![四年级语文上册《九色鹿》教学设计]( "四年级语文上册《九色鹿》教学设计")
- 一、教学目标：（一）基础目标：1、运用现代教育媒体，引导学生读懂课文意思，理解课文内容。领悟九色鹿救助他人，不图报答的品质，谴责调达背信弃义，恩将仇报的可耻行径。2、让学生在多媒体创设的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。（二）发展目标：1、充...
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![九色鹿教学设计方案]( "九色鹿教学设计方案")
- 教学要求：⒈有感情地朗读课文。⒉理解课文内容，明白做人要守信用的道理。教学重点：有感情地朗读课文，读中感悟文中蕴含的道理。教学过程：一、导入：⒈出示九色鹿图，问：这是什么？观察，说说九色鹿的'样子，出示句子读。⒉课文围绕九色鹿写了一件什么事？二、细读课文。⒈出示自学要求，学生...
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![九色鹿苏教版小学四年级上册教案]( "九色鹿苏教版小学四年级上册教案")
- 教学目标：1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容，领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质，谴责那个人背信弃义，恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。教学重点：体会九色鹿的舍已为人、见义勇为的精...
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![苏教版四年级语文上册《九色鹿》教学设计]( "苏教版四年级语文上册《九色鹿》教学设计")
- 作为一名老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的苏教版四年级语文上册《九色鹿》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助...
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![《九色鹿》教学设计范文]( "《九色鹿》教学设计范文")
- 教学目标：1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容，领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质，谴责”那个人”背信弃义，恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。教学重点：体会九色鹿的舍已为人、见义勇为...
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- 18※《九色鹿》教学目标：1、引导学读懂课文意思，理解课文内容。领悟九色鹿救助他人、不图报答的品质，谴责落水者背信弃义、恩将仇报的可耻行径。2、让学生在多媒体创设的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，教学重点、难点：把握表现落水者前后截然不同的两种态度的有...
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![《九色鹿》教学设计方案]( "《九色鹿》教学设计方案")
- 教学目标：1、读课文，读准本课生字字音，理清人物之间的关系。2、通过有感情地朗读课文，感悟九色鹿的特点。3、理解课文内容，明白做人要恪守信用的道理。教学重难点：通过有感情地朗读课文，感悟九色鹿的特点。教学过程：一、导入课文，板书课题（由敦煌壁画导入）（边播放课件，边进行解说。课...
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![《九色鹿》的教学设计]( "《九色鹿》的教学设计")
- 教学目标：知识与能力：1、学会本课生字，理解由字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。过程与方法：1、自主学习法。学生自己思考问题，到文中寻找相应的答案，通过交流讨论得出结论。2、圈点勾画法。在文中圈点勾画，找出问题的答案。情感、态度与价值观：通过阅读...
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![九色鹿教学设计范文]( "九色鹿教学设计范文")
- 一、舒心1、让学生说说已经知道的有关九色鹿的知识。2、出示第1节在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。（1）自读，指名读。（2）这是一只怎样的九色鹿？（板书：美丽的九色鹿）（2）从哪里看出九色鹿长得美丽呢？（2）这段话告诉我们九色...
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![四年级上册语文《九色鹿》说课稿]( "四年级上册语文《九色鹿》说课稿")
- 第一部分说教材《九色鹿》是一则民间故事，主要讲了九色鹿不顾生命危险救了调达的命，并不要他的任何回报，只求他不向任何人泄露他的住处。调达郑重起誓决不说出九色鹿的住处，在“重金”面前他竟然见利忘义出卖了九色鹿，但最终受到了惩罚。故事情节生动，内容简单，语言浅显，学生很乐...
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![四年级上册语文九色鹿的说课稿]( "四年级上册语文九色鹿的说课稿")
- 一、教材分析《九色鹿》是苏教版小学语文第七册第六单元的课文。课文主要讲了九色鹿不顾生命危险救了调达的命，调达郑重起誓决不说出九色鹿的住处，但在“重金”面前他竟然见利忘利出卖了九色鹿，最终受到了惩罚。故事情节生动，内容简单，语言浅显。它与《诚实与信任》《珍珠鸟》...
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![苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》优质课教案四年级]( "苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》优质课教案四年级")
- 作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》优质课教案四年级，希望对大家有所帮助。【教材版本】苏教版小学语文四年级（上册）第22课【教材分析】九...
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![《九色鹿》初中教学设计]( "《九色鹿》初中教学设计")
- 教学目标1、学会“传、命、冲、必、告、军、义、失”8个生字，会认“彩、奔、虹、谢、客、诉、带、消”8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文，明白做人要守信用的道理。教学重点1、掌握本课要求学会和会认的字。2、指导朗读，调动学生的情感体验，欣赏九色鹿...
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![一年级下册《九色鹿》教学设计]( "一年级下册《九色鹿》教学设计")
- 作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的一年级下册《九色鹿》教学设计，欢迎大家分享。一、教学目标。(一)知识与能力。1、学会“告、军、义、失”4个生字，认识两个偏旁“...
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![九色鹿优秀教学设计]( "九色鹿优秀教学设计")
- 教学目标：1、读课文，读准本课生字字音，理清人物之间的关系。2、通过有感情地朗读课文，感悟九色鹿的特点。3、理解课文内容，明白做人要恪守信用的道理。教学重难点：通过有感情地朗读课文，感悟九色鹿的特点。教学过程：一、导入课文，板书课题（由敦煌壁画导入）（边播放课件，边进行解说。课...
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![九色鹿教案教学设计]( "九色鹿教案教学设计")
- 一、教学目标。（一）知识与能力。1、学会“告、军、义、失”4个生字，认识两个偏旁“”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生观察、思维、想象、合作的能力。4、培养学生质疑问难的能力。（二）过程与方法。1、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。2、培养学生正...
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![九色鹿教学设计]( "九色鹿教学设计")
- 《九色鹿》是苏教版第册的一篇课文,这是一篇民间故事。下面是关于九色鹿教学设计的内容，欢迎阅读！教学目标：基础目标：1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容。领悟九色鹿救助他人，不图回报的品质，谴责调达背信弃义，恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中，通过多种...
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![三年级语文上册《鹿柴》教学设计]( "三年级语文上册《鹿柴》教学设计")
- 教学目标：1、创设情境，使学生在恰当的氛围中学习古诗，品味古诗，体会古诗韵味及语言美，想象诗中的情境。2、通过看画面、听音乐、查资料、讲诗意，调动学生多种感官，培养良好的观察、口语表达、审美能力、自主学习及合作学习能力。3、有感情的朗读和背诵古诗，用自己的思维理解诗句...
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![《九色鹿》教学设计11篇]( "《九色鹿》教学设计11篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的《九色鹿》教学设计，欢迎阅读与收藏。《九色鹿》教学设计1教学目标：1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容，领悟九...
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![《九色鹿》语文教学设计]( "《九色鹿》语文教学设计")
- 作为一名教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《九色鹿》语文教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《九色鹿》语文教学设计1一、导入１、结合上一课的学习，...
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![《九色鹿》教学设计模板]( "《九色鹿》教学设计模板")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地读好故事，能大体把握人物性格。2、知道这则民间故事的寓意，人要善良，要讲诚信。教学过程：一、导入1、师叙说：（欣赏课件）在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。2、今天我们继续来读读这...
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![小学语文《九色鹿》教学设计]( "小学语文《九色鹿》教学设计")
- 教学目标：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语，认识“叩、妃、陛、肮”4个生字。2.通过课文中具体的语言材料，领悟九色鹿救助他人，不图报答的品质，遣责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。教学过程：九色鹿教案教学设计优秀第二课时课前谈话：同学们，你们都很喜欢听故事，讲故事吧？你们读...
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![四年级上册《九色鹿》教学反思]( "四年级上册《九色鹿》教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的四年级上册《九色鹿》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。我这次的公开课教学课题是《九色鹿》，这是一篇民间故事的文章，学生应该...
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![《九色鹿》教学设计]( "《九色鹿》教学设计")
- 《九色鹿》教学设计1教学目标：基础目标：1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容。领悟九色鹿救助他人，不图回报的品质，谴责调达背信弃义，恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。发展目标：培养学生...
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![九色鹿教案设计]( "九色鹿教案设计")
- 教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数：2学时教学设计：一、教学目标1．用自己喜欢的方式认识“湖、救”等16个生字，会写“义、求”等8个生字。2．正确、流利有感情地朗读课文，从中感悟意境、积累语言。3．教...
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