![小学二年级数学9以内的表内乘除法]( "小学二年级数学9以内的表内乘除法")
- 小学二年级数学9以内的表内乘除法（1）42÷7=（2）5×2=（3）8×2=（4）35÷5=（5）9÷3=（6）5×4=（7）9×3=（8）40÷5=（9）18÷6=（10）7×9=（11）48÷6=（12）6÷1=（13）27÷9=（14）30÷6=（15）6×9=...
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![二年级数学表内乘法教案最新范文]( "二年级数学表内乘法教案最新范文")
- 作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的二年级数学表内乘法教案最新范文，希望对大家有所帮助。二年级数学表内乘法教案最新范文1教学目标：1、通过让学生自己整理乘法口诀表，使学生知道利...
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![数学《表内乘法二》教学反思]( "数学《表内乘法二》教学反思")
- 数学《表内乘法二》教学反思乘法口诀是学生解决乘法运算的重要钥匙，因此，它的教学可算得上是乘法计算教学的奠基石，显得尤为重要。《表内乘法二》是人教版小学数学实验教科书第六单元的内容，是在学生学习了2—6的乘法口诀后进行教学的。口诀句数较多，不太容易记住。根据学生的...
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![二年级数学下册《表内除法一》教学反思]( "二年级数学下册《表内除法一》教学反思")
- 作为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的二年级数学下册《表内除法一》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级数学下册《表内除法一》教学反思1本学期的数学教材比较重视对学生计算...
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![小学数学二年级《表内乘法》教案]( "小学数学二年级《表内乘法》教案")
- 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编帮大家整理的小学数学二年级《表内乘法》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学数学二年级《表内乘法》教案篇1教学目标：1、使学生进一步理解乘法的意义及各部分的名称。2、进一...
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![《表内除法》二年级数学说课稿]( "《表内除法》二年级数学说课稿")
- 本节课教材安排的内容是把前面所学习的除法算式整理成表，引导学生通过观察发现规律、应用规律。整理复习这一内容可以帮助学生回顾与反思所学知识，使之系统化，并且这一节课又是后面学习较复杂的多位数除法的基础。因此，根据这一内容在教材中的地位，我拟定了如下教学目标。1．基...
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![二年级数学下册表内除法的知识点]( "二年级数学下册表内除法的知识点")
- 二年级数学下册表内除法的知识点1、平均分：每份分得同样多，叫平均分。除法就是用来解决平均分问题的。包含除和平均分（具体内容可参考第二单元复习要点）24本练习本，平均分给6人，？列式：24本练习本，每人4本，？列式：除法各部分名称427=642是（被除数），7是（），6是（）；这个算式读作（）。2、关于口诀一句口...
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![表内乘法数学教学反思]( "表内乘法数学教学反思")
- 本节课的教学，我对教材内容、教学方式进行了有意尝试，但还存在着一些值得审视的问题：1、学生体验不够，我在课中仅仅轻描淡写地说了求几个几用加法计算方便吗？旨在让学生体验乘法的简便。学生有的说乘法方便，有的说加法方便，没有真正体会乘法的简便。如果让学生写相同加数的连加...
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![小学二年级的表内乘法知识点]( "小学二年级的表内乘法知识点")
- 小学二年级的表内乘法知识点第四单元：表内乘法(一)1、乘法的初步认识(第一课时)(1)结合数一数、摆一摆的具体活动，经历相相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。(2)结合具体情境，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步...
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![二年级数学下册《表内除法》教学设计]( "二年级数学下册《表内除法》教学设计")
- 二年级数学下册《表内除法》教学设计1教学目标：1.通过观察、操作活动，引导学生在具体情境中感受“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含义。2.让学生经历“平均分”的过程，在具体情境与实践活动中明确“平均分”的含义，掌握“平均分”物品的...
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![《表内乘法》二年级数学教学设计]( "《表内乘法》二年级数学教学设计")
- 单元教学内容：第六单元表内乘法（二）单元教材分析：本单元内容是在2～6的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最基础的知识之一，对今后的计算具有重要的作用，务必熟练掌握。本单元的教学内容有：7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的'乘法口诀、乘法口诀表以及用7～9的乘法口诀解决简单...
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![二年级下册数学《表内除法》教学反思]( "二年级下册数学《表内除法》教学反思")
- 人教版小学数学第四册第29页例3用除法解决问题，本课的主要教学目标是通过学习使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成份”的除法应用题，会写单位名称。通过提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，感知生活与数...
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![《表内除法(一)》的二年级数学教学反思]( "《表内除法(一)》的二年级数学教学反思")
- 表内除法（一）主要是讲清楚除法的含义，使学生知道除法的两种分法：一种是把一个数按照几个作为一份，就能分成多少份；另一种是把一个数平均分成几份，求每份是多少。学生对这两种分法容易发生混淆。在教材中先讲第一种分法，因为这种分法比较容易理解。本节课就是除法初步认识的第一节...
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![二年级数学上册《表内乘法复习》教学设计]( "二年级数学上册《表内乘法复习》教学设计")
- 学情分析：通过前面的学习，学生已经初步理解了乘法的意义，并学会了用表内乘法解决生活中一些简单的实际问题。教学目标：1、通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1~9的乘法口诀，能熟练地口算9以内的两个数相乘。2、学生会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。3...
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![小学二年级下册数学教案《表内除法》]( "小学二年级下册数学教案《表内除法》")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的小学二年级下册数学教案《表内除法》，希望能够帮助到大家。教学目标：1、学会利用7、8、9的乘法口诀...
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![二年级数学上册《表内乘法》教学反思]( "二年级数学上册《表内乘法》教学反思")
- 通过一年级的学习，学生已经积累了一些解决问题的方法、策略，能解决简单的加减法的实际问题。这节课的教学“几个几相加是多少的乘法应用题”是教材第一次出现，这将是今后学习复杂的乘法应用题和除法应用题的基石。因此，学生应该掌握正确的方法，能熟练、正确地解决这样的问题。...
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![小学数学二年级上册《凯蒂学艺表内乘法二》教学设计]( "小学数学二年级上册《凯蒂学艺表内乘法二》教学设计")
- 教学内容：教材3332页教学目标：1、通过知识能力的迁移探索学习和编制7的乘法口诀。2、熟悉乘法口诀，并能够运用所学口诀解决生活中的实际问题教学重点：熟悉7的乘法口诀，能够运用所学口诀解决生活中的实际问题。教学难点：经历摆一摆，编口诀等一系列方式了解7乘法口诀产生的过程预...
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![小学二年级数学《表内乘法》教学设计]( "小学二年级数学《表内乘法》教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的小学二年级数学《表内乘法》教学设计，希望对大家有所帮助。小学二年级数学《表内乘法》教学设计篇1一、教材...
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- 1)61=2)61=3)33=4)246=5)204=6)6*5=7)126=8)366=9)102=10)5*4=11)366=12)4*4=13)6*6=14)5*1=15)5*6=16)21=17)62=18)6*1=19)366=20)62=21)5*6=22)44=23)44=24)204=25)3*1=26)6*3=27)122=28)6*1=29)21=30)164=31)3*6=32)4*6=33)41=34)3*6=35)93=36)3*4=37)44=38)42=39)366...
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![《表内除法》小学二年级数学说课稿]( "《表内除法》小学二年级数学说课稿")
- 本节课教材安排的内容是把前面所学习的除法算式整理成表，引导学生通过观察发现规律、应用规律。整理复习这一内容可以帮助学生回顾与反思所学知识，使之系统化，并且这一节课又是后面学习较复杂的多位数除法的基础。因此，根据这一内容在教材中的地位，我拟定了如下教学目标。1.基...
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![二年级数学《表内除法》说课稿]( "二年级数学《表内除法》说课稿")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编帮大家整理的二年级数学《表内除法》说课稿，欢迎阅读与收藏。本节课教材安排的内容是把前面所学习的除法算式整理成表，引导学生通过观察发现规律、应用...
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![《表内乘法(二)》的教学反思]( "《表内乘法(二)》的教学反思")
- 学生在学习8的乘法口诀之前，已经学习了1-7的口诀，对口诀的结构及意义都有了一定的了解，但8的乘法口句数较多，记忆不太容易。因此，根据学生的实际特点，在这节课上，尝试让学生自主参与编乘法口诀的活动，让学生经历探索数学知识的过程，学习用数学方式解决生活中的实际问题，树立学习数...
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![小学数学《表内除法》教案]( "小学数学《表内除法》教案")
- 作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学数学《表内除法》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学目标知识与技能目标：掌握用7、8的乘法口诀求商的方法，能正确运用7、8的乘法口诀求商。过程与...
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![二年级数学表内乘法教案]( "二年级数学表内乘法教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的二年级数学表内乘法教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级数学表内乘法教案1教学内容：教材第101页总复习第2题及练习二十五...
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![小学二年级数学《表内除法》的教学反思]( "小学二年级数学《表内除法》的教学反思")
- 讲了这么多年课，好象把复习课作为公开课来讲是第一次，复习课应怎么上呢?在新课程中,复习课还是对旧知识整理,使之更加逻辑和系统,仅仅是学生对一部分知识理解的深化和升华吗?突然间，好象有些找不到北了。请教了好多老师，好象别的地方也在搞这个，她们把复习课叫习题课，但是对于...
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