![关于社戏导学案及答案]( "关于社戏导学案及答案")
- 关于社戏导学案及答案篇一：社戏导学案配答案童年是人生最纯洁的一方净土，童年是人生中最美好的一段时光。当我们长大成人后，回忆起童年时,对当时的人和事,更是怀着一种温馨、浪漫的情感,更能体会到那段时光的纯真和美好。一方净土，可以净化我们的心灵，陶冶我们的情操。古往今...
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![春的导学案及答案]( "春的导学案及答案")
- 春的导学案及答案一、课前先学1．给加点的字注音水涨()起来了他涨()红了脸应和()和()面捉迷藏()宝藏()散()在草丛里散()会黄晕()的光日晕()晕()头转向酝酿()巢()蓑()薄（）烟2．你还有哪些不认识的字或不理解的词3．了解作者精读探究1．文中以迎接春天写到描绘春天的美丽景色，再写到歌...
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- 【学习目标】1、背诵课文，积累文言词汇。2、把握课文的修辞手法和感情内涵，学习赏析文中凝练生动的语言。3、培养学生热爱大自然的美好情操。【目标连接】1、文体常识书：书即书信，古人的书信又叫尺牍或日信札，是一种应用性文体。2、文学常识(1)陶弘景(456-536)，字通明，南朝梁时...
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- 一、根据拼音写出本文出现的词语。xùdāodàimàncuānduojiǎojiéyōuyángpiāomiǎoyīxīyǒngyuè二、给下列形近字注音并组词。1.撺()蹿()2.揖()楫()3.掘()崛()4.掇()缀()5.蒿()篙()三、填空。本文作者是，原名，省市人，我国伟大的无产阶级家、家、家。本文体裁是，文中...
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![《吆喝》导学案及答案]( "《吆喝》导学案及答案")
- 《吆喝》导学案及答案篇一：《吆喝》导学案(附答案)《吆喝》【学习目标】1．学习概括文章内容要点；学习本文结构安排上的独到之处；品味京味语言特色，感受民俗文化的魅力。2．通过模仿京味吆喝的朗读，体味京味语言的魅力；通过自主、合作、探究式的学习感受民俗文化特色，体会作者的感情...
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![社戏的阅读理解及答案]( "社戏的阅读理解及答案")
- 伟大的文学家、思想家鲁迅先生，当年弃医从文，在他的笔下，一篇篇刀锋似的文章，讽刺和批判着当时社会的黑暗。下面语文网的小编跟大家一起来分享下。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔...
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![社戏片断阅读练习及答案]( "社戏片断阅读练习及答案")
- 阅读下面文章，完成文后问题。（1）离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。（2）“阿阿，阿发，这边是...
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![社戏导学教案设计]( "社戏导学教案设计")
- 《社戏》是鲁迅先生的作品，“社”原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网小编整理了社戏导学教案，下面，跟语文小编一起来学习这篇社戏导学教案是怎样做到教与学有机...
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![《社戏》阅读答案]( "《社戏》阅读答案")
- 《社戏》以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。下面是小编整理的《社戏》阅读答案的内容，一起来看看吧。《社戏》阅读答案篇1这一天我不钓虾，东西也...
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![《社戏》阅读练习题及答案]( "《社戏》阅读练习题及答案")
- ①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。...
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![《社戏》练习题及答案]( "《社戏》练习题及答案")
- 【积累·感知】一.给多音字注音组词省()___相()___壳()___泊()___()___()___()___()___二.给形似字注音组词较()___篙()___絮()___楫()___皎()___蒿()___恕()___揖()___狡()___嵩()___怒()___辑()___三.在括号内填上恰当的词语并分析表达作用1.母亲送出来吩咐“要小心”...
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![社戏教案指导]( "社戏教案指导")
- 教学目标：认识鲁迅笔下一群淳朴可爱的农村孩子的形象。培养学生提问能力和合作精神。提高学生整体感悟能力和词句分析能力。积累语言。激发学生学习语文的兴趣，调动学生积极参与，端正学生学习态度，养成良好学习习惯。教学重点：阅读第一法——质疑法（提问法）教学难点：片段精读教学...
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![社戏教学设计导案]( "社戏教学设计导案")
- 社戏教学设计导案本文是由小编上传的：《社戏》教学设计。教学目标：学习本文围绕中心选材，叙事有详有略的写法，学习景物描写的方法。教学重点：学习景物描写的方法。教学难点：理解本文叙事有详有略的特点。教学性质：教读课。课时安排：2课时。第一课时教学过程：（一）解题设疑导入。1.解...
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![第16课《社戏》导学案]( "第16课《社戏》导学案")
- 第16课《社戏》导学案知识目标1．积累“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、踊跃”等词语。2．揣摩品味文中关键语句的深刻含义，体会词语运用的准确生动。能力目标1．培养理清复杂结构的能力，理解景物描写对表达中心的作用，提高分析人物的能力。2．学习作者根据文章中心的需要取舍材料，安...
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![《社戏》阅读练习及答案]( "《社戏》阅读练习及答案")
- 《社戏》阅读练习及答案1阅读下面选自课内的语段，回答问题。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外皎洁。回望戏台在灯火中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意...
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![《社戏》节选阅读练习及答案]( "《社戏》节选阅读练习及答案")
- 阅读下面选自课内的语段，回答问题。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外皎洁。回望戏台在灯火中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏...
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![乡愁导学案及答案]( "乡愁导学案及答案")
- 【课标要求】通过阅读教学引导学生进一步了解诗歌在语言运用、结构特点等方面的特点;引导学生深入理解这几篇诗歌的思想内涵，从而在情感、态度和价值观等方面受到教育。《乡愁》以时间的发展来综合意象，可称为意象递进。下面再看看其导学案是如何的。【学习目标】1、熟读并...
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![社戏阅读练习题及答案]( "社戏阅读练习题及答案")
- 阅读下面小说语段，完成问题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即...
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![《背影》导学案及答案]( "《背影》导学案及答案")
- 《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。下面小编给大家带来《背影》导学案及答案。希望能够帮到大家。《背影》导学案及答案【学习目标】【学习目标】1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实，不加任...
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![《社戏》阅读题目及答案]( "《社戏》阅读题目及答案")
- 阅读《社戏》中甲、乙两段文字，完成题。（7分）（甲文）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌...
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![社戏阅读答案]( "社戏阅读答案")
- （一）这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提...
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![《社戏》 阅读答案]( "《社戏》 阅读答案")
- 做阅读题要弄清文章表达的思想感情。这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。《社戏》原文离平...
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![《社戏》专题阅读及答案]( "《社戏》专题阅读及答案")
- 这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的`双喜大悟似的提...
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![阅读答案《社戏》]( "阅读答案《社戏》")
- 社戏是戏剧的一种。下面小编给大家带来《社戏》阅读答案。希望能够帮到大家。社戏(1)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩...
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![《社戏》阅读试题及答案]( "《社戏》阅读试题及答案")
- （一）一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经（）（摇荡点撑）开船，在桥石上一（）（碰击磕撞），退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺...
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文书都
