了》的教学反思")
- 在日新月异的现代社会中，课堂教学是我们的任务之一，反思过往之事，活在当下之时。反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《大海睡了》的教学反思希望能够帮助到大家。《大海睡了》的教学反思篇1现代多媒体走进了课堂，成为了一种非常好的教学手段。但是随着多媒体技术在...
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![《赶海》教学反思]( "《赶海》教学反思")
- 《赶海》是一篇富有情趣的文章。叙述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。对于大海，学生并不陌生，有的自己亲眼目睹过大海的雄姿，有的在电视或书上见到过，但大海给他们的印象只是表面的，如“一望无边的大海”、“辽阔的...
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