![松魂浓浓作文800字]( "松魂浓浓作文800字")
- 人们赞颂梅花的临霜傲雪，赞美桃花的艳丽赞美栀子花的芬芳赞美荷花的亭亭玉立，赞颂兰花的芳香空俗，赞美玫瑰的浪漫热情，却常常忘记松的默默无闻，坚忍不拔。松，在千万植物之中，只是平平淡淡活着，既不珍贵稀有，也不出类拔萃，常常落入被人惨遭遗忘的境地。正因为是这样的普通平凡，使松反...
- 33116
![松鼠和松果课件]( "松鼠和松果课件")
- 松鼠和松果课件该如何制作呢?大家对此有何了解呢?今天我们就一起来看看相关内容吧!松鼠和松果课件教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。3、愿意参加植树活动或树木认...
- 23676
![梅花魂]( "梅花魂")
- 故乡的又梅花开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教...
- 28206
![松树上的松鼠作文]( "松树上的松鼠作文")
- 在职高的校园中，曾看见四五个同学仰着头，指着那道路两旁的高大地松树惊叫：“松鼠！松鼠！”。立刻兴奋起来的我也朝树上看去，聚精会神地在树干和树枝上搜寻着，运气不佳的我只能对着那孤零零的树干、树枝想象着刚刚隐匿起来的松鼠的模样。心中有少许失落，也有少许怀疑。电视上也了解...
- 23338
![松鼠和松果评课稿]( "松鼠和松果评课稿")
- 松鼠和松果评课稿1该课是本校陈老师在校内教研活动中上的一节课，陈老师是刚出校门的新老师，因此在教学本课中我们既看到了稚嫩，也看到了成长，在不断地实践中，正在逐步站稳讲台。课的过程大致如下：1、出示松鼠的图片，让学生说出名称并板书，接着让学生聊聊有关松鼠的知识并补充课题...
- 5342
![青松魂诗歌]( "青松魂诗歌")
- 青松魂旷野里不悲不喜站成自己特有的风景景外留白着一念启发不念寒暑便生出永恒根，扎在泥土石缝钻的.越深，站的越稳重头，耸向蓝天白云我自吐绿，任尔东西南北风撒落松针肥一片沃土奉作栋梁壮一段身形流一世油脂，敢把琥珀凝孕满腹松果，慨然香万众我用佛面，笑迎阳光雨露万变不惊，接...
- 16932
![松柏松柏的启示作文]( "松柏松柏的启示作文")
- 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的松柏松柏的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。它不像含羞草那样弱不禁风，只能一个季节绿着；也不像野草...
- 31799
![松鼠和松果教案]( "松鼠和松果教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的松鼠和松果教案，欢迎大家分享。松鼠和松果教案1教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文...
- 11771
![梅花魂，中华魂演讲稿600字]( "梅花魂，中华魂演讲稿600字")
- 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的梅花魂，中华魂演讲稿600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天我演讲的主题是...
- 7368
![民族魂中华魂征文「整合」]( "民族魂中华魂征文「整合」")
- 我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万古流芳的旗帜。它，就是以“团结统一、爱好和...
- 33887
![淘气包松松的作文]( "淘气包松松的作文")
- 春天悄无声息地走来了，花的颜色姹紫嫣红。小猴子松松有个外号，叫孙小圣。松松有个最好的朋友，他是小熊笨笨。一天，松松和笨笨在河边散步，清澈明亮的河水上有一块石头，松松一下跳到了上面，笨笨焦急地喊着：“快下来，快下来，太危险了。”松松不听，还在上面学孙悟空呢。松松看见笨笨生气...
- 12528
![小松鼠和松树作文]( "小松鼠和松树作文")
- 一天，大风狂刮，飞沙四起。住在树上的小松鼠被揺了下来，随之无情的大风把它带到了一个陌生的地方。从此，小松鼠四处奔波，无家可归。它每天都走着，寻着......。小松鼠好累、好饿、好渴呀......。天黑了，小松鼠想找个地方休息一下。突然，小松鼠发现前面好像有堵墙，墙跟下还有个能容得...
- 11476
![松鼠和松果课时教案]( "松鼠和松果课时教案")
- 教材分析：地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三、四自然段通过小松鼠的心理活动：困惑担忧想出好主意，渗...
- 9847
![师之魂,国之魂演讲稿]( "师之魂,国之魂演讲稿")
- 同学们，你知道什么是师魂吗？你知道什么是中华魂吗？说不上吧，我也说不出来，不过不要紧，听听下面的故事，你也许就有了答案。“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话，叔叔的手，使劲的挖，解放军的飞机送我回家……”这首儿歌曾经在四川省汶川县发生的地震灾区广为流传。孩子们用质朴，稚...
- 22829
![民族魂中国魂500字作文]( "民族魂中国魂500字作文")
- 狂人呐喊叹彷徨。旧事重提野草拾。故乡门外文学谈，热风华盖续续编。三闲二心伪自由，准风月谈集外集。示众风波孔乙己，酒楼之上孤独谈。——序谁在彷徨中呐喊？谁在孤独中夕拾？藤野先生的教导，故乡旧友的重逢；失掉自信的反驳，弃医从文的人生。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。...
- 24825
![魂牵梦绕梅花魂教学设计]( "魂牵梦绕梅花魂教学设计")
- 【学习目标】１、认识１２个生字，会写１４个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，自由抄写让你感动的词语句子段落。３、把握主要内容，体会作者选择几件事情来表明外祖父的思乡之...
- 32287
![松鼠和松果说课设计]( "松鼠和松果说课设计")
- 一、说教材：《松鼠和松果》是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠，由吃松果想到种松树的故事。全文共有6个自然段，主要以小松鼠的情感变化为主线：高高兴兴吃松果——担心以后没有松树了——很高兴想出了一个好主意——欣喜地看到自己种的松果长成了小树——对将来充满了...
- 18980
![中华魂民族魂征文]( "中华魂民族魂征文")
- 在我们平凡的日常里，大家对征文都不陌生吧，征文一般都具有意味深长的结尾。还是对征文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的中华魂民族魂征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中华魂民族魂征文篇1时间如同信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝，...
- 10758
![《松鼠和松果》的教案]( "《松鼠和松果》的教案")
- 教材分析：地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园——地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三、四自然段通过小松鼠的心理活动：困惑——担忧——...
- 31492
![松树]( "松树")
- 松树1我们学校里有几棵四季常青的松树，远远看去，仿佛一座座高大的宝塔。走近细看，它那根根松针就像妈妈在家用的大针。它们没有拥挤，没有争夺，秩序井然地排在枝干上。我的小手刚触到松树上就被扎得生疼。一、二年级的小朋友们最喜欢在松树下嬉戏玩耍了。春天和夏天，别的树和它...
- 30441
![魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计]( "魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计")
- 作为一名教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学习目标1．认识12个生字，会写14个生字。正确读写“梅花...
- 15810
![松鼠和松果的教案]( "松鼠和松果的教案")
- 松鼠和松果的教案教材分析：地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园——地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三、四自然段通过小松鼠的心理活动...
- 23065
![炽魂魂归初一作文]( "炽魂魂归初一作文")
- 梨花携着阳春的暖风盛开了，莹白的花瓣就纷飞，我乘着舞动的花瓣来到你的身旁，溢出的清香沾着衣袂袭来，相约我们前生的缘定，你的梦魂处敲开我的灵犀，我的步履浅浅，浅浅的临至。为你，我蓄长了一生的柔丝，缕缕满载着我日升暮落的深情。你看，柔媚的晨风拂拭发梢，发便和风轻摆，风迅捷的在发...
- 32333
![松鼠和松果说课稿]( "松鼠和松果说课稿")
- 作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的松鼠和松果说课稿，希望对大家有所帮助。松鼠和松果说课稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我来说一下《松鼠和松果》一课的教学设计。1、...
- 5876
![《松鼠和松果》教案]( "《松鼠和松果》教案")
- 一、教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。只有这样，我们...
- 23700
文书都
