![《草船借箭》课堂实录范文]( "《草船借箭》课堂实录范文")
- 师：今天我们共同学习一篇课文，大家一起说，学哪一课?生：《草船借箭》(教师板书课题)师：谁知道这个箭是什么样子?生：前边是一个三角形的铁头，中间是一根竹竿，后面有翎毛。师：大家再看这个剑，(板书剑字)和箭一样不一样?生：不一样。这种剑后面是一个把儿，前边有剑刃子是一种短兵器。师：这...
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![草船借箭课堂教学课件]( "草船借箭课堂教学课件")
- 草船借箭课堂教学课件一、教学目标：1．理清文章的叙述顺序，分清前因后果。2．训练按事情发展顺序给课文分段，概括段意。3．理解课文内容，归纳中心思想。4．指导有感情朗读课文，培养朗读能力。二、重点、难点及解决办法（一）了解草船借箭这件事的前因后果和一步步地发展是重点。课文第三段...
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![草船借箭说课稿]( "草船借箭说课稿")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的草船借箭说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。草船借箭说课稿1一、分析教材今天我说课的内容是人教版五年...
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![草船借箭说课课件]( "草船借箭说课课件")
- 《草船借箭》讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内造出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局，与周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜暗算的故事。说明诸葛亮有胆有识、谋划周密、才智过人。下面是小编为你带来的草船借箭说课课件，欢迎阅读。教学目标：1、学习本...
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![草船借箭课堂讲说课稿]( "草船借箭课堂讲说课稿")
- 一、说教材这篇课文是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元的一篇精读课文，这篇课文是根据我国著名的古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，故事是东汉末年，孙权、刘备联合抗曹的时候发生的，课文写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天...
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![《草船借箭》的说课稿]( "《草船借箭》的说课稿")
- 《草船借箭》第二课时说课稿作者：李绪桂一、教材内容《草船借箭》是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局，与周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜暗算的故事。说...
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![草船借箭课文]( "草船借箭课文")
- 草船借箭这个故事大家已经都非常的熟悉了，那么大家还记得课文的详细内容吗？下面是小编整理的草船借箭课文，欢迎查看，希望帮助到大家。草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓...
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![草船借箭课件]( "草船借箭课件")
- 《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹弗如。教学要求：1.了解本课的情节，使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是...
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![【实用】《草船借箭》的说课稿]( "【实用】《草船借箭》的说课稿")
- 作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家整理的《草船借箭》的说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《草船借箭》的说课稿篇1一、说教材这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学语...
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![《草船借箭》说课稿]( "《草船借箭》说课稿")
- 一、教材内容《草船借箭》是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局，与周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜暗算的故事。说明诸葛亮有胆有识、谋划周密、才智过人...
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![草船借箭有感]( "草船借箭有感")
- 草船借箭的诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。下文是小编为你带来的草船借箭有感，希望对你有帮助。草船借箭有感一读了《草船借箭》这篇课文后，我的心久久不能平静。这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝...
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![《草船借箭》的课件]( "《草船借箭》的课件")
- 《草船借箭》教案【单元目标】第五组课文重在读懂“名著中的人物”。阅读感受课文中人物的栩栩如生，感受名著的魅力，激发阅读名著的兴趣。【本课目标】1读准读通课文内容，了解故事脉络。2抓住人物语言，体会人物内心，初步感受周瑜和诸葛亮的人物形象。3指导学生在阅读中弄清前...
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![《草船借箭》教案]( "《草船借箭》教案")
- [教学目标]1.自主学习本课“瑜、诸、葛、督、惩、罪、寨、呐、丞”等会认字，“委、惩、吩、咐、罪、私、擂、呐”等会写字，能够正确地读写生字词。2.正确流利地朗读课文，复述课文；能够体会人物的性格、语言特点，分角色朗读课文。3.了解诸葛亮借箭成功的主要原因，领悟诸葛亮的神...
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![草船借箭原文]( "草船借箭原文")
- 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委...
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![《草船借箭》课堂说课稿范文]( "《草船借箭》课堂说课稿范文")
- 作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《草船借箭》课堂说课稿范文，欢迎阅读与收藏。《草船借箭》说课稿1一、分析教材今天我说课的内容是人教版五年级十册第...
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![草船借箭课文课件]( "草船借箭课文课件")
- 草船借箭课文课件这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又...
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![《草船借箭》课件]( "《草船借箭》课件")
- 教师需要进行关于草船借箭的教学，那么相关的课件是怎样的呢？下面是小编分享给大家的《草船借箭》课件，欢迎阅读。一、教学内容说明：这篇课文讲的是我国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来...
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![《草船借箭》说课稿设计]( "《草船借箭》说课稿设计")
- 一、说教材。《草船借箭》是小学语文第十册中的一篇讲读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各为一方。当时曹操刚打败刘备又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹...
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![《草船借箭》课堂教学反思]( "《草船借箭》课堂教学反思")
- 《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。教学时我落实了“自主合作探究...
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![草船借箭缩写]( "草船借箭缩写")
- 草船借箭缩写1诸葛亮聪明能干，周瑜十分嫉妒，想除之。一天，周瑜借议事之名请诸葛亮，动之以理要求诸葛亮10天内造箭10万支，违期斩之。不料诸葛亮当即立下军令状，承诺三天内交箭。周瑜恐计失策，令工匠延迟交造箭材料，以便处斩诸葛亮。鲁肃受令去诸葛亮那探听虚实，诸葛亮一见就便请他...
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![草船借箭续写]( "草船借箭续写")
- 话说，诸葛亮借到十万支箭后，周瑜更想灭了诸葛亮这个眼中钉。于是他要求诸葛亮再次向曹操借十万支箭，诸葛亮掐指一算答应了。周瑜心想：“曹操已经知道草船借箭这一计，这次绝不会上当了。”第二天，诸葛亮依然按照第一次草船借箭一样准备好便出发了，靠近曹军水寨时，他们擂鼓、呐喊。...
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![草船借箭教学课件]( "草船借箭教学课件")
- 草船借箭教学课件一这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果...
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![草船借箭课文原文]( "草船借箭课文原文")
- 《草船借箭》写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群。《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“...
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![《草船借箭》续写]( "《草船借箭》续写")
- 草船借箭属于历史典故，出自四大名著之一的《三国演义》，下面给大家分享2篇《草船借箭》续写作文，供大家学习参考《草船借箭》续写诸葛亮还箭诸葛亮草船借箭成功以后，周瑜虽然在江边长叹一声，说：诸葛亮神机妙算，我真比不上他!但事后还是对诸葛亮怀恨在心……一天，周瑜...
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![草船借箭评课稿]( "草船借箭评课稿")
- 草船借箭评课稿1《草船借箭》是《三国演义》中我认为最能表现诸葛亮“神机妙算”的一个故事。高艳红老师在执教这一课时，在简介诸葛亮，做好了充分的铺垫以后，就直接找准“神机妙算”这个切入点，给出本节课的目标就是体会诸葛亮是怎样“神机妙算”的。首先，我觉得这个点找得非...
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