![小学语文第四册《一件好事》教学设计]( "小学语文第四册《一件好事》教学设计")
- 教学目标1、认识本课11个生字，会写十个生字。能够独立识字。2、正确流利有感情朗读课文。读好对话，体会人物情感。3、通过学习课文，使学生了解我和克拉拉善良的童心，培养学生乐一助人的，关心他人的优秀品质。教学重点1、培养学生独立识字能力。2、理解课文内容，懂得关心他人。...
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![《一件小事》教学设计]( "《一件小事》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《一件小事》教学设计，希望对大家有所帮助。《一...
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![小学语文第十一册教学设计]( "小学语文第十一册教学设计")
- 一、本班情况分析本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必须要严格地树立起来，对个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实的要严格把关。对于学习上欠勤奋，学生...
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![小学语文《第一次真好》教学设计]( "小学语文《第一次真好》教学设计")
- 【教学目标】１、知识与能力:⑴积累课文中优美的词语。⑵辩证地理解文中所讲第一次的含义。⑶培养独立质疑和合作研讨的学习习惯。２、过程与方法：⑴通过朗读，整体感知；由教师和学生提问质疑，学生研讨，深入理解文章中心。⑵教师主要引导学生思考问题、质疑解职疑。⑶重视积累。３、...
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![汉语拼音第一册第四单元教学设计]( "汉语拼音第一册第四单元教学设计")
- 13．an、en、in、un、{n第一课时教学目的：1．学会前鼻韵母an、en2个复韵母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学习声母与an、en组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则。3．学习整体认读音节yuan。教学重点：1．学会韵母an、en2个复韵母，读准音，认清形，能正确书...
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![《一件好事》教案设计]( "《一件好事》教案设计")
- 教学目标1、认识本课11个生字，会写十个生字。能够独立识字。2、正确流利有感情朗读课文。读好对话，体会人物情感。3、通过学习课文，使学生了解我和克拉拉善良的童心，培养学生乐一助人的，关心他人的优秀品质。教学重点1、培养学生独立识字能力。2、理解课文内容，懂得关心他人。...
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![语文《一件好事》教学设计]( "语文《一件好事》教学设计")
- 语文《一件好事》教学设计一、教材分析1．背景知识这次习作是命题作文，是继前面的看图作文和观察作文的基础上，继续训练按事情发展顺序写一段话。从看图习作到学习范文习作，要求更高一步。要初步培养学生学会审题。选材。2．教材特点教材分三个部分。第一部分，讲了这次习作的题目...
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![小学语文第七册《语文天地四》教学设计]( "小学语文第七册《语文天地四》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的小学语文第七册《语文天地四》教学设计，仅供参考，希望能够...
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![《一件好事》优秀教学设计]( "《一件好事》优秀教学设计")
- 《一件好事》优秀教学设计一、设疑导入，启发谈话同学们，谁愿意把自己做过的好事说给大家听听，做了好事你的心情怎样？在遥远的德国，有姐弟俩也做了一件好事情（板书：一件好事）。想不想知道这是一件怎样的好事？那就让我们赶快来读读课文吧。二、初读感知，自主识字1．自由读文，遇到不认识...
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![小学语文第一册《山村小学》教学设计]( "小学语文第一册《山村小学》教学设计")
- 小学语文第一册《山村小学》教学设计教学内容：九年制小学语文第一册《山村小学》。教学目标：1、会认13个生字。会写6个字。学习新笔画：横折、竖弯的写法。学习“先里头，后封口”的笔顺规则。2、朗读课文。指导学生将自己感悟到的情感读出来。3、通过学习课文，了解山区的小学生...
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![小学语文第八册教学设计]( "小学语文第八册教学设计")
- 一、教材的编排本册是小学高年级的起始教材，在充分体现高年级语文教学特点的同时，注意与中年级教材的衔接。全册本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。对课...
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![小学语文第四册第五单元教学设计]( "小学语文第四册第五单元教学设计")
- 小学语文第四册第五单元教学设计单元整体感知：这一单元包括四篇课文：《囫囵吞枣》、《称象》、《找骆驼》、《铜板的响声》，一个综合学习和一个口语交际《请你来配音》。四篇课文向我们展示了四种不同的思维和处世的模式，《囫囵吞枣》这个流传至今的故事会让人自然想起现在的...
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![小学语文教学设计第八册教学]( "小学语文教学设计第八册教学")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的小学语文教学设计第八册教学，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学语文教学设计第八册教学1课题：灰雀教...
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![小学语文第五册《一只小鸟》教学设计]( "小学语文第五册《一只小鸟》教学设计")
- 教学要求：1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。教学重点难点：通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。...
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![小学语文一件好事教案]( "小学语文一件好事教案")
- 第一课时教学目标:1、能认读本文7个生字,会写6个生字,理解“立即”“气喘吁吁”等词语。培养学生独立识字能力。2、在读通长句的基础上把课文读准确,读流利。3、鼓励学生质疑,培养边读边思的习惯,自主了解课文大意。教学重点:自主学习生字新词。教学难点:在通读课文的基...
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![小学第一册音乐教学设计]( "小学第一册音乐教学设计")
- 小学第一册音乐教学计划本学期教学目标、任务：一、发声训练局部：培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好U、O韵母。二、视唱、知识、练耳局部：1、读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。2、视唱局部：能...
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![小学语文第一册《zcs》教学设计]( "小学语文第一册《zcs》教学设计")
- 教学目标：1、学会Z、C两个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会Z、C与韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会整体认读音节zi、ci，会读它们的四声。教学过程：（一）、复习导入1、导入：小朋友们，我们已经和拼音王国的很多字母宝宝交上了朋友，不知你们是否已经能快速的叫出它们的名字了...
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![小学数学第四册教学计划设计]( "小学数学第四册教学计划设计")
- 小学数学第四册教学计划班级学生情况分析略。。。教学内容：有余数的除法，混合运算和两步计算的应用题，万以内数的读法和写法，千克的初步认识，万以内的加法和减法，时、分、秒。这册教材的一个重点是万以内的数的读法和写法。本册中认数的范围扩大到四位。这是学习读、写多位数的...
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![小学语文第一册教学计划设计]( "小学语文第一册教学计划设计")
- 一、教材分析：全册教材由“入学教育”、“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”和“口语交际”六个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“入学教育”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势，重视用眼卫生并在实践中养成...
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![小学语文汉语拼音第一册教学设计]( "小学语文汉语拼音第一册教学设计")
- 第一课时一、复习导入昨天我们到拼音王国里认识了四个声母家族的朋友，你们还记得都是谁吗？（点击课件拼音王国，出示bpmf），这四个字母已成为我们的老朋友，让我们亲切地与他们打声招呼吧。今天我们再去认识四个新的声母朋友，他们是谁呢？二、学习声母d谈话过渡听说拼音乐园正在举行一...
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![小学语文第一册《ai ei ui》教学设计]( "小学语文第一册《ai ei ui》教学设计")
- 教材分析作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学语文第一册《aieiui》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《aieiui》是义务教材教育课程标准实...
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![小学第五册语文教学设计]( "小学第五册语文教学设计")
- 小学第五册语文教学计划一、指导思想以党的指导思想为指导，贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；更新教学理念，深化教学改革，努力提高教学质量；以体现学校办学宗旨“一切为了孩子”为目标，使三年级的语文教学水平更上一层楼。二、教材分析本册教材安排了8个单元，每个单元包括导语...
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![小学语文第十册教学设计]( "小学语文第十册教学设计")
- 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第九、第十两册教材中。本册...
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![小学数学第一册教学设计]( "小学数学第一册教学设计")
- 小学数学第一册教学设计一、教材简析本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学；在10以...
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![小学数学第一册教学计划设计]( "小学数学第一册教学计划设计")
- 一、教材简析本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学；在10以内加、减法之前，先安排分...
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