- 教学目标1.认识儿歌中的12个生字,书写7个汉字。2.培养学生对姓氏文化的兴趣,了解有关百家姓的小知识,区分读音相近的姓氏的不同写法。3.正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵课文。4.结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣。教学重难点重点:识字写字,正确、流利、有节奏地朗读...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的部编版一年级语文下册《姓氏歌》教学设计模板(精选6篇),欢迎...
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- 教学目标1、认识本课生字,正确书写要求写的字。2、正确、流利地朗读课文,产生爱我中华大家庭的思想感情。3、初步了解中华百家姓的基本情况。教学重点认写本课生字。教学准备教师:能拆分、组合的生字卡片、词语卡片;较全面地了解中华百家姓的基本情况。学生:生字卡片;了解班上...
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- 作为一名教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的姓氏歌的教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。姓氏歌的教案1教学目标:1、能正确朗读课文,背诵课文。2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙...
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- 教材解析本课是根据传统蒙学读物《百家姓》编写成的韵语识字,将一些常用姓氏寓于琅琅上口的儿歌之中。全文共两小节,第一小节前4行采用一问一答,分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏“李”和“张”,后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏“胡、吴”“徐、许”。第...
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- 【教学目标】1、能正确朗读课文,背诵课文。2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字;认识弓字旁、金字旁。3、会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个生字,知道笔画顺序,会组词。【教学过程】一、初读课文,初步感知。1、自己先读一读课文,不认识的...
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- 作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家收集的一年级语文下册《姓氏歌》第二课时教学设计部编版,仅供参考,欢迎大家阅读。学习目标:1.复习巩固本课...
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- ◆组织游戏,在趣味中有效诵读、识记、积累(教学重点)师:小朋友都很喜欢玩游戏吧,我们现在来玩个拍手游戏,我来问你来答,回答不上来,你就算输了。想不想玩呢?生:想。师:听老师示范一下,你们照着我的样子答。“拍拍手,做游戏,我来问,你来答。你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。”师:听清你们...
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- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的一年级《姓氏歌》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。一年级《姓氏歌》教案1教学目标1.通过儿歌诵读,认识“姓、氏、李”等12个生...
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- 作为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的一年姓氏歌教学反思,希望对大家有所帮助。《姓氏歌》为一年级下册第一单元识字部分第二课内容,本课教学目标为:1、正确朗读课文并背诵全...
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- 教学目标1.认识儿歌中的12个生字,书写7个汉字。2.培养学生对姓氏文化的兴趣,了解有关百家姓的小知识,区分读音相近的姓氏的不同写法。3.正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵课文。4.结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣。教学重难点重点:识字写字,正确、流利、有节奏地朗读...
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- 作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的一年级语文下册识字2姓氏歌教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一年级语文下册识字2姓氏歌教案篇1[教学目标]知识...
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- 作为一名老师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的《姓氏歌》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《姓氏歌》教案1活动目标:1、诵读《姓氏歌》,了解中国人的传统姓氏文化。培养...
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- 教学目标:1.正确认读本课“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”等十二个生字,会写田字格里的“姓、什、么、双、国、王、方”等七个生字。2.诵读《姓氏歌》,了解中国人的姓氏文化。3.培养学生热爱祖国文化的情感。教学重点:识字,写字。教学难点:培养学生热爱祖国...
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- 设计说明这是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,告诉了我们一些常见姓氏的写法,第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力,是《语文课程标准》着力强调的基本理念。因此,本节课设计,教师以自主交...
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- 设计说明本课设计,我力求对学生充分放手,最大限度地激发学生的学习兴趣,让他们去探究、去发现、去感受。我主要采用了谈话法、自主探究法、合作学习法、文体扩展法、表演法、演示法,此外还设计采用了交流讨论法、激励法、审美法和动静交替法加以整合。学前准备1.收集关于姓氏...
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- 作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的一年级下册语文《姓氏歌》教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。教科书分析:1.课文采用歌谣的体裁,运用对问对答的形式,向学生介绍了我国常...
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- 在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的姓氏歌教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。姓氏歌教案1教学目标1.认识儿歌中的12个生字,书写7个汉字。2.培养学生对姓氏文化的兴趣,...
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- 作为一位到岗不久的教师,教学是我们的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,教学反思要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《姓氏歌》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《姓氏歌》教学反思1《姓氏歌》是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,它告诉了我们一些...
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- 本课我采用了生动活泼的教学方式进行了朗读教学。通过师生问答游戏,生生问答游戏,你来说我来猜,开展朗读比赛等富有趣味的活动,不仅激发了学生浓厚的兴趣,也让学生在游戏过程中,感受到本课的韵律与节奏。同时,在采用不同方法问答的时候,能让学生用多种方式识记生字,在充分的诵读中...
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- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家收集的一年级下册《姓氏歌》教学设计,希望对大家有所帮助。《姓氏歌》教学设计1教学目标1、诵读《姓氏歌》...
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- 设计说明这是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,告诉了我们一些常见姓氏的写法,第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力,是《语文课程标准》着力强调的基本理念。因此,本节课设计,教师以自主交...
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- 作为一名优秀的教师,教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编为大家整理的识字姓氏歌教学反思(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。姓氏歌教学反思1《姓氏歌》是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,它告诉了我们一...
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- 作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的识字1《姓氏歌》教学设计,欢迎大家分享。识字1《姓氏歌》教学设计篇1【教学目标】1、能正...
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- 姓氏歌教学课件篇一教学目标1、引导学生探索与发现中学会识字,体验发现的快乐。2、积累词语,认识中国姓氏,学习查字典。3、进行口语交际。4、才艺展示。5、在认、读、说中学会识字、交际、体现才艺。6、体验学习的快乐。教学重、难点:1、引导学生探索与发现中学会识字,体验发...
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