![“汉兴之初,反秦之敝,与民休息”原文阅读答案及翻译]( "“汉兴之初,反秦之敝,与民休息”原文阅读答案及翻译")
- 汉兴之初，反秦之敝，与民休息，凡事简易，禁罔疏阔，而相国萧、曹以宽厚清静为天下帅，民作“画一”之歌。孝惠垂拱，高后女主，不出房闼，而天下晏然，民务稼穑，衣食滋殖。至于文、景，遂移风易俗。是时，循吏如河南守吴公、蜀守文翁之属，皆谨身帅先，居以廉平，不至于严，而民从化。孝武之世，外攘四夷，内...
- 16468
![汉兴之初，反秦之敝， 文言文阅读题答案及原文翻译]( "汉兴之初，反秦之敝， 文言文阅读题答案及原文翻译")
- 汉兴之初，反秦之敝，与民休息，凡事简易，禁罔疏阔，而相国萧、曹以宽厚清静为天下帅，民作“画一”之歌。孝惠垂拱，高后女主，不出房闼，而天下晏然，民务稼穑，衣食滋殖。至于文、景，遂移风易俗。是时，循吏如河南守吴公、蜀守文翁之属，皆谨身帅先，居以廉平，不至于严，而民从化。孝武之世，外攘四夷，内...
- 6585
![泊秦淮教学反思400字]( "泊秦淮教学反思400字")
- 本课的教学，学生基本上能够完成教学目标，特别是在“我也评一评”这一环节中，每人都写下了自己的感触，并且有个别学生文情结合出色。不过，过程中也有值得思考和修改之处。在剖析诗人的深层情感的过程中，为了让学生有更深刻地、近距离地了解、贴近诗人那晚的内心世界，我准备了三则...
- 14640
![《过秦论》教学反思范文]( "《过秦论》教学反思范文")
- 《过秦论》是一篇脍炙人口的佳作，一直是高中语文教材中的讲读课。这篇课文文质俱佳，词采飞扬，千百年来一直受到读者的喜爱。文章虽是说理文，其中却用了十之七八的篇幅来叙事。用叙事来说理，可以说是本篇最大的特点。作者用千把字的篇幅概括了秦孝公到秦亡这一百多年的历史，概括...
- 17390
![秦兵马俑教学反思]( "秦兵马俑教学反思")
- 作为一名人民老师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的秦兵马俑教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。秦兵马俑教学反思1这篇课文可真长，内容可真多，这是我对这篇课文的最初印象，事实证明，这的确是...
- 7771
![《秦王扫六合》教学反思]( "《秦王扫六合》教学反思")
- 本课教学采用以问题为主线，改变以往教学计划预先设定课程的做法，侧重生成性教学，教师在课堂上多方引导学生，给学生以机会，让学生积极主动地参与学习过程，勇于提出问题，学会分析问题和解决问题，在小组合作、师生互动、生生互动、生本互动中尽最大可能发散学生的.思维，以达到在课堂...
- 11677
![《过秦论》教学反思]( "《过秦论》教学反思")
- 《过秦论》是贾谊的一篇非常有气势的政论文。从此文来看，贾谊是颇富才情的，他是西汉时期杰出的政论家和辞赋家，作为一个伟大政论家，他二十岁时就提出改革制度的主张，表现出卓越的政治才能，得到汉文帝的赏识。但贾谊的一生或许是个悲剧，贾谊的悲剧不在于怀才不遇，因为他的才不是一...
- 22900
![秦马俑的教学反思]( "秦马俑的教学反思")
- 兵马俑也称秦始皇兵马俑、秦俑等。秦始皇兵马俑于1974年在西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处。下面是小编为大家带来的秦马俑的教学反思！秦马俑的教学反思【1】《秦兵马俑》是四年级上册第五单元的一篇略读课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模,另一方面...
- 8725
![《荆轲刺秦王》教学反思]( "《荆轲刺秦王》教学反思")
- 作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的《荆轲刺秦王》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《荆轲刺秦王》教学反思1今天上午开了《荆轲刺秦王》第二课时，刚在七班上完第一节课我就感...
- 23490
![过秦论教学反思精选]( "过秦论教学反思精选")
- 文言文的教学很枯燥，课堂教学不容易出新出奇。老师备好知识点就可以满堂灌了，学生更容易厌倦。怎样在保证夯实知识点的同时，又能发挥学生的积极性呢?在教授《过秦论》时作了一些尝试。一、设计问题以内容带动对文言字词的理解。贾谊在用写赋的手法来写这篇说理散文。写赋是...
- 14248
![《泊秦淮》教学反思]( "《泊秦淮》教学反思")
- 作为一名优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的《泊秦淮》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《泊秦淮》教学反思1近期，我们教授八年级第二单元的《古诗四首...
- 19357
![秦兵马俑教学教案反思]( "秦兵马俑教学教案反思")
- 秦兵马俑教学教案反思一：【教学片断】师：这篇课文从拿两个方面介绍了秦兵马俑？生：课文从规模宏大和类型众多、形象鲜明两个方面介绍了秦兵马俑。师：这两个方面是怎样联系在一起的？生：这两个方面是通过兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明这个句子联系在一起的。师：这个句子中...
- 20204
![秦兵马俑课文反思]( "秦兵马俑课文反思")
- 引导语：开展完《秦兵马俑》的教学之后，相关的教学反思要怎么写呢？秦兵马俑课文反思范文哪里有？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！秦兵马俑课文反思一教学本单元的课程，非常的享受，穿梭在古今，饱览中外名胜，仿佛穿越一般，学生很是兴奋。《秦兵马俑》是苏教版十册的一篇课...
- 6548
![《秦始皇兵马俑》教学反思]( "《秦始皇兵马俑》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编整理的《秦始皇兵马俑》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《秦始皇兵马俑》教学反思1最近常常发现学生上课懒洋洋的，举起来...
- 13699
![秦人秦韵秦川诗歌]( "秦人秦韵秦川诗歌")
- 蛙声鼓噪杨柳两岸凉风习习儿时玩伴记忆的瞬间醉人的童年秦人秦腔凄凄婉婉老碗黑蛋吼了三千一百年黄土坡上的.坑坑洼洼填满了信天游的沟沟畔畔一声山丹丹开花红艳艳走西口的哥哥打湿了妹妹的脸秦腔的霸气才显得历史的细腻三千里滚滚铁蹄成就了秦皇汉武的雄起窑洞油灯纺车...
- 22312
- 1.主题明确。把经典的阅读教材与写作教材《人性光辉写人要凸显个性》相结合，让学生领悟要想写出个性鲜明的人物，首先要抓住能表现人物个性的细节，还要善于描绘个性化的语言、动作、肖像、心理等，有时还有运用侧面描写，才能塑造出个性鲜明的人物形象。2.详略得当。授课也像写文...
- 29329
![秦兵马俑的教学反思]( "秦兵马俑的教学反思")
- 导语：《秦兵马俑》是四年级上册第五单元的一篇略读课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模,另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。以下是小编为大家整理分享的秦兵马俑的教学反思，欢迎阅读参考。秦兵...
- 18396
![《秦兵马俑》教学反思]( "《秦兵马俑》教学反思")
- 身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《秦兵马俑》教学反思，希望对大家有所帮助。《秦兵马俑》教学反思1课堂教学有效性的最基本的要求是研究好三维目标，落实好三维目标。...
- 12773
![秦陵兵马俑教学反思]( "秦陵兵马俑教学反思")
- 兵马俑，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，第一批全国重点文物保护单位，第一批中国世界遗产，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内。下面是小编为你带来的秦陵兵马俑教学反思，欢迎阅读。《秦陵兵马俑》的课已经上过了，需要回过头来回味、反思一下这节...
- 21416
![朝秦暮楚的反义词]( "朝秦暮楚的反义词")
- 【朝秦暮楚】zhāoqínmùchǔ比喻反复无常。亦比喻行踪不定，早晨在此地，晚上到彼地。〔例句〕1.尔我家三世奴，岂朝秦暮楚者耶?幼主妄行当劝戒，不从则当告主人。2.杨虎朝秦暮楚，是个反复小人。【忠心赤胆】zhōngxīnchìdǎn形容忠诚不二。也作赤胆忠心赤...
- 19335
![过秦论教学反思]( "过秦论教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的过秦论教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。过秦论教学反思1为了提高自己的教学水平，20xx年3月9日我在微格教室录了《过秦论》...
- 29588
![《秦汉文化》教学反思]( "《秦汉文化》教学反思")
- 对于文化课，可以丰富学生课外知识，拓展学生的思维空间，提高学生文化素养的目标。上不好，罗列文化成就，表格数字的罗列，枯噪而乏味。老师累，学生烦。我一直在思考这个问题，如何充分利用课本知识与学生的积极性、主动性和能动性，处分调动学生的兴趣，拓展学习思考空间，从而提高教学质量...
- 18336
![秦兵马佣教学反思]( "秦兵马佣教学反思")
- 《秦兵马俑》描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。下面是秦兵马佣教学反思，为大家提供参考。秦兵马佣教学反思1教学《秦兵马俑》一课感触颇多，收获良多。1．认真研读教材，感悟文本的魅力很多老师不太...
- 26031
![《秦兵马俑》的教学反思]( "《秦兵马俑》的教学反思")
- 导语：以下是小编精心为大家整理的有关《秦兵马俑》的教学反思，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。《秦兵马俑》教学反思《秦兵马俑》是人教版小学语文四年级上册第五单元的一篇课文，文中生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作...
- 13051
![秦王扫六合教学反思]( "秦王扫六合教学反思")
- 授完《秦王扫六合》一课，细细反思，觉得成功之处主要有以下几点：本节课我采用多媒体课件辅助教学，而且运用得恰到好处，从而增强了教学内容的直观性、形象性，有利于教学情境的创设，极大地调动了学生的积极性，同时把事件和时间、空间紧密地联系起来，有助于学生形成准确的时空概念。在...
- 16913
文书都
