![抓好课堂教学，提升语文素养的作文]( "抓好课堂教学，提升语文素养的作文")
- 书籍是人类进步的阶梯，从幼儿园开始，我们就被送进了学校，学习拼音，学习汉字来增加自己的文化知识。随着时代的发展，人们对语文的学习越来越轻视，也就出现了偏科现象，每次语文成绩变成了自己每次前进的绊脚石，为了有效地提升我们的语文素养，我们要抓好课堂四十五分钟。虽说课堂仅仅...
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![家族的学堂课堂教案]( "家族的学堂课堂教案")
- “有才无德，行不远。”适当的给孩子定定目标，引导孩子的人生航向，可以让他们少走点弯路，有利于把孩子培养成为德才兼备的人，能够成为自食其力，对社会有用的人。下面是小编精心收集的家族的学堂课堂教案，希望能对你有所帮助。家族的学堂课堂教案教学目标：1、初步了解《白鹿原》的...
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![教会学生做好课堂笔记的教学论文]( "教会学生做好课堂笔记的教学论文")
- 长期以来，许多语文教师对自己的学生不善于做笔记，只喜欢抄笔记的现象感到很无奈。更令人头疼的是，有些学生连老师在黑板上板书的内容都抄不全或者干脆懒得抄。一个学期下来，只有小部分学生尚能将自己稀稀拉拉记下的笔记留下来，而相当多的学生找不出自己的笔记，不是抄一点丢一点...
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![小学语文《好事情》课堂教学设计]( "小学语文《好事情》课堂教学设计")
- 教学目标：1、认字：认识15个生字，继续巩固随文识字及渗透性识字。2、写字：有目的的指导学生认为难写的生字。并指导学生学习在评价中学写字。3、熟练朗读课文，使学生懂得随着年龄的增长自己应当为别人做更多的事情。教学重点：培养学生自主学习，自主识字的能力。继续巩固随文识字...
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![老师您好课堂教案设计]( "老师您好课堂教案设计")
- 教材分析本课是一年级小学生入学后继认识自己的校园后的第二课。对于一年级的小朋友而言，入学只有短短的十几天，对自己的老师还不是很熟悉，所以，认识自己的老师，记住老师的特征，学会有礼貌地对待老师，同时懂得在校遇到困难时可以求助老师……从而初步培养师生之间互相关爱的真挚...
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![翻转课堂课堂教学设计]( "翻转课堂课堂教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的翻转课堂课堂教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。翻转课堂课堂教学设计1一、教学目标实施“先...
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![抓好教学反思才能提升教学水平]( "抓好教学反思才能提升教学水平")
- 抓好教学反思才能提升教学水平抓好教学反思提升教学水平作为课程改革的实验者，我们都深刻地感受到不断对自我、对教学进行反思的必要，反思的过程，便是我们不断树立新理念、走进新课程、构建新课堂的过程。我们语文教研组以“教学反思”做为更新教育理念，改革教学模式的突破口...
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- 一、语文教学目的语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。总类：科学；分类：人文科学；子类：人文教育科学；属：中国人文教育科学中一...
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![维护好课堂纪律的教学反思]( "维护好课堂纪律的教学反思")
- 课堂是教育教学此文转自工作的主战场，如果学生在课堂上思想开小差，看与课堂无关的书籍，交头接耳，睡觉等，不听老师的指挥，不但损害教师本人的形象，而且对教育教学此文转自工作质量也会产生极大的负面影响，那么如何有效的维护好课堂纪律，使一堂课达到最理想的效果呢?一、大多数的教...
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![《用好课堂提问,提高课堂教学质量》读后感范文]( "《用好课堂提问,提高课堂教学质量》读后感范文")
- 课堂提问是课堂教育中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式。是课堂信息及时反馈的重要手段。恰当地运用提问，可以集中学生注意力，点燃学生思维的火花，激发他们求知欲望，为学生发现疑难问题、解决疑难问题提供提供桥梁和阶梯，引导他们一步步登上知识的殿堂。然而在实际教...
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![如何写好课堂教学反思]( "如何写好课堂教学反思")
- 对于教师来说，＂反思教学＂就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题。进一步充实自己，优化教学，并使自己逐渐成...
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![《好事情》课堂教学设计]( "《好事情》课堂教学设计")
- 《好事情》课堂教学设计教学目标：1、认字：认识15个生字，继续巩固随文识字及渗透性识字。2、写字：有目的的指导学生认为难写的生字。并指导学生学习在评价中学写字。3、熟练朗读课文，使学生懂得随着年龄的增长自己应当为别人做更多的事情。教学重点：培养学生自主学习，自主识字的...
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![小学课堂教学教案]( "小学课堂教学教案")
- 课题12?用心灵去倾听?课时教学目标知识目标：了解“悦耳、耐心、沉默”等词在句子中的意思和作用能正确、流利、有感情地朗读课文能力目标：在自主、合作、探究式的研读过程中通过教师引导感悟真情，了解苏珊对我的关爱情感目标：体会关爱他人的精神，懂得帮助别人自己也在享受幸福...
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![一件好事课堂教案]( "一件好事课堂教案")
- 教学目标：(1).认识6个生字，会写9个生字。(2).正确、流利、有感情地朗读课文。读好对话，体会人物情感。(3).理解课文内容，体验使别人快乐，自己也会感到快乐。教学重难点：(1)、培养学生独立识字能力。(2)、理解课文内容，体验使别人快乐，自己也会感到快乐。培养关心他人的优秀品质。...
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![描写课堂学习的好句]( "描写课堂学习的好句")
- 别瞧她文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……老师讲课的声音时...
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![《红领巾真好》课堂教学反思]( "《红领巾真好》课堂教学反思")
- 今早，我给孩子们上第七单元的26课《红领巾真好》，这篇课文篇幅短小，节奏欢快。以问答的形式展开全文。富有情趣，给人以美感。早读时间，我让孩子们读了很多遍课文，给他们声情并茂地示范朗读。昨晚，我认真地备了课，精心制作了教学课件。这首精美的儿童诗歌共有三节，第一节写了小鸟的...
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![语文教学中组织好课堂论文]( "语文教学中组织好课堂论文")
- 摘要:课堂讨论既可以使师生竞相登场,充分体现“学为主体”;又能保持信息渠道畅通,实现多维交流,优化教学效果。它不但使大家思维互相碰撞,达到能量转换,教学相长;又活跃了课堂气氛,做到教学民主,和谐共振。关键词:课堂讨论精心准备学生主体教师主导语文教学中异彩纷呈,最...
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![中班数学优质课教案及教学反思《抓抓乐》]( "中班数学优质课教案及教学反思《抓抓乐》")
- 身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的中班数学优质课教案及教学反思《抓抓乐》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标1、能对所抓握的物体进行正确的分类和计数，并记录、比...
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![抓住文章思路，组织课堂教学]( "抓住文章思路，组织课堂教学")
- 山西省太原市桃园小学○续梅英○叶圣陶老先生说：“大凡读一篇文章，摸清作者的思路是最要紧的事，按作者的思路去理解，理解才能透彻。”叶老的这个教学思想，揭示了在阅读教学中抓住文章思路的重要性。因为读文章掌握了文章的思路，就便于理解文章的主旨；写文章讲究文章的思路，就便于...
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![《好学的爸爸》教学设计与课堂试题]( "《好学的爸爸》教学设计与课堂试题")
- 教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3．领悟课文内容，进一步体会并学习“爸爸”的好学精神。教学重点难点：识字、写字；读好第二自然段。教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。主要板书：24．好学的爸爸（二）每...
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![抓住课堂，促进有效课堂教学发展(苏教版八年级教学论文)]( "抓住课堂，促进有效课堂教学发展(苏教版八年级教学论文)")
- 随着课程改革的深化，课堂教学的有效性备受关注。在学校教育中，教学工作是学校一切教育工作的中心，课堂教学又是教学工作的主要渠道。不管什么样的教育改革，如果不能落实教学主体，不能触动课堂教学，不能引起教学模式和教学过程的变化，任何改革都难有实质性的成效。因此，坚持以教学...
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![抓住文章思路，组织课堂教学论文]( "抓住文章思路，组织课堂教学论文")
- 叶圣陶老先生说：“大凡读一篇文章，摸清作者的思路是最要紧的事，按作者的思路去理解，理解才能透彻。”叶老的这个教学思想，揭示了在阅读教学中抓住文章思路的重要性。因为读文章掌握了文章的思路，就便于理解文章的主旨；写文章讲究文章的思路，就便于布局谋篇，表达自己的思想。因此，在...
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![高中语文教学工作总结——抓好课堂教学要【质量！】-语文工作总结]( "高中语文教学工作总结——抓好课堂教学要【质量！】-语文工作总结")
- 本学期按照期初制定的教学计划，按部就班、紧张有序地进行课堂教学，圆满地完成了教学任务，基本达到预期目的。教学中把课堂与社会生活紧密联系，扎实、灵活、有序地全面提高了学生的语文素养，培养了学生运用祖国语言文字的能力，发展了学生的语感和思维，养成了学习语文的良好习惯；在...
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![扎扎实实抓课堂教学论文]( "扎扎实实抓课堂教学论文")
- 摘要:追求在有限的时间内争取达到最佳的教学效果,让学生得到最有效的发展,要做到:精心备课,注意课堂节奏,采用合适的教学方法,恰当使用多媒体。关键词:精心备课节奏方法多媒体学生是学习的主人,教师是教学的组织者、引导者与合作者。既然如此,我们的教学就要追求这样的目...
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![课堂教学卫生节节抓教学常规管理主题活动总结]( "课堂教学卫生节节抓教学常规管理主题活动总结")
- 三月份，我校在领导的大力支持下，在全体教师的积极参与中，我校本次课堂教学卫生活动顺利结束了。通过本次教学卫生评比活动的开展，进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视，提高了教师的教学卫生水平，从而提高课堂教学效率，培养了学生课堂上良好的学习习惯。一、总体情况.本次...
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