![月亮的味道评课稿]( "月亮的味道评课稿")
- 评课是一门艺术、一门学问，如何评好课，直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。下面就是小编整理的月亮的味道评课稿，一起来看一下吧。一、评亮点1、教师思路清晰，每一个环节的设计、提问的设计、最后到幼儿操作的设计都围绕绘本《月亮的味道》进行而设计2、教师能够与幼儿...
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![月亮的味道绘本说课稿]( "月亮的味道绘本说课稿")
- 月亮的味道绘本说课稿应该怎么写？说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面小编给大家带来月亮的味道绘本说课稿，欢迎大家阅读。月亮的味道绘本说课稿篇1：说设计意图：夜晚，高高挂在天上的月亮在成人的眼里已经是...
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![作文：月亮的味道]( "作文：月亮的味道")
- 中秋节的那天，又大又圆的月亮高高的挂在夜晚的天空中，像一个大玉盘被挂在雪白的'墙上。小乌龟坐在树下，仰望着天空，手指着天空数星星，一颗，两颗……天上的星星好多好多啊，数也数不完。这时，一只小松鸡跑了过来，奇怪地问：“乌龟哥哥，乌龟哥哥，你知道月亮是什么味道的么？”小乌龟看了看...
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![月亮湾评课稿]( "月亮湾评课稿")
- 月亮湾评课稿1这篇课文是一篇美文，作者以生动、形象的语言，展现了一幅秀丽的田园风光图，具体描绘了月亮湾从村前到村后的美丽景色，读此文犹如在文中走，从而也使人们深切地感受到社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。本课的教学目标是借助教材，学生能够正确流利、有感情地朗...
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![月亮的味道作文]( "月亮的味道作文")
- 月亮是什么味道的呢？不光只有人类在思考这个问题，连小动物们也想知道月亮的味道呢！这不，小兔子尼尼正在一步一步爬到山顶上去呢！尼尼气喘吁吁地爬到了山顶，休息了一会儿。小兔尼尼见月亮这么近，迫不及待地伸手想抓月亮，可还是离月亮太远了，于是尼尼找来乌龟托尼，对它说：“托尼，让我站...
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![《月亮的味道》说课稿]( "《月亮的味道》说课稿")
- 一、说教材《月亮的味道》是一本充满童趣、充满传奇想象和智慧的图画书。月亮，究竟是什么味道的呢？冷的？热的？甜的？还是咸的？这个在成人看起来滑稽可笑的问题，在绘本《月亮的味道》中被描绘成一个优美的童话故事。结合本班幼儿的年龄特点爱思考、好奇心强，我设计了本次教学活动二...
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![月亮的味道说课稿]( "月亮的味道说课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编精心整理的月亮的味道说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。月亮的味道说课稿1说教学目标:1、理解故事内容，感受合作的力量和分享的...
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![《月亮的味道》教案]( "《月亮的味道》教案")
- 活动目标：1、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。2、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。3、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。活动准备：1、《月亮的味道》PPT。2、长方形、正方形、圆柱体等木头积木。...
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![中班绘本《月亮的味道》的评课稿]( "中班绘本《月亮的味道》的评课稿")
- 一、评亮点1、教师思路清晰，每一个环节的设计、提问的设计、最后到幼儿操作的设计都围绕绘本《月亮的味道》进行而设计2、教师能够与幼儿进行互动，我们可以看到从集体的教师与幼儿互动、到个人的互动，体现了以幼儿为主题地位并且还体现教师的新理念和教育方式。3、教师的基...
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![月亮的味道话题作文]( "月亮的味道话题作文")
- 月亮的味道话题作文1夜里，动物们总是望着月亮在想：月亮，是什么味道呢?是甜的，还是咸的?真想尝尝月亮呀!可是呢，不管是伸长了脖子，还是伸长了手，也够不着月亮。有一天，一只小海龟下定决心，要一步一步爬到山上，去尝一尝月亮，小海龟爬到山顶，不管伸长手和腿，还是够不着月亮。小海龟想：要是...
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![绘本月亮的味道说课稿]( "绘本月亮的味道说课稿")
- 在教师需要进行关于绘本月亮的味道进行教学，那么相关的说课稿应该如何准备呢？下面是小编分享给大家的绘本月亮的味道说课稿，希望对大家有帮助。绘本月亮的味道说课稿篇1一、说教材《月亮的味道》是一本充满童趣、充满传奇想象和智慧的图画书。月亮，究竟是什么味道的呢？冷的？热...
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![月亮的味道杂文随笔]( "月亮的味道杂文随笔")
- 喜欢的衣服坏了，按照这个牌子反反复复地找直到出现类似的开心的不得了，立马买了下来喜欢的歌手，只有这几个，也不喜欢跟别人抢反反复复，新的歌，旧的歌一下子就看中的书包，已经第二个了总觉得它贴着我的标签，有阳光有艾可有英语课的味道一眼就迷恋的双鱼座男子我从来没有停止过寻找...
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![《走月亮》评课稿]( "《走月亮》评课稿")
- 这篇课文反映的就是亲情，用充满诗情画意的散文形式表现出来，文章不仅描写的意境美，情感也真。因此引导学生体会文章“哪儿美，怎么美"是本课的学习重点。在整个教学过程中，我虽然意识到了应抓词抓句去重点体会，但却没能走得扎实。在学生谈论听教师范读后的感受时，有一个引领点我...
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![月亮的味道作文400字_月亮的作文]( "月亮的味道作文400字_月亮的作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的月亮的味道作文400字_月亮的作文，希望能够帮助到大家。月亮的味道作文400字_月亮的作文1中秋节之夜，森林里的小动物坐在森林大会...
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![月亮湾评课稿3篇]( "月亮湾评课稿3篇")
- 月亮湾评课稿1今天非常有幸听到何老师和李老师的两节精彩的语文课。何老师的《月亮湾》行云流水，有低年级的特色，听她的课就如在冬日的暖阳下，泡了一杯热茶一样惬意。如果说何老师的课是一首清新的小诗的话，那么李老师的《记金华的双龙洞》也许就是润物细无声，我是低年级的老...
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![中班绘本《月亮的味道》评课稿]( "中班绘本《月亮的味道》评课稿")
- 《月亮的味道》这是一本真正充满了童趣的书。本书曾获得1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖；入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”；日本图书馆协会选定图画书；入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书·为了孩子的300册》；入选日本《亲子共读图画书300本》...
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![月亮的味道日记]( "月亮的味道日记")
- 跟老公结婚几年了，生存的压力和琐碎，磨光了恋爱时那些蜜语甜言。每当节日或纪念日来临，我的心里都会生出万千惆怅。老公早出晚归在工厂干活赚钱，想要用双力为我垒那个更美好的明天，比如欠下的婚礼，指中未戴上的婚戒，给我父母亲人的敬意，或者有间不再潮湿又属于我们的屋子，有辆并不...
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![月亮的味道作文12篇]( "月亮的味道作文12篇")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的月亮的味道作文，仅供参考，大家一起来看看吧。月亮的味道作文1大象够不着月亮，于是就想请长颈鹿来帮忙。大象说：“长颈...
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![月亮的味道读后感]( "月亮的味道读后感")
- 当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的月亮的味道读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。月亮的味道读后感1今天我看了老师发给我们的图画书，。名字叫“月亮的味道”尝月亮...
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![《月亮的味道》的读后感]( "《月亮的味道》的读后感")
- 10月6日下午，我和好朋友叮叮、葱花饼、妈妈、贾静阿姨开展读书沙龙活动，我们一起阅读并分享绘本《月亮的味道》。贾静阿姨先给我们读了一遍故事，为了考考我们的识字量，她让我们自己读，读的'过程中，遇到不认识的字我们互相帮助，我们还根据配图猜字，很有意思。现在，我来给大家讲讲...
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![月亮的味道的读后感]( "月亮的味道的读后感")
- 今天，我又读了一遍《月亮的味道》，讲的是许多小动物都想尝尝月亮的味道是甜的'还是咸的，每天夜里，小动物们望着月亮总是那么想，可是不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，总是够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要去摸一摸月亮，它爬到山上，离月亮近多了，但是还是够不着，小海...
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![一年级语文《月亮的味道》评课稿]( "一年级语文《月亮的味道》评课稿")
- 王教师执教的信息课《月亮的味道》，整体来说上得非常成功，不论是课堂教学设计还是老师本人的素质，都另我非常敬佩，给予我很大的启发。本节课最突出的两大优点是：一、注重兴趣导入，情境的设定。单从《月亮的味道》这个名字上就已经引起了我们关注，这节课王老师利用一个非常有趣的...
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![《太阳和月亮》评课稿]( "《太阳和月亮》评课稿")
- 尊敬的各位评委大家上午好：接下来，我将对选手凌敏老师的小班语言活动《太阳和月亮》分享一下我的感受及体会，希望有不妥之处还请各位老师给予指正。对于刚才所开展的这个活动，我想从语言活动要把握的三个点来谈谈我的感受。1、倾听——也叫输入多样化的倾听：教师结合了诗歌中...
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![月亮的味道]( "月亮的味道")
- 月亮的味道1小鱼看到小动物们都尝到月亮的味道了，他转身一看，咦！这里也有一个月亮呀，他们为什么要爬到山上去摘月亮呢？小鱼想，不想这个了赶快吃月亮吧，他张开嘴巴咬了一口月亮，咦，月亮怎么了，他又请来好多伙伴们，小鱼又咬了一口月亮，伙伴们一看，月亮怎么变得看不清了呢？小鱼想，还是把虾...
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![月亮和云彩评课稿]( "月亮和云彩评课稿")
- 《月亮和云彩》一课并不难理解，听课之后你如何写评价稿？下面是月亮和云彩评课稿，为大家提供参考。月亮和云彩评课稿1工作之后执教于高年级，一直花心思如何引导孩子去品词析句，把握文章的重难点，回头听听低年级的课文，发现低年级的文章真的饶有趣味。《月亮和云彩》一课并不难理...
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