![花市教学设计]( "花市教学设计")
- 花市1．认识小说反映生活的特点。2．熟悉情节内容，编写情节提纲。3．从人物的语言、行动及人物这间的矛盾冲突认识人物的性格特征。自学方法。教学重点：探讨人物形象；人物之间的矛盾冲突教学方法：以自读为主，指导学生做读书笔记，理清故学时间：一课时教学步骤：自读课文，利用工具书查生词...
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![《花》教学设计]( "《花》教学设计")
- 《花》教学设计【教学目标】１、认识怒、暮、燥等８个生字。会写斗、艳、内等１４个字。能正确写争奇斗艳、芬芳迷人等１９个词语。２、能正确、流利地朗读课文，结合语境掌握词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。３、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。【教学...
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![城市设计师教学设计]( "城市设计师教学设计")
- [教学对象]六年制小学一年级学生[教学时间]三课时[学科教学目标]1.学会15个生字,能正确扩词,自主积累词语。2.会写8个字,做到书写工整。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.了解课文内容，懂得无论做什么事，都要动脑筋，想好再做的道理。[延伸渗透目标]从小树立环保意识，通过...
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![荷花镇的早市教学设计范文]( "荷花镇的早市教学设计范文")
- 作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的荷花镇的早市教学设计范文，希望能够帮助到大家。活动目标：1、能仔细观察图画内容，根据图片说说主人公...
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![山市的教学设计]( "山市的教学设计")
- 山市的教学设计●教学目标1.理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。2.熟悉课文内容，了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。3.反复诵读，用简练的语句概括课文写景的内容和层次。4.学习本文按时间顺序生动描绘...
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![《集市和超市》教学设计]( "《集市和超市》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《集市和超市》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《集市和超市》教学设计1活动目...
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![《都市精灵》教学设计]( "《都市精灵》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《都市精灵》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《都市精灵》教学...
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![山市 教学教案设计]( "山市 教学教案设计")
- 山市黄梅县刘佐乡中学周和枝●教学目标1理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。2．熟悉课文内容，了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。3．反复诵读，用简练的语句概括课文写景的内容和层次。4．学习本文按时间顺序...
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![山市教学设计]( "山市教学设计")
- 山市教学设计《山市》处于七年级上册第四单元，是继《〈论语〉十则》后第二篇文言文，是学生学习文言文的初步。本文所涉及的是科学现象，蒲松龄用精炼生动的语言描述了一次“山市”的形成、发展和消失的经过，极富想象力。本课学习主要以诵读为主，并能根据描述想象山市美景，了解科...
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![集市和超市教学设计]( "集市和超市教学设计")
- 作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的集市和超市教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。集市和超市教学设计...
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![《海市》教学设计]( "《海市》教学设计")
- 教材简析：本次语文天地共安排了四项内容，包括：拓展阅读《海市》、畅所欲言、初显身手和金钥匙。这些练习内容比较灵活，不仅让学生巩固了学过的字，而且锻炼了学生组词、用词造句的能力。二、教学目的：1．针对景物思路严整地提问方法。2．鼓励学生采用多种方式搜集资料，培养学生搜集和...
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![剪花花教学设计]( "剪花花教学设计")
- 教学目标：1、让同学们了解剪纸，感受中原文化---剪纸艺术的魅力，引导学生喜欢上剪纸。2、学会做一些简单的剪纸花样，并把剪好的团花装饰生活中的物品，体验成功的快乐。教学重难点:学会做剪纸花样。教法：展示法、引导法、示范法、激励法教学准备：多媒体课件、视频、剪纸团花范例、...
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![市公开课《芦花荡》教学设计]( "市公开课《芦花荡》教学设计")
- 【知识目标】１、识记重点词语。２、速读全文，复述全文。【能力目标】１、通过分析重点词句，把握文中主人公的性格特征。２、感受品味孙犁作品的明丽清新的笔调，秀丽隽永的风格。【德育目标】通过本文学习，让学生对战争与英雄有更为深刻全面的理解，树立我们的人民是英雄的人民的信念。...
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![《落花生》教学设计 教案教学设计]( "《落花生》教学设计 教案教学设计")
- 一、教学目标1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处，教育学生懂得不要只讲体面，只求外表美，应该做一个有真才实学，对人民有用的人。2.了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点，并了解主要内容是怎样与课文所要表达的中心思想紧密联系的。3.培养学生借...
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![《花非花》教学设计]( "《花非花》教学设计")
- 《花非花》教学设计教学目标1、能完整有感情的背唱歌曲。2、引导学生掌握一定的唱歌技巧，会用假声，试着用气息来支持自己的声音。3、教育学生要珍惜身边一切美好的事物。教学重难点重点：能够跟随歌曲伴奏较为准确的演唱歌曲。难点：歌曲高音的演唱技巧。教学过程一、故事导入...
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![《山市》的教学设计]( "《山市》的教学设计")
- 【教学目标】知识目标1．能读会写“蜃景、睥睨、高垣、逾时、倏忽、连亘、窗扉””等字词。2．理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。3．熟悉课文内容，了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。能力目标1．顺畅诵读，培...
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![《荷花》教学设计 教案教学设计]( "《荷花》教学设计 教案教学设计")
- 教学目标1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3．理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。4．体会作者丰...
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![《山市》教学设计]( "《山市》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《山市》教学设计，欢迎大家分享。《山市》教学设计1【教材的地位及课文的特点】《山市》是一篇文言文，它所涉及的自然...
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![《山市》教学设计 教案教学设计]( "《山市》教学设计 教案教学设计")
- 《山市》教学设计【教学目标】1．积累文言词语，理解课文大意。2．感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。3．探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神，养成自主阅读的习惯。【教学重难点】反复诵读课文，积累文言词语，体会山市的形成及神奇壮丽的幻景，培养学生的探究...
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![20山市 教案教学设计]( "20山市 教案教学设计")
- 20山市蒲松龄教学内容：本文是一篇介绍一处山市蜃景的记叙文。教学目标：知识与能力：1、积累文言词语。2、把握课文线索，3、学习根据时间顺序来描写景物的方法。4、理解课文内容，5、培养学生的想象力。过程与方法：熟读成诵，理解课文，展开想象。情感、态度价值观：正确认识山市蜃景，激...
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![“城市化”教学设计]( "“城市化”教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的“城市化”教学设计，欢迎阅读与收藏。“城市化”教学设计1一、学习课...
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- 预习作业：（1）读准字音，读通语句，勾画出生词及其他不理解的地方，运用工具书或联系上下文进行理解。把易读错的字音和难写的生字记在预习本上，并想办法记住它。（2）读课文，了解文章大意，想想课文主要讲了什么？（3）搜集有关老舍养花的资料。一、教学设计说明：1、教材分析：《养花》是老舍先生19...
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![山市 教案教学设计]( "山市 教案教学设计")
- 青岛吴乐琴○教学目标①学习积累一些文言词语，理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。○教学重点反复诵读课文，积累文言词语，体会山市的形成及神奇壮丽的幻景，培养学生的探究能力、联想及想像能力...
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![荷花镇的早市教学设计]( "荷花镇的早市教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的荷花镇的早市教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、能仔细观察图画内容，根据图片...
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![《芦花荡》教学设计 教案教学设计]( "《芦花荡》教学设计 教案教学设计")
- 一．录像导入，了解背景、白洋淀以及作者情况。（由学生进行文稿演示）71.导入：我们先来看一段录像：（《小兵张嘎》）这个故事想必大家都很熟悉，电影中的小男孩是谁啊？（小兵张嘎）这就是优秀抗战影片《小兵张嘎》。有哪位同学知道，这个故事发生在什么地方？（河北白洋淀）你从哪里看出来的？（芦苇、荷...
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