![王翰凉州词古诗二首]( "王翰凉州词古诗二首")
- 作者简介王翰（687—726），字子羽，晋阳（今山西太原）人。唐睿宗景云元年（710）进士，唐玄宗时作过官，后贬道州司马，死于贬所。性豪放，喜游乐饮酒，能写歌词，并自歌自舞。其诗题材大多吟咏沙场少年、玲珑女子以及欢歌饮宴等，表达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。词语似云铺绮丽，霞叠瑰秀；...
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![部编版二年级下册语文《古诗二首》教案]( "部编版二年级下册语文《古诗二首》教案")
- 在现实生活或工作学习中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编收集整理的部编版二年级下册语文《古诗二首》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
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![散文诗二首教学反思]( "散文诗二首教学反思")
- 身为语文教师，大家会怎么进行散文诗的教学呢？下面就随小编一起去阅读散文诗二首教学反思，相信能带给大家帮助。散文诗二首教学反思(一)首先感谢蒋老师百忙之中来听我的课，及时个给我指出了不足，给出了指导和建议，杨宏在这里由衷的感谢您！说实话，我是很怕被人听课的，特别是推门而入...
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![《散文诗二首》教学设计]( "《散文诗二首》教学设计")
- 作为一名教学工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的《散文诗二首》教学设计，欢迎阅读与收藏。《散文诗...
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![四年级上册语文《古诗二首鸟鸣涧、暮江吟》教案]( "四年级上册语文《古诗二首鸟鸣涧、暮江吟》教案")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编整理的四年级上册语文《古诗二首鸟鸣涧、暮江吟》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。一、学生分析本校是一所各方面比较先进的农村小学。这...
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![古诗二首的教案]( "古诗二首的教案")
- 教学目的：1．了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感，古诗二首。2．有感情地朗读《泊船瓜洲》，并会默写。教学重点：能用自己的语言说出诗歌的意思。教学难点：体会诗人描绘的意境，品味作者所表达的思想情感。教学准备：诗人的有关资料。教学过程：一、激趣导入。一提起母亲，一提起家乡，我...
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![语文版二年级语文上册《古诗二首》教学设计]( "语文版二年级语文上册《古诗二首》教学设计")
- 在生活、工作和学习中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的语文版二年级语文上册《古诗二首》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家...
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![《散文诗二首》说课稿]( "《散文诗二首》说课稿")
- 作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《散文诗二首》说课稿，希望对大家有所帮助。一、说教材1.教材内容分析《金色花》是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇...
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- 教学目标：1、理解分析杜甫沉郁顿挫的诗风和其忧国忧民的意识。2、学习抓住“诗眼”，赏析古代诗歌。教学重难点：1、理解分析杜甫沉郁顿挫的诗风和其忧国忧民的意识。2、学习抓住“诗眼”，赏析古代诗歌。教学方法：尝试学习，以读为主，讲、读和讨论相结合。教学课时：一课时。教学过程...
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![从军行诗二首阅读理解及答案]( "从军行诗二首阅读理解及答案")
- 从军行陈羽海①畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛②闻声不见人，红旗直上天山③雪。从军行王昌龄（王昌龄简介）琵琶起舞换新声④，总是关山⑤旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。【注】①海：当时天山附近的大湖。②横笛：笛子。③天山：山名，在今新疆维吾尔自治区内。④新声：新的乐...
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![古诗二首教案范本]( "古诗二首教案范本")
- 5*昨天，这儿是一座村庄教学目标：1?认识本课的4个生字。2?有感情地朗读诗歌。3?了解诗每一部分的大致内容，感悟诗歌优美的语言。4?了解深圳经济特区的巨大变化和我国现代化建设的飞速发展。思想教育:了解我国现代化建设的飞速发展。教学重点：从诗句中了解深圳的昨天和今天，知道...
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![古诗二首《风》《江上渔者》教学设计]( "古诗二首《风》《江上渔者》教学设计")
- 教学目标：１.认识12个生字，会写6个生字，会认6个生字。2.理解诗意，背诵课文，体会作者抒发的感情。3.体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。教学重、难点：重点：正确读写本课生字。难点：体会作者在古诗中抒发的感情。教学准备：生字卡片，课文幻灯片。教学安排：三课时教学过程：第一课时一、...
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![《革命烈士诗二首》简案 教案教学设计]( "《革命烈士诗二首》简案 教案教学设计")
- 《把牢底坐穿》是何敬平烈士的遗作，这首诗的意思是为了使下一代的人不再受苦受难，我们愿永远坐牢。我们无产阶级从诞生的第一天起，就是整个旧世界、旧制度的叛逆者，就是资产阶级的掘墓人。我们无产阶级就是要把这颠倒的“乾坤”扭转过来，把人剥削人，人压迫人的“不合理”的旧社...
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![诗二首《望海楼》《登拟岘台》教案（沪教版九上）]( "诗二首《望海楼》《登拟岘台》教案（沪教版九上）")
- 作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的诗二首《望海楼》《登拟岘台》教案（沪教版九上），希望对大家有所帮助。教学目标1、熟读，读懂两诗的内容，体会诗歌不同的意境。2、学习“出人意表...
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![春夜喜雨和游园不值《古诗二首》教案]( "春夜喜雨和游园不值《古诗二首》教案")
- 教学目标：1．运用多种识字方法自主学习生字，会认5个生字；会写6个字；自主积累词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．感悟诗句的意思，并能展开想象，体会诗的意境，感受春天的美好，体会作者的思想感情，引导学生热爱大自然，热爱生活。教学重点：朗读课文，背诵课文。体会诗的意境，感受春天的美好...
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![《古诗二首登飞来峰题西林壁》的说课稿]( "《古诗二首登飞来峰题西林壁》的说课稿")
- 古诗二首，一首是苏轼的《题西林壁》，一首是王安石的《登飞来峰》。选自北师大版教材五年级下册角度这一单元。【说教材】纵观教材内容《题西林壁》是诗人官场失意被贬之作，用此诗抒发自己此时的感慨《登飞来峰》是王安石在官场得意，意气风发、憧憬美好未来的时候写下的,表达...
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![诗二首天上的街市教案]( "诗二首天上的街市教案")
- 教学目标：1．学习诵读诗歌2．分析理解诗歌中联想和想象3．理解诗中作者追求光明和理想的感情教材分析：《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的...
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![语文版六年级语文上册《古诗二首》教学设计]( "语文版六年级语文上册《古诗二首》教学设计")
- 在学习、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编帮大家整理的语文版六年级语文上册《古诗二首》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教...
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![饮湖上初晴后雨 古诗二首]( "饮湖上初晴后雨 古诗二首")
- 《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传，第一首却没那么出名，以下是小编整理的两首古诗大家可以对比欣赏一下。饮湖上初晴后雨二首·其一原文：朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自...
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![北师大版《古诗二首》教案]( "北师大版《古诗二首》教案")
- 教学目标：1、通过反复朗读古诗，培养学生学习古诗的能力。2、入情入境学习古诗，培养学生的想象能力，体会每首诗所表达的思想感情。3、学习本课生字、词，理解诗句的意思。4、有感情地背诵这二首古诗。教学重难点：培养学生的想象能力，体会每首诗所表达的思想感情。教学课时：2课时。...
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![《李商隐诗二首》(鲁人版高二选修) 教案教学设计]( "《李商隐诗二首》(鲁人版高二选修) 教案教学设计")
- 【学习目标】(1)了解作者李商隐及其代表作品。(2)理解诗中“相见时难别亦难”这句诗中的两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。【学习重点】1、理解诗中“相见时难别亦难”这句诗中的两个“难”的含义以及“...
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![《李商隐诗二首》教学设计范文]( "《李商隐诗二首》教学设计范文")
- 【学习重点】1、品味诗歌意境，从而领会诗歌本质。2、鉴赏诗的基调、意境及其语言。【知识梳理】李商隐（812～858），字，号，晚唐诗人，与齐名，称“”。【质疑探究】1、诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么？这其中运用了什么表现手法？2、《锦瑟》中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了一种什么...
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![古诗二首的教学设计]( "古诗二首的教学设计")
- 《古诗二首》教学设计教学目标：1、理解这两首古诗的意思，体会作者思念故乡以及赞美梅花品格的情感，知道梅花自古以来是清高、勇敢的象征。2、学会本课生字5个，词语4个。3、能解释诗句中字、词的意思。4、能有感情地朗读、背诵和默写古诗。5、会用自己的话说说《静夜诗》的意...
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![《李白诗二首》 导学案(鲁人版高二选修)]( "《李白诗二首》 导学案(鲁人版高二选修)")
- 第一课时将进酒【课标要求】1．本节知识点：理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感，体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。熟练背诵全诗。2．重点：在反复吟诵的基础上，把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点...
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- 21.皇帝的新装【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，用连贯的语句复述故事情节，理清写作思路。2.揣摩人物心理，品析人物形象，提高语言感受力。3.理解童话中夸张和想象的作用，提高阅读、赏析童话的能力。【学习重难点】1.揣摩人物心理，品析人物形象。2.理解童话中夸张和...
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