![《发展与合作》地理教学反思范文]( "《发展与合作》地理教学反思范文")
- 通过执行《发展与合作》一课，我觉得有以下几点值得备案：一、三点值得探究之处：一是时间问题：若允许，最好用两课时来执行。一课时的时间太紧，要达到教学目标很勉强。若用两课时则游刃有余，可以用更多的实例来将问题予以阐释，而且实例也可以讲得更具体、更精彩，也就更能让学生体验到...
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![地理上册发展与合作说课稿]( "地理上册发展与合作说课稿")
- 作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的地理上册发展与合作说课稿，希望能够帮助到大家。地理上册发展与合作说课稿1一、教学目标本章教材对应《地理课程标准》...
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![八年级地理因地制宜发展农业教学反思]( "八年级地理因地制宜发展农业教学反思")
- 我国各地自然环境存在很大差异，每个地区都有农业发展上的优势和不足。因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约，下面给大家分享因地制宜发展农业教学反思，一起来看看吧！因地制宜发展农业教学反思1按照教学进度，我们即将学习《因地制宜发...
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![《长江的开发教后反思》地理教学反思]( "《长江的开发教后反思》地理教学反思")
- 《长江的开发》教后反思：新课标提倡反思性教学理念。经常性的进行教学反思有利于总结经验，提高教学水平。本人也在平时的教学工作中时刻反思自己。《长江的开发》这节课在深入研究教材的基础上，合理设计课堂教学过，运用视频，图片，分组讨论等多种教学方法，注重引导学生利用地图分...
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![发展与合作之教学反思]( "发展与合作之教学反思")
- 通过执行《发展与合作》一课，我觉得有以下几点值得备案：一、三点值得探究之处：一是时间问题：若允许，最好用两课时来执行。一课时的时间太紧，要达到教学目标很勉强。若用两课时则游刃有余，可以用更多的实例来将问题予以阐释，而且实例也可以讲得更具体、更精彩，也就更能让学生体验到...
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![地理教学与教育发展形势论文]( "地理教学与教育发展形势论文")
- 一、初中地理教学要结合时事政治教育当前，初中教育教学工作既要着眼于知识、能力、情感的培养，也要着眼于学生人生观、价值观等方面的引导，让学生从小知天下事，做关注国家发展、关注民族命运的新一代青少年。因此，地理教学要紧密结合当前时事政治，尤其是我国周边地区局势和地理...
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![教学反思与教师的专业发展]( "教学反思与教师的专业发展")
- 教师是新课程改革理念的直接应用者，是新型学生发展的重要引导者，教学反思与教师专业发展。新一轮课程改革能否成功，关键是教师的角色必须转换，教师的教学观念、教学方式必须有根本性的改变。而教师角色的重新建构的支持源泉就是教师的专业发展。从某种程度上讲，教师专业发展是...
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![发散思维与地理教学的关系教学反思]( "发散思维与地理教学的关系教学反思")
- 知识经济作为一种崭新的经济形态，正扑面向我们快速走来，为适应知识经济的要求，必须十分重视创造性人才的培养，而培养学生发散性思维有力于开阔学生的科学视野和思维境界，造就出思维敏捷灵活并有一定开拓精神的人。因此，对于培养学生的发散性思维方式，有着重要的意义。所谓发散性...
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![八年级地理因地制宜发展农业教学反思3篇]( "八年级地理因地制宜发展农业教学反思3篇")
- 作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的八年级地理因地制宜发展农业教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。八年级地理因地制宜发展农业教学反思篇1《因地制宜发展...
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![《人口与环境》地理教学反思]( "《人口与环境》地理教学反思")
- 本章主要内容为选学内容，虽说在考试中不作为重点，但是该章内容和我们的生活联系较密切，我国为人口大国，河南省为人口大省，对于人口的激增相继带来了粮食问题、水资源问题、能源问题、土地问题等，关于这些我们孩子在身边感受不是很深的问题，在其他地区确是极其严重，看到那些相关图...
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![《发展与合作》地理教学反思]( "《发展与合作》地理教学反思")
- 通过执行《发展与合作》一课，我觉得有以下几点值得备案：一、三点值得探究之处：一是时间问题：若允许，最好用两课时来执行。一课时的时间太紧，要达到教学目标很勉强。若用两课时则游刃有余，可以用更多的实例来将问题予以阐释，而且实例也可以讲得更具体、更精彩，也就更能让学生体验到...
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![《发展与合作》教学反思范文]( "《发展与合作》教学反思范文")
- 这学期与以往相比显得长一些，再加上几乎没有被考试和活动耽误过，所以今天就讲了七上的最后一课《发展与合作》，早早得结课了。这两章节的习题处理和测验还需要一周，所以真正开始复习要到一周后。《发展与合作》这一课已经是我讲的第三遍了，一次大学时，一次带着八年级学生复习时...
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![地理教学反思]( "地理教学反思")
- 身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的地理教学反思，希望对大家有所帮助。地理教学反思1这一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，并...
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![地理教学随笔与反思]( "地理教学随笔与反思")
- 在日常学习和工作中，大家对随笔应该很熟悉吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？以下是小编精心整理的地理教学随笔与反思，希望能够帮助到大家。地理教学随笔与反思1在这一年的教育教学工作中，本人忠...
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![地理教学反思_地理教学反思]( "地理教学反思_地理教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的地理教学反思_地理教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。地理教学反思_地理教学反思1我从教已有十三年，我们的初中地理新课程改革，也已...
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![地理教学反思2_地理教学反思]( "地理教学反思2_地理教学反思")
- 身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的地理教学反思2_地理教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。地理教学反思2_地理教学反思1在教授中东一节的居民与经济时，我采用了如下的...
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![发展与合作地理课件]( "发展与合作地理课件")
- 导语：今天小编给大家带来了发展与合作地理课件，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。第五章发展与合作1.世界上有220多个国家和地区：面积居前六位的是：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚（我家中没有把握）；（P86_图5.1）人口居前十一...
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![教学反思与教师专业发展论文]( "教学反思与教师专业发展论文")
- 教师是新课程改革理念的直接应用者，是新型学生发展的重要引导者。新一轮课程改革能否成功，关键是教师的角色必须转换，教师的教学观念、教学方式必须有根本性的改变。而教师角色的重新建构的支持源泉就是教师的专业发展。从某种程度上讲，教师专业发展是一种“自我引导”的结果...
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![与地理有关的教学反思]( "与地理有关的教学反思")
- 新学期接手初一地理课，一连几节课发现了同样的一种倾向，有的同学的发言还没有结束，其他同学就迫不及待地举起小手，一边还大声喊：“我来，我来……”。有时老师刚提出了问题要求，明明是一听就懂，可总有那么几个同学对老师的提醒根本不入耳，有时老师刚纠正一个同学的错误答案，另一个同...
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![高三地理教学总结与反思]( "高三地理教学总结与反思")
- 花开花落，春去秋来，忙碌了几年的xx届学生终有了满意的归宿。综观高考试题及学生考试结果，虽有得意之处，但也留有些许遗憾。以下是小编整理的高三地理教学总结与反思，欢迎阅读。恢复高考以来，高考地理试题越来越注重基础知识和基本技能，特别是对地理原理的考察。我们地理从高二接...
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![初一地理发展与合作测试题]( "初一地理发展与合作测试题")
- 达标训练基础巩固达标1世界上面积最大的前三个国家是()A.俄罗斯、加拿大、印度B.俄罗斯、加拿大、中国C.俄罗斯、美国、中国D.中国、美国、印度解析：此题考查的知识点是不同国家的面积。从陆地面积来看，最大的是俄罗斯，有1707万平方千米;加拿大面积有997万平方千米，位居世界...
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![地理活与动的教学反思]( "地理活与动的教学反思")
- 初中地理教学中，应当使知识技能学习掌握的各环节在功能维度、要求维度、实践维度中找到相应位置。组织“收集节约用水，保护水资源的资料”（《地理》人教版八年级上册第三章第3节水资源）课外活动时，教师以“水污染危害大”为题，组织学生对家乡水污染危害程度进行考察。教师设计...
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![初中地理课堂教学反思_地理教学反思]( "初中地理课堂教学反思_地理教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的初中地理课堂教学反思_地理教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。初中地理课堂教学反思_地理教学反思1上一星期五的天气特别的...
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![初中地理教学反思二的地理教学反思]( "初中地理教学反思二的地理教学反思")
- 学生都希望获得成功的体验，尤其是渴望成为同龄人中的杰出者，然而众多孩子的这种良好愿望往往被老师所漠视。每日评选一位杰出学生，就是教师在尊重、关心、承认每个学生存在价值的前提下，给他们成功的希望。评选每日杰出学生，最需要老师平等地对待每一位学生，对所有学生寄予同样...
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![发展与合作教学反思]( "发展与合作教学反思")
- 通过执行《发展与合作》一课，我觉得有以下几点值得备案：三点值得探究之处：一是时间问题：若允许，最好用两课时来执行。一课时的时间太紧，要达到教学目标很勉强。若用两课时则游刃有余，可以用更多的实例来将问题予以阐释，而且实例也可以讲得更具体、更精彩，也就更能让学生体验到学习...
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