- 身为一名人民教师,我们需要很强的教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编整理的《云南的歌会》教学反思(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《云南的歌会》教学反思1本节课是八年级语文第四单元的一篇散文,作者沈从文。第四...
- 18478
- 本节课,我确立了紧扣“一条主线”——在语言品味中感悟描写的精妙,挖掘一个主题——对生命活力的讴歌,探究一个灵魂——唤起学生对民族文化的认识、思考和传承为整体构架的阅读教学思路,引导学生在品读、互读、自读中去感受、品味、探究、领悟。文本解读的同时,实现学生自主阅...
- 30839
- 一、课堂导入:师:一支悦耳好听的云南民歌《姑娘我生来爱唱歌》把我们带进了云南,同学们,云南被称为“彩云之南”。“彩云之南”,我心的方向。孔雀飞去,回忆悠长。玉龙雪山,闪耀着银光。秀色丽江,人在路上。泸沽湖畔,我心荡漾。蝴蝶泉边,歌声在流淌。这里是歌声的世界,这里是歌声的海...
- 23795
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的《云南的歌会》教学设计,希望对大家有所帮助。【教学目标】1、发掘文本,让学生充分感受云南歌舞民族的文化魅力,从而...
- 26434
- 在确定上《云南的歌会》这课时,本着出新的原则,我上网查阅了很多资料,看了许多关于这课的教学设计。还翻阅了沈从文的一些书。他在《浅谈湘西的艺术》中,有这样一句话:“在昆明乡下,一年四季,早晚都可以听到各种美妙有情的歌声”。于是,我就抓住“美妙有情的歌声”作为切入点,设计...
- 27928
- 【学习目标】1.了解云南的歌会不同场合歌会的特色。2.学习人物描写、环境描写和场面描写的描写方法。3.朗读、揣摩、品味文章语言。4.感受作者笔下美好的生活,培养热爱民俗文化的情感。【学习重难点】1.重点:在朗读、品味语言的过程中欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情,培养...
- 16496
- 一、教学目标:1、知识和能力:引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、过程和方法;从整体把握文章框架,能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3、情感和态度:感受作者笔下美好的生活,培养学生热爱民俗文化的情感。二、教学重点:体会文章三个歌唱...
- 8306
- 身为一名人民教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编收集整理的人教版八年级语文下《云南的歌会》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。人教版八年级语文下《云南的歌会》教学反思1首先,在确定上《云...
- 9067
- 作为一位刚到岗的教师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的人教版八年级语文(下)《云南的歌会》教学反思,希望对大家有所帮助。首先,在确定上《云南的歌会》这课时,我就想着,不能穿新鞋走老路,既要...
- 20208
- 作为一名到岗不久的老师,教学是重要的任务之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编精心整理的《云南的歌会》语文教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《云南的歌会》语文教学反思1在云南的一些少数民族聚居的地区,每逢集会或节日,人...
- 25853
- 《云南的歌会》1【教学目标】1、知识目标:识记并理解积累文中的生字生词。2、能力目标:分析本文结构,理解散文特点。感知文章内容,体会沈从文的语言和文学风格。3、情感目标:欣赏云南少数民族的歌会习俗。【教学重点、难点】理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的...
- 19815
- 在确定上《云南的歌会》这课时,本着出新的原则,我上网查阅了很多资料,看了许多关于这课的教学设计。还翻阅了沈从文的一些书。他在《浅谈湘西的艺术》中,有这样一句话:“在昆明乡下,一年四季,早晚都可以听到各种美妙有情的歌声”。于是,我就抓住“美妙有情的歌声”作为切入点,设计...
- 26710
- 作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《云南的歌会》教学反思,欢迎大家分享。《云南的歌会》教学反思1每次我在做课的时候,我都感觉到我都收获到很多东西,我想这...
- 19151
- 一些教师由于个人的生活阅历和手头的积累资料有限,对于这个单元的课堂教学处理感到有些棘手,要么参照教学用书照本宣科讲一遍,要么点击网上课件资源走走过场。反思其原因,还是没有认真领会新课程标准精神,语文新课程的中心任务是全面提高学生的语文素养,语文新课程标准认定全面...
- 16902
- 新课程八年级语文下册第四单元编辑了五篇有关民风民俗的文章。一些教师由于个人的生活阅历和手头的积累资料有限,对于这个单元的课堂教学处理感到有些棘手,要么参照“教学用书”照本宣科讲一遍,要么点击网上课件资源走走过场。反思其原因,还是没有认真领会新课程标准精神,语文...
- 15017
- 【教学目标】1、学习多角度描写人物的方法;2、赏析精彩的环境描写,体味其衬托的作用;3、学习场面描写点面结合的方法。【德育目标】培养学生热爱祖国文化的思想感情。【重、难点】重点:学习人物描写的方法及作用。难点:能够运用所学知识介绍东北二人转。【教学过程】一、导入...
- 29745
- 云南的歌会教学课件篇一一、导入1、师:云南是一个聚居了最多少数民族的省份,在各族人民的生活中,民歌几乎渗透到各个领域(指名说说对云南民歌的了解。多媒体播放云南民歌的背景资料。)下面就让我们跟随现代作家沈从文一起来欣赏蕴含着浓郁民族气息的云南民歌。2、、板书课题、...
- 27166
- 身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家收集的《云南的歌会》教学反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读。《云南的歌会》教学反思篇1《云南的歌会》就是具有代表性的文章。这篇文章...
- 18158
- 沈从文在《云南的歌会》里写出了云南淳朴的民风民俗,流露出了对自然,对人、对艺术的赞赏,唱出了一曲深情的赞歌。文中作者将感情渗透在人物、景物、场面描写中在娓娓而谈里自然透出平淡辽远。在文章中我感受最深的就是无论是写人还是写歌都凸显民风民情,让人感受到的.是云南...
- 19448
- 每次我在做课的时候,我都感觉到我都收获到很多东西,我想这种经历对每一个教师来说,都是幸运的,我很高兴,我是其中的一员。下面我仅就我的《云南的歌会》的这堂课做以下反思。我在设计这堂课之前,首先从作者身上着手去剖析。我探讨了作者创作这篇文章的意图。作者沈从文本身是苗...
- 22690
- 作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢?下面是小编收集整理的云南的歌会教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。云南的歌会教学设计1〖创意说明〗这是一篇极富情趣的散文,生活的美好,...
- 17689
- 教学目标:1、能通过阅读课文,了解云南歌会的特点。2、能结合《记忆中的云南跑马节》原文中的关键语句,通过对课文中重点句段的研析,深入体会云南的歌会的真正魅力。3、能通过对课文语言的分析揣摩,品味精妙的语言。教学重点:1、能通过阅读课文,了解云南的歌会的特点。2、能分析...
- 14444
- 作为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的《云南的歌会》教学反思范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《云南的歌会》教学反思1本节课,我确立了紧扣“...
- 27708
- 身为一名人民老师,我们需要很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的16云南的歌会教学反思,希望对大家有所帮助。16云南的歌会教学反思1执教本节课前后,我有以下几点反思:1、立足新课改,以先进的教育理念为指导,充...
- 11988
- 沈从文在《云南的歌会》里写出了云南淳朴的民风民俗,流露出了对自然,对人、对艺术的赞赏,唱出了一曲深情的赞歌。文中作者将感情渗透在人物、景物、场面描写中在娓娓而谈里自然透出平淡辽远。在文章中我感受最深的就是无论是写人还是写歌都凸显民风民情,让人感受到的是云南这...
- 29006