![《以虫治虫》教学学案设计]( "《以虫治虫》教学学案设计")
- 《以虫治虫》教学学案设计知识目标：1．掌握课文中重点字字音，如：“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等；2．掌握课文中的常见文言文实词词义，如：“岁”、“穰”等。3．了解常见文言虚词的用法，如：“之”、“具”、“以”等。能力目标：欣赏课文简练的语言风格。学习用简练的语言概括...
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![《虫虫世界》教案设计]( "《虫虫世界》教案设计")
- 教学目标：1、认识自然界中各种昆虫，了解它们的共有特征,欣赏自然界中的美。2、能运用涂、拼、画、卷、剪、贴、揉搓、纸制等表现昆虫。3、增强亲近生活、保护环境的意识。教学重点：掌握昆虫的外形,色彩的对称特点。教学难点：掌握自主，探究，合作的学习方式，巧妙地利用不同纸材的...
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![节节虫教学设计]( "节节虫教学设计")
- 教学要求：1.引导学生通过观察与思考了解节节虫的身体特征。2.引导学生通过交流与合作掌握制作节节虫的方法与技巧。3.通过活动培养学生的创新意识、利旧利废的意识、卫生意识以及劳动安全意识。4.通过活动培养学生的观察能力、合作能力、创新能力以及审美情趣。教学准备：彩...
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![《昆虫记》教学设计]( "《昆虫记》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《昆虫记》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《昆虫记》教...
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![以虫治虫(苏教版七年级必修教学设计)]( "以虫治虫(苏教版七年级必修教学设计)")
- 学习目标：一、能读通、读懂课文。二、了解古代生态治虫的优越性，并尝试学以致用。三、能抓住文中简洁的语言进行想像创作，使文章更生动有趣。一、导入酬勤园虫害图片导入：请看屏幕，你们看到了什么？再仔细观察一下，你们观察到了什么？（学生回答）这是我校八（8）班酬勤园一景，同学们看到自...
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![以虫治虫阅读及答案]( "以虫治虫阅读及答案")
- 以虫治虫元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，古人谓之。1、解释加粗的词。（1）庆州界生子方虫（）（2）千万蔽地（）（3）悉为两段（）（4）以钳搏之（）2、用现代汉语写出旬日子方皆尽，岁以大穰。的...
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![以虫治虫文言文阅读理解附答案]( "以虫治虫文言文阅读理解附答案")
- 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。1．请用“／”给下列句子标出朗读停顿（句中只标一处）。①岁以大穰②其喙有钳______________________________2．解...
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![《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计]( "《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计")
- 学习目标1．联系课文的背景，了解我国古代的科学成就；2．掌握课文中重点字的字音，如：“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等；3．掌握课文中文言实词词义，如：“岁”、“穰”等；4．了解常见文言虚词在本文的用法，如：“之”、“具”、“以”等重、难点重点：准确理解文中“岁”、“穰”等实词...
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![《毛毛虫》教学设计]( "《毛毛虫》教学设计")
- 《毛毛虫》教学设计设计意图:每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候,他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣,但兴趣点各不相同。在一次教学活动《雪花飘》中,孩子们又在谈论毛毛虫到哪里去了,毛毛虫到底是什么样子的。孩子们的兴趣点达到了共鸣。同...
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![以虫治虫阅读答案]( "以虫治虫阅读答案")
- 在学习和工作的日常里，我们都不可避免地要接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编精心整理的以虫治虫阅读答案，希望对大家有所帮助。以虫治虫阅读答案1元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其...
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- 原文元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。翻译宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的&#...
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![小毛虫教学设计]( "小毛虫教学设计")
- 作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的小毛虫教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小毛虫教学设计1课题小毛虫课型新授课设计说明本课是一篇富有童趣而...
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![《吃虫草》教学设计]( "《吃虫草》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的《吃虫草》教学设计，希望能够帮助到大家。《吃虫草》教学设计篇1教材分析：本课向学生介绍了自然界中奇妙的植物—吃虫草，通...
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![我和昆虫教学设计]( "我和昆虫教学设计")
- 我和昆虫教学设计课题:1、昆虫课时：2课时学习领域：造型表现教学目的：1、认知目标：认识有翅膀会飞的昆虫，了解它们的形态、特征，体会它们的飞行快乐。2、技能目标：用绘画的方法表现想象中自己与昆虫一起玩耍的情景。3、情感目标：培养学生的观察能力，模仿能力与想象能力。教学重点：了...
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![可爱的小虫-教案教学设计]( "可爱的小虫-教案教学设计")
- 教学课时：2课时学习领域：造型、表现教学目标：一、知识目标：领会“对称”的形式美法则，学会用橡皮泥造型的方法，技巧。二、能力目标：养成细心观察、主动思考的意识；养成大胆创造、勇于表现的能力。三、情感目标：感受自然、艺术美、创造美、激发热爱自然，热爱生活的美好情感。教学重...
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![《以虫治虫》阅读答案]( "《以虫治虫》阅读答案")
- 语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，YJBYS文学网小编给大家整理了《以虫治虫》阅读答案，希望对同学们的语文学习有帮助。元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫...
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![《虫虫虫爬》教学计划及反思]( "《虫虫虫爬》教学计划及反思")
- 一、活动目标：1、感知画面传递的动态信息，理解读本内容。2、能运用动词“爬”“飞”“跳”“游”“跑”准确表达读本中各种动物的运动方式。3、培养幼儿喜爱阅读的兴趣。二、活动准备有关池塘的图片一张、小动物指偶一套、大书一本三、活动过程1、故事引入大家看看这个美丽...
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- 《以虫治虫》选自《梦溪笔谈》卷二十四《杂志》，文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施，符合大自然的规律。本以下是以虫治虫原文及翻译...
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![小班数学教案《点点虫虫飞》教学设计]( "小班数学教案《点点虫虫飞》教学设计")
- 活动目标1,感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片。2乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。活动准备胸前有兜兜的绿色围裙,供幼儿系上扮毛毛虫,与故事内容相应数量的食物小图片若干,根据故事(附后)制作的大图书一本,1-5点卡、毛毛虫贴画、纱巾各若干条,欢快的音乐...
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![《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计范文]( "《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计范文")
- 教学目标：一、知识与能力1、通过对本课的学习，学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法，熟练翻译课文。2、掌握本文简洁、详略得当的写作手法。3、了解《梦溪笔谈》及作者沈括一、过程与方法1、生自主学习，感...
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![观察昆虫教案设计]( "观察昆虫教案设计")
- 观察昆虫教案设计教学目标：1、能用简单的工具对动物进行比较细致的观察，并能用图或文字表达；能尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释。2、珍爱生命；培养学生长时间观察、探究的兴趣和能力。3、认识常见的动物类型——昆虫；知道昆虫的共同特征。教具准备：观察盒、蚂蚁实...
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![《昆虫》教案设计]( "《昆虫》教案设计")
- 授课班级：初二（1）班授课内容：第三节空中飞行的动物—昆虫授课人：1．目标详解来看有共同点呢?1．1知识目标生：都有用于飞行的扇面形结构，这些结构的运动都1．1．1阐明昆虫适宜空中飞行的形态特点是由肌肉的收缩和舒张引起的；在空气中都可以产生向上1．1．2概述节肢动物、昆虫等动物的主要特征...
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![《我和昆虫》教学设计]( "《我和昆虫》教学设计")
- 《我和昆虫》教学设计教材分析：通过本课教学，让学生了解大自然中的昆虫，观察发现昆虫的形态美、色彩美、花纹图案美。简单了解有关昆虫的知识（昆虫的特点和种类）和渗透对称的知识。培养学生观察自然、了解自然的好习惯，使人与大自然的距离贴的更近。通过观察，记忆昆虫的特征，学习...
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![节节虫的教学设计]( "节节虫的教学设计")
- 教学目标:1、让学生了解有关节肢动物的知识，知道节节虫的组成和制作方法，学会利用生活中的废旧物品制作节节虫。2、通过欣赏、观察、小组合作等学习方式，自主探究，进行大胆想象、创新。3、培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。教学重、难点：学会利用生活中的废旧物...
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![小班数学《点点虫虫飞》教学设计]( "小班数学《点点虫虫飞》教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的小班数学《点点虫虫飞》教学设计，希望能够帮助到大家。活动目标：1．感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。...
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